诗的启示

2017-09-20 五年级作文

一首诗的启示1

有时候,负面的思想犹如恶魔与妖巫之出世,霸占名曰“良知”的地盘,这时该由谁来为你指点迷津?谁来救赎你困顿的心灵?这时如果没有一个“当头棒喝”,恐怕掉入私欲之海的你,连翻身的机会多没有。

大约在我四年级的时候,我常认为妈妈总是对弟弟比较好,因而大发脾气,再加上我个性倔将,于是从此不和妈妈讲话,常常和弟弟吵架,本来我是很尊敬妈妈的,可是每次妈妈总要我处处让着弟弟,我知道兄友弟恭的道理,可是我就是吃醋,就是不想把妈妈让给弟弟,直到我读到了一首白居易写的诗:
慈乌失其母,哑哑吐哀音,昼夜不飞去,经年守顾林,夜夜夜半啼,闻者为沾襟。
声中如告诉,未尽反哺心,百鸟岂无母,尔独哀怨深,应是母慈重,使尔悲不任。
昔有吴起者,母殁丧不临,嗟哉斯徒备,其心不如禽,慈乌复慈乌,鸟中之曾参。

看完了这首诗,罪恶感不禁涌上,眼泪悄悄的滑过我倔将的双颊,我错了,妈妈对不起,我不该因为吃醋,就怀疑您对我的爱,连乌鸦都这么孝顺,我真是其心不如禽,我知道我从小就非常独立,可是家人的关爱对我来说也很重要,从此以后女儿必定以此为戒好好孝敬您。那天晚上,我跪在母亲面前忏悔,妈妈说她也有错,她忽略了我的感受,我忍不住抱住妈妈说我爱你,我们一起哭了好久好久……

如果没有这么一个当头棒喝,我永远也不知道妈妈是多么重要。

一首诗的启示2

  我曾在课外书《警世贤文》上看到一句话:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”起初我不解其意,便问妈妈,妈妈说:“这句话是指宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的`磨难才的来的,所以一个人要取得成就,就要能吃苦,多锻炼,靠自己的努力来赢得胜利!”“其实在生活、学习、工作时也是这样,经历了一翻磨难后,才得取得好的成就。”爸爸插嘴道。

  在学习奥数的过程中,我就深有体会。一次,我写完清华英语作业,就想起《三国演义》中的风云人物,曹操、刘备、赵云越想越入神,便放下手中的笔,不写奥数作业了,情不自禁地捧着《三国演义》津津有味地看得入迷——我就稍微偷懒,不写奥数的十题家作。第二周,我去上奥数课,把上周考试的试卷发下来,我只得了“良+”,心里闷闷不乐。晚上,我把试卷给妈妈签字,果然不出我所料,“河东狮吼”又来了,深得柳月红真传,“怎么才考这么点分?上学期还得过二等奖,定是又迷上《三国演义》了,再看我就撕烂你的《三国演义》!”我十分喜欢《三国演义》,至今一个角都没折,于是臣服老妈,暂不看三国,回到现实中努力学习。不懂就看书,或请教奥数家教——我的老爸。经过一段时间的努力,我终于又得优了,三年级奥数竞赛上得了“一等奖”,全年级第15名,陈培源看到学校的喜报,问道:“刘月,你参加了活动中心的奥数竞赛?”我从他眼中看到了羡慕的眼光,我也享受了成功的喜悦!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句话使我从中深受启发,以后我一定多写、多看、多练,取得更好的成绩!

一首诗的启示3

  曾经看过这样一首诗:“书到用时方恨少,是非经过不知难;书有未曾经我读,事无不可对人言。”且不说诗中那事的难易。

  仔细品味一下这两句,我们不难悟出这样一个道理:知识是无限的,要“少恨”必须多学习知识。而学习又是永无止境的,因此,我们在学习的时候,必须附之以一个重要条件,那就是要有持之以恒的精神。从上面的诗中不难看出,这首诗是对勤奋者来说的;而对于那些懒惰者,连书都不读,何谈“用之”?更何谈“方恨少”?知识是无限的,一个人的知识水平却总是有限的。但是如果他在一生中坚持不懈地学习、学习、再学习,那么他的知识水平就会一步一步地提高,知识结构就会逐渐地趋于完善。

  当然,在持之以恒的学习过程中,常常会隐含着失败的因素。爱迪生在研制灯泡的试验中,失败了上千次,但他还是从失败中吸取教训,终于给人类带来了光明。中国有句格言“失败乃成功之母”。因此,失败并不可怕,贵在有持之以恒的精神。对于另一部分懒惰者来说,与此相反。知识如同时间一样,是平均地分配给每一个人的,而他们却只会消极被动地去学习,而不会积极主动地去学习,到头来就成为那种“三天打鱼,两天晒网”类型的人,缺少了那种持之以恒的精神。

  高尔基曾经这样说过:懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是知识缺乏的原因,那就是愚蠢。我们学生是学习者,但并不都是名副其实的“学习者”。我们之中也不乏那样的:“愚蠢者”、“懒惰者”。他们对于那种“书到用时方恨少”的体会或许应比那些勤奋者更深刻,但如果他们能以此为羞愧,从而发扬持之以恒的精神,那么他们也会有那种“书有未曾经我读”的感慨。

  请听一位名人关于学习的论述吧:“当你感悟到痛苦悲哀的时候最好是学习什么东西,学习会使你永远立于不败之地。”既然这样,我们何不去学习呢?

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