一堂有趣的电脑数学课

    星期三上午，唐老师用多媒体给我们上了一堂有趣的电脑数学 课一一《图形的面积》。

    课前预习时，我觉得有些问题特难，像什么叫做面积呀，比较图 形的大小呀，分辨周长与面积的概念呀。··…真是令人头晕目眩，越想 越糊涂。课堂上，唐老师一按电脑键盘，大屏幕上立刻就出现了图形。 只见那些图形会重叠，会上下左右移动，会变大，会缩小……使人一看就心明眼亮、恍然大悟了。不信?就听我澎巴!

    唐老师在屏幕上打出两个差不多的图形问同学们:“请说说正 方形和长方形，哪一个面积大?’’我一看，心想:真简单!肯定是长 方形面积大!可胡娇等几个同学却说正方形面积大。就在大家争得 难分难解的时候，唐老师按动键盘，把两个图形重合在一起。这样， 就出现了多余的部分。唐老师又按动键盘，把两个图形多余的地方 再重叠起来。很明显，正方形多出的部分多，它的`面积当然大。

    随后，老师还教我们分辨周长与面积的概念。为了让我们理解 得更快，唐老师再次在屏幕上打出了正方形、长方形，并且分别让 两个小圆绕着图形的边走了一圈。小圆走的这一圈是图形的周长。 接着，老师又给图形上色，像用彩笔画画似的将色彩填满了整个图 形。原来，用颜色填满的地方就是图形的面积。

    在同学们回答问题时，电脑小博士还会公正地判断对错，并用 简练的话语总结整节课的主要内容及学习方法。

    这节课老师讲得轻松，同学们学得也很轻松。