无处不在的数学

2018-03-29 五年级作文

无处不在的数学1

周末,小姨、姑姑、叔叔来我家做客。爸爸妈妈一大早就去菜场选购蔬菜、水果和果汁。

过了好一会儿,他们大包、小包地拎着回了家。我见了,惊讶地问:“哇!你们怎么买这么多菜?”妈妈说:“这不是你姨妈、姑姑她们要来嘛。”我数了一下,一共有13种菜。有鸡、莴笋、青菜、芹菜、黄豆、鱼、豆腐等。当然了,还有一瓶1。8升的蔬果汁。妈妈还告诉我,莴笋2。5元一斤,豆腐0。25元一块,黄豆2。5元一斤,青菜1。5元一斤……我听着听着,发现菜场里的数学知识还真不少!

没一会儿,小姨就带着妹妹来了。妹妹一来,拿了一瓶“莫斯利安”的酸奶就喝了起来。我看见瓶子上标注了“净含量:200毫升”。妹妹又拿起奶茶和面包,我一看,奶茶的净含量是80克,面包是250克。我又发现零食里有许多数字啊!

咦!桌上有一张纸,上面密密麻麻有好多数字,再仔细一看,哦,原来是一张超市的账单。上面写着月饼3。2元,毛巾5。74元,熊猫卫生桶9。8元,初中生记叙文22。3元,下面写着合计41。04元。应收41。04元,实收50元,找零8。96元。最下面是日期20xx年9月15日14:52。账单上也有有趣的数字啊!

我们开始吃饭了,打开饮料,把饮料盖放在一旁。我脑子里突然浮现出一个问题,饮料盖的面积有多大?我吃过饭后,用一张纸,把纸上画满1平方厘米的格子,在上面描出饮料盖的轮廓,我发现有一些不满整格的,怎么办呢?我想起老师教我们怎样算不规则图形的面积,把不满整格的按半格计算。我最后算出瓶盖的面积是6。5平方厘米。

数学真是无处不在,生活中有许多数学知识,不仅仅只是在菜场、超市、瓶盖中出现。生活离不开数学,只要你仔细观察,认真思考,一定能发现数学有趣的奥妙。数学

很奇妙,能使我沉浸其中。我爱数学,让我们一起去探索奇妙的数学王国吧!

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无处不在的数学2

  你能发现生活中的数学吗?其实生活中有许多数学,比如重量,还有百分率,这些在生活中都很常见,连人民币中都藏有数学呢!

  超市是我们经常去的地方,每当付钱时收银员阿姨找钱时,我们都可以看见许多被收得整整齐齐的人民币,有1角、5角、1元、2元、5元、10元、50元和100元,看到这么多面值的人民币时,一个问题就会悄悄地浮现在脑海中:为什么要有这么多种面值的人民币?怀着这样的疑问,我久久不能入睡,干脆起来把这个问题研究透彻,经过彻夜的思考,我明白了其中的原因:因为5个1角=5角,如果没有5角,那么你买东西时1角的就要找很多,很不方便,而有了5角,就可以5角5角地找,如果不满5角再用1角。而5个1元等于5元,也就像1角和5角一样,这样设计会方便很多,整十数也是一样。可是,为什么不设计30元、40元这些整十元的钱呢?因为1个20元加上一个10元就等于30元,其它的面值也可以自由组成,如果设计了很多,反而会更麻烦。

  生活中的数学不仅现代有,古代也有呢!曹冲称象的故事大家都听过,把大象的重量用与其重量相等的石头来代替,这也是数学。

  事实证明,数学其实无处不在,只要生活中大家观察,多思考,多请教,就一定能发现许多有趣的数学。

无处不在的数学3

  数学无处不在,上个假期我就深深的感到了这一点。 有一天,妈妈带我去菜场买菜,经过世纪联华。当时超市在搞促销活动:满38元可以抽奖一次,设一等奖:一名,一辆电动自行车;二等奖:两名,一床被子;三等奖:5000名,一瓶矿泉水。我缠着妈妈去购物来抽奖。一会儿,妈妈拿着购物40元的单据去柜台抽奖。我闭着眼睛,抽了一张刮刮卡,小心翼翼的将兑奖区刮开,真可惜,我只抽到了一瓶矿泉水。我不服气,又缠着妈妈去购物。妈妈告诉我:摸到电动自行车的可能性太小了,只有5003分之1,因为电动自行车只有一辆,而水有5000瓶,抽到水的可能性有5003分之5000,5003分之1小于5003分之5000,所以抽到水的可能性大。那时我还没有“可能性”的概念,我拉着妈妈去验证。妈妈又买了许多果蔬,凑齐了38元。我们再次到摸奖处,妈妈抽了一张刮刮卡,把兑奖区刮开,一看还是一瓶矿泉水。我的心情好失落。

  过了一会,我又开心起来:我学会了“可能性”!谁叫那水的可能性比电动自行车的多五千多倍呢!还真不容易抽到。

无处不在的数学4

  在上学的这几年里,妈妈总是给我买一些数学的练习册。我曾经有一段时间对数学知识产生了厌恶的情绪。现在我的这种情绪有了很大的改变,这得益于我下面要讲的一件事。

  今天中午吃完饭时,妈妈对我说:“小菲,你姑妈家正在粉刷新房,有时间就去看看。”我高兴地说:“我已经有很多天没有见到哥哥了,吃完饭我就去!”来到了姑妈的家,一股有油漆的味道扑面而来,我闻着味道直奔粉刷油漆的房间。还没有就听见里面传出了几个人的声音。“你是怎么算的油漆差了这么多,还有3面墙没有刷”姑妈在房间里说道。我进了房间对姑妈说:“再买点油漆不就行了嘛。”“可是买多少呀,就剩这3面墙了,买多了剩下就浪费了。”姑妈说得也对,我突然想起来我们学过的求物体表面积的计算方法。我找来了尺子,测量了这3面墙。墙高都是高3米 ,分别长8米、9米、6米。有了这些基本的数据我开始动笔计算开了。有两种方法可以求出这3面墙的面积。第一种方法:分别求出每面墙的面积然后相加。3×8=24(平方米)3×9=27(平方米)3×6=18(平方米)24+27+18=69(平方米)第二种方法:3×(8+9+6)=69(平方米)这三面墙市共69平方米,一桶面漆可以刷35平方米左右,这样算下来两桶面漆可以粉刷70平方米买两桶起就够了。在场的人听我这门一说都点点头。那个刷墙的工人说:“我真后悔当初没有好好学习数学知识,要不也不会出现这样的事情呀,我去买两桶墙漆。”在场的人也都发表着自己的见解。我一时间成了他们心中的“明星”心里美滋滋的。

  这都得益于我在数学课上学到的知识,通过这件事我深深地体会到:数学就在我们的`生活中。

无处不在的数学5

  老师经常说数学和我们生活有着密切的联系,可到底有哪些联系呢?今天,我就带着这个问题去找找生活中的数学。

  一到舅舅家,正看见舅舅坐在沙发上全神贯注地看着一张纸,还不时地取下耳朵背后的铅笔在纸上描画描画。我感到好奇,就悄悄地绕到舅舅背后一看。“舅舅,你在干嘛呀?”我看了半天也看不出什么来,不禁出声问道。舅舅被我突如其来的声音吓了一跳,半天才回过神来,对我笑了笑说:“我呀,在设计房子呢!你看,我们新买的房子要装修了,我得算一算,该买多少瓷砖,多少地板,还有家具该多大,怎么摆好看。”“哦,这我可就能帮上忙啦!”我得意地说。

  “哦,那你倒是说说看!”舅舅饶有兴趣地看着我。

  “如果是买瓷砖或地板,我们只要先量出房间有多大,再算出每块瓷砖或地板的大小,然后除一除,估计一下,这样买来的瓷砖或地板就不太会浪费了。”我不慌不忙地说着:“如果是买家具,买的时候不光要看面积,还要看多大,多高,家里是否摆得下。舅舅,你说我的这些想法怎么样啊?”

  舅舅微笑着点点头:“看来你的数学学得还不错嘛!”啊,这不就是我正在找的生活中的数学吗?真是得来全不费功夫!我再抬头一看,墙上的日历正对着我,这里也有数学!再往窗外一看,马路两边的树木,距离相等地进行排列,这不也是数学吗?楼下服装超市,一个劲地叫着“快来啊,全场五折!”这里面更有数学知识!

  只要我们用心地去发现,数学其实就在我们身边。只要你能用心去体会,生活中数学还真是奥妙无穷!

无处不在的数学6

  今天妈妈带我去红旗渠找春天了。

  妈妈说在那里不但可以找到山的春天、水的春天……,而且还能让我了解一下红旗渠的历史,进行一场红色教育。妈妈还给我们的这次出行起了个名字,叫做“红色教育伴我行”!不光这些,一路上我们还进行了不少数学小检测呢!哎呀,我的这个妈妈呀,她总是能想出不少“歪点子”来!

  (一)时间

  刚出发,妈妈就看了看表说:“现在是早晨6:30分,你记好啊!”我不知道妈妈要干什么,根本没把她的话当回事儿。

  可是车一开到高速路口,妈妈就提问了:“现在是6:57分,我们从出发到上高速一共走了多少分钟?”

  哇!我这个妈妈啊,什么都是问题,我只好算一算告诉她:“27分钟!”

  我以为告诉她之后就完事儿了,可是妈妈摘下她的手表给我说:“手表给你,拨回到6:30分,看能不能拨对?”

  我一听来劲儿了,因为我最喜欢妈妈的漂亮手表了,我拨了拨,让分针指着6,让时针指着6和7中间,给妈妈看。

  妈妈看了看说:“好,拨对了!再给我拨回6:58分,让它恢复正常!”

  我就又把时针拨到正对着7的地方,把分针拨到快到7却差一点点儿的位置上,把表交给了妈妈。

  妈妈接过去看了看笑着摸摸我的脑袋瓜子说:“OK,时间的小小复习顺利完成!”

  可是下高速的时候,妈妈又把表递给我说:“糟糕,我手机上的时间是9:9分,可是手表上却是8:35分,帮我调一下儿子。”

  我接过一看,还真是的:“妈妈,手表坏了吗?我帮你调调。”于是我把时针调到9的位置,把分针调到2的位置,给了妈妈。

  妈妈接过去说:“呵呵,谢谢儿子,有儿子真好啊!”爸爸在一边也哈哈笑着:“有儿子真好啊!”

  我觉得好高兴好得意啊,我会帮妈妈调表了呢!

  一路上,我高兴地通过车窗左看右望,心里想像着红旗渠的样子,嘴里不停地问这问那,妈妈和爸爸就不停地给我讲。从爸爸妈妈那里还了解了不少高速公路的知识和地理知识呢。

  (二)竖式计算

  突然,妈妈说:“儿子,我们上高速时,我看见一个牌子上写着34,这回你看这个牌子上写着59,这中间差多少啊?口算一下给我!”

  这可难不倒我,59-34=25。妈妈听了我的答案,好像很认真地想了想又说:“那它们加起来和又是多少呢?”

  这个我也会算,34+59=30+50=80+13=93。可是妈妈说:“数是算对了,可是还有一种方法,比你这个好玩儿!你肯定不会!”

  啊?还有别的方法吗?我觉得好想知道!

  妈妈说:“进位加法!你会吗?”

  我一听:“啊,我们数学书上有,不过还没有学到,但是马上就要学到了。”

  “所以啊,我们趁机预习一下下了!咱不多算,就只算这一道!然后当你高兴的时候你可以想想,要求不高吧?”妈妈问我。

  我一想,只算一道,那没问题。

  妈妈从车座下拿出纸和笔,列了一个这样的竖式:3 4

  +5 9

  然后妈妈给我讲了什么是进位加法,为什么要进位,怎么进位,进完以后要怎么办。

  3 4

  + 5 9

  9 3

  妈妈还说学会了这个方法,以后不管多大的数,都可以用这种竖式的进位加法,非常容易算出来。妈妈还在纸上自己列了一个好大的数,算给我看呢:

  78965

  + 53689

  132654

  我觉得这个方法真是很神奇呢,每一位上都要进位呢,而且每个竖着的两个数都是两个一位数相加,一点也不难。

  妈妈说我现在不用算这么大的数,她只是想让我知道这个方法有多么重要。

  我现在当然知道这个方法有多么重要多么神奇了,这么大的数都能算出来,难道还不重要不神奇吗?呵呵,过两天上数学课的时候,我一定要认真听唐老师讲这个方法,把它学会!我就可以像妈妈一样,算好大好大的数喽!

  (三)方向

  刚上高速时,妈妈说:“儿子我们现在是往哪个方向走的啊?”

  我看了看,觉得是向北,就告诉了妈妈。妈妈说我答对了。

  可是过了一会儿之后,妈妈又问我:“儿子,现在是往什么方向走的呢?”

  我又看了看窗外想了想就回答:“还是向北啊”。

  可是妈妈却说:“错了!”

  我伸着头仔细看了看,觉得真的还是向北。

  妈妈说:“在高速上行车时除了司机大家都很容易弄错方向,这时你有两种比较简单的方法,一是看路上的标识牌,另一个是看太阳啊!怎么忘记了呢?”

  对啊,我怎么就忘记了呢?于是,我就看标牌,可是走了好久也没有找到标牌,只好看太阳了。

  啊,太阳公公在我的后面呢,原来我们是向西走的,呵呵,我的后面是东,左边是南,右边是北了。妈妈表扬了我爱观察。

  可是下高速的时候,妈妈又问我方向,妈妈说她是个“路盲”,容易弄错方向,可是妈妈不害怕,她说她带着儿子呢,儿子就是她的小“指南针”呢!

  我喜欢当妈妈的指南针。于是,我又看了看太阳,原来这个时候,我们又拐弯了,又开始向北走了。

  到了红旗渠,妈妈说在山里走路,最容易迷方向,又教我一种方法,妈妈说:“植物长得茂盛的一边是山的南边,相对的一面就是北边。如果你分不清方向,可以把自己当成一座山,面向植物茂盛的一面,就行了!”

  后来,妈妈还给我讲了好多红旗渠的知识,里面有好多的数字,比如红旗渠有多长啊,用了多少吨炸药啊,用了多少人力物力啊,……好多啊!我记得最清楚的是妈妈说建红旗渠的时候,好多人都没有东西吃,每人一天只有六两粮食,妈妈说六两就是现在的三个馒头,所以他们就挖野菜吃,特别坚苦,还教育我一定要好好吃饭,爱惜粮食呢。

  最后,妈妈说:“生活里到处都是数学,到处都要用到数学,所以我们要好好的学习数学。”

  听了妈妈的话,我下定了决心,一定要好好学习数学。

无处不在的数学7

  “宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日月之繁,无处不用到数学。”我国著名数学家华罗庚曾这样说过。是啊,特别是二十一世纪的今天,数学的应用更是无处不在。以前,我一直以为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味,整天求这个数和那个数的最小公倍数的这些问题打交道,真是烦死人,总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而,有一件事却改变了我的看法。

  那天我们一家三口去逛街,回来时,我们走过的路要经过“三毛”超市。我正为家里的冰棍缺货而犯愁呢,何不到超市购置一些?我和老妈商量了一下。但由于没提前说,一家三口仅带了22.5元。

  到了超市,老妈问我,21. 5元可以买几袋冰棒呀?一袋冰棒是8.5元,21.5除以8.5应该等于……2袋,还余4.5元钱!老妈微笑而又满意地点了点头。

  我挑了两袋后,老妈又说,明天早上懒得做饭,买一块蛋糕做早餐。我们又到糕点区,我选了一块价值5.5元蛋糕。老妈说,这些钱足够了,我一口否认。老妈不信,要和我打赌,我胸有成竹我一定赢,因为刚才买完冰棒仅剩4.5元,现在要买5.5元东西,能够吗?老妈从来买东西不算账。等到买单时,账单上打出了22.5元,老妈目瞪口呆,只得拿出来一袋冰棒。

  在回去的路上,老妈问我还剩下几元。我想,先是-1元,然后是+8.5元,应该是……7.5元!当我报出答案时,老妈看着手里的散钱,不得不甘拜下风。

  我在霎那间感到:数学,你无处不在。

  ……

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