可爱的小蜗牛

2018-03-30 五年级作文

可爱的小蜗牛1

今天下午,妈妈经过油库时,从墙角那儿捉了一只小蜗牛。

这只小蜗牛,外壳比人的指甲还脆、还薄,软软的身子在地上挪着挪着,不知不觉就动了一点儿,却见不着走了多远,大概要走十几分钟,才能看出走了那么一丁点儿,那一对细细的触角,总是随着身子的蠕动而慢慢伸长,然后慢慢缩短……总之给人们的印象就是一个慢吞吞、反应迟钝的家伙。

我为了它准备了一个塑料盒子做房子,垫上雪白的棉花做棉被,几片菜叶就当它今天的晚餐。小蜗牛似乎不习惯这么封闭的生活,它碰都不碰菜叶一下。我失望地走开了,等我再回来时竟发现有一片叶子缺了个角,哦,我明白了!小蜗牛啊小蜗牛,原来你是怕羞,不敢当着我的面吃呀!

不久,小像是吃饱了,拖着壳儿慢慢地挪着身子,想去散散步。我对它的触角产生了兴趣,用笔尖碰了碰,啊呀!刚才还说它反应迟钝呢,它竟“嗖“的一下把触角锁了进去,一会儿又若无其事地爬起来。也不知道过了多久,小蜗牛就不翼而飞了,地上却有一条闪闪发光的“银带子”。我顺藤摸瓜,在门边又找到了小蜗牛:小蜗牛啊,你虽然知道只要坚持,爬再远也并不困难,可你也不能到处乱爬啊!

这时候,小蜗牛静静地停下来,半晌,才离开。那儿留下了两粒东西。啧啧,若它能听懂的话,我真想冲它叫:“严禁随地大小便!”

过去了一段时间,不知怎地,小蜗牛开始变得烦躁不安了,在盒子里慢慢地爬来爬去,留下了一条又一条银丝丝。又过了一会儿,小蜗牛安安静静地趴在了菜叶上,显然,它有些累了,我心想:小蜗牛也许应该回到油库的那个墙角去,跟家人去团聚!

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可爱的小蜗牛2

  一天,放学时,我在草丛里发现了一只小蜗牛,它的壳是淡黄色的,身体是米黄色的。我一碰它,它就缩进壳里了,真像一个害羞的小姑娘。我觉得它很有趣,就把它带回家了。回到家以后,我把它放在玻璃窗上,它在窗户上爬来爬去,我发现它爬过的地方都有一条印迹,像带着一条长长的尾巴。它头上顶着两对小触角,两个小眼睛又小又黑,像两颗黑芝麻。到了晚上,我把小蜗牛放进玻璃杯里,然后又放了点水和白菜叶。第二天,我起床发现小蜗牛不见了,我急忙推醒妈妈,问:“妈妈,你看见我的小蜗牛了吗?”

  妈妈说:“没有啊!”“怎么办啦,怎么办啦!”我担心地说。放学了,我拿出水杯准备喝水,突然,我摸到了一个软绵绵的东西,我一看,啊!原来是我的小蜗牛,我高兴地喊道:“太好了。”回到家里后,我想:我应该把它放回大自然,因为那里有它喜欢吃的树叶,还有它自己生活的地方。我边想边依依不舍地把小蜗牛放回了大自然。即使小蜗牛不在了,到别的地方去了,我也会想它的。

可爱的小蜗牛3

  在小区里玩游戏时,忽然发现了一只蜗牛在菜叶上缓缓的爬行着。知道蜗牛的名字却不知道蜗牛样子得我,惊奇的望着这只蜗牛,一串串问号从我的脑海中闪过;它是害虫还是益虫呢?

  回到家我问爸爸,爸爸说:“自己看看自己做,自己才会有收获”。这一连三个自己,我知道再问也是等于白问。于是我从邻居的毛豆地里捉了几只蜗牛,把它放在桌前,用几种食物来分别:菜叶、馒头、毛虫和蚊子,这些蜗牛大概是饿了,这几只蜗牛都向菜叶馒头爬去,没有一只是吃蚊子毛虫的。很明显,它们是害虫。

  在它们行走时会留下一条长长的水痕,吃饭的时候嘴很小,几乎看不到。有两对触角,一对长一对短,我想;这可能长的是眼睛,短的是鼻子吧!

  通过查阅资料,我还知道蜗牛走路时会留下一条长长的水痕,这有助于它的爬行。你别看他的嘴巴小的几乎看不到,可它是牙齿最多的动物呢!我还知道,有的蜗牛还是别的颜色,如黑色、灰色的。有的蜗牛外面是有一层薄薄的小壳,把蜗牛的壳打开里面是软软的、黏黏的一层。壳对蜗牛来说是极为重要的,要是没有壳,蜗牛是极为容易受到伤害的,有了壳的蜗牛受到了很好的保护。

  我终于理解爸爸那句话的意思了,要多自己实践,就会拥有你自己的收获和果实。

可爱的小蜗牛4

  今天,我放学回家,正在考虑上课时老师说观察蜗牛的事——写什么呢?我正苦恼着,妈妈回来了,她手里拿着一只蜗牛。我高兴地说:“妈妈,是不是给我准备的? ”妈妈笑着说:“是呀!你们老师早就通过校讯通告诉我们家长了”

  我把蜗牛放在一个大脸盆里观察。嗯,怎么回事?都过了好长时间了,蜗牛还是缩在自己的壳里纹丝不动,不会是死的呢?我很纳闷。妈妈见我迷惑不解的样子,笑了,不紧不慢地说:“它比较胆小,你要耐心等待,不要焦急。再等些时间就会钻出来的。”后来,小蜗牛果然慢慢地伸出小脑袋,露出了两对触角。

  又过了一会,蜗牛的整个身子都伸出来了,那个腹足看起来像果冻一样。妈妈告诉我,长一点的触角是眼睛,下面短一点的是用来当鼻子的。我拿来一张菜叶子放在蜗牛边上,只是它一动也不动。一开始我还以为它不喜欢吃呢。后来,把菜叶子拿过来一看,哇,缺了好大一块!我现在对蜗牛又多了解一点——不注意是看不见蜗牛吃东西的。

  我们要吃晚饭了,小蜗牛,明天再观察你吧!

可爱的小蜗牛5

  今天,张晖在下雨过后给我了一只小蜗牛。很可爱的小东西!我高兴地把它带到了教室,开始好奇地观察它。

  它的身子娇小,比我的大拇指还小,长有四个触角。身上背着一个螺蛳一样的壳。身子软软地,有时很长,有时又变得很短,伸缩自如。我用手轻轻地碰它一下,它就会迅速的把身子缩进去,连长长的触角也收藏得好好的。过了好一会儿,它才敢探出它那小小的脑袋,用一对乌黑的小眼睛东张西望一番,然后才放心把身子探出来。它的眼睛不断地向四周转动,写满了恐惧。我再也不敢用手去碰它,生怕它缩在壳里,再也不出来。只在一旁屏声息气,观察着它的动向。心里有了一丝对它的怜惜。

  它终于开始慢慢地爬了!看起来好象是在漫无目地的溜达,又好象是在寻找的逃生路径。这不!我正观察在兴头上,那不解人意的铃声响了。我只得不情愿地把它放到了窗下的柜子上。那小不点挺老实的,一开始没动。上课我忍不住偷偷地瞥了好几眼。后来,好不容易等到下课,我赶快去探望我的小家伙。它竟然不见了!我正纳闷。我在柜子上发现有一条长长的透明的印痕。请教老师才知道是小蜗牛的排出的黏液,沿着这条线,我发现了在柜子另一头的蜗牛,那条印痕正是它逃生的路线。

  小时候,妈妈总是说蜗牛和乌龟爬得很慢。可是我觉得蜗牛其实爬得并没有我想象中的慢。突然,它的左下方出现了一条墨绿色的条形状物体。我们几个同学纷纷猜测这可能是它的排泄物了吧!

  到了晚上,我忘记把它带回了寝室。第二天早上,我发现它时它整个缩在壳里,外面结了一层薄薄的膜。估计,昨晚孤单害怕的它根本没有睡觉,而现在困极了的它已睡着了,也许还正在梦里寻找自己的妈妈,寻找自己的家呢?我俯下身,似乎听到了它的哭泣 声…… 我再也不忍想下去,也不忍吵醒它,便把它轻轻地送回了大自然的怀抱。

  晚上我做了个奇怪地梦,梦见可爱的小蜗牛竟然在甜甜地朝我笑呢!

可爱的小蜗牛6

  雨后,草坪上有许许多多的小水坑,显得格外翠绿,像绿色的毛毯,软软的。我跑到草坪上。哇!有一只可爱的小蜗牛。

  我把它放到手上,蜗牛的身体凉凉的',粘粘的。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦?小蜗牛的身子哪去啦?我伤心地皱起眉头,这时妈妈走过来,对我说:“别难过了,蜗牛只是缩进壳里面啦!”我喜笑颜开,静静等待着。“它出来了!”我惊喜地叫到,只见它慢悠悠地伸出柔软的身子,探出了小脑袋。

  到中午了,我想小蜗牛应该饿了吧。便拿来一片菜叶,可是我把菜叶放在它面前,它连忙缩进去了。我等了一会儿,还是没有出来。我跑去问妈妈:“蜗牛怎么回事?”妈妈回答道:“它就是有一点儿害怕,要耐心地等。”我又等了一会儿,头和触角露出来,伸着脖子大口大口地吃着,最后一点儿菜叶也不剩。

  小蜗牛给我们带来快乐,我很喜欢这只小蜗牛。

可爱的小蜗牛7

  两只可爱的小蜗牛早上六点,天气晴朗,我跟爷爷、奶奶来到了湖滨公园。昨天刚下过雨的地还是湿的,我用树枝在河边的草丛里,掀开盖在地上的枯叶,发现了两只可爱的小蜗牛。我捉住它时,它一动也不动,好像是死的,不一会儿它的头从它的小房子里慢慢伸了出来,我开心极了,就把它装进一个塑料袋里带回了家。这两只蜗牛可爱极了!一只大一只小,大的有一粒花生米那么大,那只小的只有大的一半,好像是两母子。

  他们身上都背着一个螺旋型的房子,头上有两根触角,在触角的下面还有两根比触角短而小的东西,像八字胡,可神气呢!回到家中,我把它放在纸杯里,又在纸杯里放上一点水,它的头慢慢从小屋子里伸了出来,以它的身子黏住杯壁慢慢的向上移动,过会儿一只大的站在瓶口,好像对我说:“我爬到了,我的儿子掉下去了”,我转头向地下一看,果然有一只小蜗牛在地上爬。我马上把它捉起来再放入杯子里。下午我去姐姐吃蛋糕,去前把纸杯的口用保鲜膜封住,两只蜗牛关在里面。我不知道蜗牛吃什么,在杯子里没放什么,里面只有水而已。我在姐姐家过了一宿,回来一看,两只蜗牛还是那么活泼,里面多了一些屎。对此感到很惊讶,原来蜗牛的生命力有那么强啊!我为了两只可爱的蜗牛活下去陪伴我,在网上寻找蜗牛吃什么的资料,找来找去还是没找到答案,有谁知道请告诉我好吗?

可爱的小蜗牛8

  活动目标

  1、感觉学沙画的新奇和快乐。

  2、通过沙画的基手法,学会沙画小蜗牛。

  活动准备

  1、沙子、沙盘若干

  2、《小蜗牛》沙画活动过程1、小朋友们平时你们喜欢玩沙子吗?

  2、有的小朋友的家人不让你们玩沙子啊?

  3、那今天老师和你们一起玩沙子好不?

  4、老师这有一幅用沙子画的画,你们想看吗?

  5、欣赏《小蜗牛》沙画,你们喜欢这幅沙画吗?

  6、你们知道上面用沙子画的是什么吗?

  7、你们都认识小蜗牛,那你们想要用沙子画的小蜗牛吗?

  8、那老师来教你们画小蜗牛好不?

  9、我们先用手跟沙子打个招呼,先抓、刮、画、漏沙子,是不是和沙子成好朋友啦!

  10、那现在我们把沙子放到沙盘旁边,和老师一步步的动手画一画。

  11、我们先画蜗牛的身体,用手抓把沙子慢慢的从手中漏出,成蜗牛弯弯的身型。

  12、我们来看看蜗牛身上的小房子像什么啊?是不是像我们吃的猫耳朵,我把沙子漏成像圆形,用手指画出蜗牛身上的螺旋状,在蜗牛添上眼睛、嘴巴、头上的须。

  13、蜗牛在什么里生活啊?再给画上水草,蜗牛是不就完成了!

  14、小蜗牛沙画好学不啊?那放学也让你们的家人看看吧!

  活动结束

可爱的小蜗牛9

  蜗牛是一种生命力顽强而又可爱的小动物。

  我养了许多蜗牛。我最喜欢其中的两只,一只叫“飞毛腿”,还有一只一个叫”长脖子”。为什么我会这么叫它们呢?这是有原因的,颜色深的那只小蜗牛因为爬得 很快很快,所以我就叫它“飞毛腿”。颜色浅的那只小蜗牛因为爬的时候老爱伸着脖子,好像在对我说:“小主人,我饿了,请给我吃东西吧!”于是,我就给它喂 了菜叶子了。因此,我就叫它“长脖子”了。蜗牛喜欢生活在潮湿的地方,可又不喜欢水,这是为什么呢?我决定做个试验来判断。我把蜗牛们放进一个装了一半水的杯子里,过了一会儿,小蜗牛们纷纷探出了小脑袋,沿着杯子往上爬。哦!原来蜗牛和我们人一样需要呼吸。蜗牛在水里觉得很闷,所以就沿着杯子向上爬了。蜗牛长了一张口,别以为蜗牛没有牙齿,其实,蜗牛有成千上万颗的牙齿。

  它还长了一对触角和一对眼睛。蜗牛可胆小了,我只要轻轻碰一下它的眼睛或触角,它就会整个缩起来,躲到壳里面去了。蜗牛爬过的地方,就会留下一条细长的粘液痕迹。有空的时候,我就会和蜗牛们一起玩耍。后来,我越来越喜欢蜗牛了,妈妈看出了我的心思,就给我买了两个很大的蜗牛,我开心极了!这就是我可爱的小蜗牛们,一个幸福的大家庭,我怎么会不爱它们呢?

可爱的小蜗牛10

  在所有的动物中,我最喜欢的就是小蜗牛。在我眼里,它是最可爱的小动物。

  两个月前,我在爷爷的菜地里惊喜地发现了两只小蜗牛,我把它们带回了家。软软的身体,大大的壳,长长的触角,构成了一只可爱的小蜗牛。

  我家的小蜗牛实在有些淘气,它们经常和我开玩笑。比如我给它们换新鲜的菜叶吃,可它们却经常把头蜷缩在壳里,舒服地睡大觉。正当我有些纳闷:糟了!不会是死了吧?小蜗牛却把头伸出来,悠然自得地爬来爬去,似乎在笑着对我说:小主人,哈哈!不必担心,我还活得好好的呢!

  小蜗牛还是玩捉迷藏的高手呢。有一次,一只蜗牛竟爬到了它屋子的“天花板”上,这让我大吃一惊,它居然可以爬得这么高。它们有时还会爬到叶子底下,更为奇葩的是:有一次我翻箱倒柜都找不到那只小的,结果我发现它居然沿着“透气孔”爬到了“屋”外。它们的“天花板”上,菜叶底下,都是很好的藏身之所。小蜗牛可喜欢玩这种游戏了,它们经常和我开这种玩笑,但结局不是我搜遍它们的屋子,就是它们探出头来,得意洋洋地对我说:哈哈哈!小主人,我们又赢啦!你永远都找不到我们哦!哎!我总是被小蜗牛整得无可奈何。

  虽然小蜗牛这么淘气,但在我眼里它们还是那么可爱……好啦,不和你们说了,因为小蜗牛又失踪了,我得继续开启侦探模式了,拜拜。

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