我和我的班级作文

2022-03-21 五年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的我和我的班级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  我和我的班级作文 篇1

  我的班级里,什么样的人都有。有学习超好的学霸,有学习垃圾的学渣,有才艺高超的才女,有超胖“明星”池松泽,有下围棋高手金奕腾(也就是我),还有霸气的班长赵伊尔。

  有天早上,班主任王老师可能是因为起床起晚了而没有准时到班级里。我们班立刻闹成菜市场,有的从抽屉里拉出堆成山的漫画书,悠闲自得地看了起来;有的从柜子里拿出篮球,抛过来、接过去;还有的从椅子下拿出桌游,在桌子上摆摊……而我呢,正摆着围棋和别人下棋呢!

  我心里有点担心,万一老师忽然闯入,我们不被臭骂一顿就怪了。于是,我立刻派出几位“枪手”和“哨兵”来把风。

  正当班级里闹成巨型“菜市场”时,“哨兵1号”报告道,“黄色紧报,黄色紧报,班主任已出现在校门口!”顿时,大家忙得团团转,玩围棋的忙着收棋子,玩桌游的把纸牌往桌里扔,玩篮球的赶紧把球塞进柜子里……

  “红色警报,红色警报!老师已到达楼梯口!”“哨兵2号”说。这时,同学们迅速跑回座位,装模作样地看着数学课本。

  突然,哨兵全跑进来了,说:“老师来了!”

  过了一会,老师走了进来,问道:“哟,你们今天怎么这么乖呀?”可这时的我们,都在低着头偷笑呢!

  这就是我的班级,一个团结友爱的班级!

  我和我的班级作文 篇2

  我所说的班级,是咱学校的六(三)班。时光倒回一年多,我们看看那时的场景——如流水般的人群涌进了学校里,在这熙熙攘攘的人群中,五十二个人组成了五(三)班,也就是现在的六(三)班,一个温暖的大家庭。

  经过了一年多的时间里,大家从陌生到熟悉,从误会到理解,直到现在,大家都为了班级的荣誉而共同努力。虽然大家只在一起了一年多,可发生了许许多多让大家在脑海中无法抹去的难忘故事,如果你有兴趣,不妨听我娓娓道来——拔河三连胜。

  谈起我们班的“英雄事迹”,莫过于第三学期的拔河比赛时我们班以2比0的佳绩完胜二班。别看我们班的同学体重不占优势,可个个都是“潜力股”!让我们再次回到比赛现场——二班和三班的同学排成两列,分别站在红绸的两端,各个队员摩拳擦掌,拍拍手、蹬蹬脚,活络活络筋骨,然后提起麻绳,练练手感后站好,摆好了pose,脚成勾步式。虽说大家都没说活话,“此时无声胜有声嘛”。大家脚勾脚,身体全部后倾,双手紧抓麻绳不放。等待哨声一响,同学们便像一只只猛虎似的,使劲拉绳,个个脸红的像关公,眼大的像铜铃,可红绸在中间仍然安然无恙。终于,我们班的拉拉队按耐不住了,声嘶力竭地喊道:“三班必胜!三班必胜!”三班的选手们卯足了劲儿,发起最后的“攻击”,把红绸拉到了我们这边,哨声又响起了,裁判大声宣布:“第一回合——三班赢”,同学们仿佛听到了胜利的号角,高声欢呼,有的同学竟一跳三尺高,“Yes,yeah!……”好像整个校园都回荡着我们的欢笑。后两回合我们掌握了技巧,三连胜!

  咱班的“英雄事迹”还有很多,不过,好像时间差不多了。如果你还想听,详情请见下回分解。

  话说大家能够继续在一个班级相处的时间不多了,但我相信,大家以后定能够结识到更多的新朋友,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”无论我以后走到哪里,都会想起这个班级、这里的老师、这里的同学,还有那些无法抹去的难忘记忆。

  我和我的班级作文 篇3

  在风和日丽的早晨,我们在初中相遇了,懵懂的我们踏着好奇的步伐走进陌生的校园,彼此陌生的我们,经过时间的淬炼成为不可或缺的伙伴,在我们相识的一年中,在过程中有欢笑也有泪水,向心力是我们班的招牌。

  在这一年中我们其他男生常常玩在一起,不管是什么,只要有关运动我们自然样样都行,至于篮球吗?肯定是我们班男生的最爱,但是我们当然平常也会互闹一下对方,看起来就很像一群好朋友,常常一起玩也常常一起被罚,而我们女生则都是母老虎,搞的我们这群好动的小狗们只能默默哀嚎,她们连让我们反驳的机会都没有,而且还时常变脸,在她们的好朋友面前像只温驯的小猫,在男生面前变成兇狠的母老虎,而且其他女性同伴受伤害还会挺对方,就算不关她的事,不管我们班有多,我们还是一样忍气吞声了一年。

  而我跟班主任也常常在开玩笑,常常神出鬼没的,有时候我偷偷做坏事的时候,会没看到她结果却被她看到我在做坏事,通常我就会落荒而逃,除非她当场叫住我,训斥一番,也是因为她让我在学校出名,因为我常常被她广播到老师办公室,所以几乎每个老师都认识我,我真不知道我要感谢他还是讨厌她呢!

  在这一年来,我们在这间教室留下了许多痕迹,未来我们还有许多的考验等着我们克服,愿我们将来都能一帆风顺,也愿彼此不因为吵架而伤和气,这间教室还等着我们留下更多学习的痕迹。

  我和我的`班级作文 篇4

  我的班级是由47名同学组成的,在姚老师的带领下,六(3)班团结奋进,但也有一部分问题。

  清早的时候,我们都是在姚老师或者班长和值日班长来的时候才读书。上课的时候,同学们都积极回答问题。老师讲课的时候,同学们都在专心记笔记,除了有一小部分同学上课不认真听讲,也不做笔记,只在下面做小动作或者玩。

  下课的时候,同学们都展现出了最活泼的一面。每当下课铃声响起,同学们就三五成群的涌出教室,除了一些想学习的同学在教室里学习。

  我的班级是个友爱的集体。每当我们有些题目做不出来的时候,就去请教学习好的同学,他们都会主动教我们。当同学借文具时,我们都会及时给他送上。每当有同学生病时,我们都会安慰他,并且及时告诉老师。

  这就是我们的六(3)班,一个团结奋进、互助友爱的班级。

  我和我的班级作文 篇5

  “班级”还不如说是我的家哩!我从内向、不爱说话、不爱与人交往、不爱回答问题变得活泼开朗,遇到困难也能应付了,这些都是班级改变了我。是老师,是同学,给予我力量。

  班级里能够容纳几十个人,“班级”这两个字都能容纳这么多人,那不能体会出班级是多么温暖多么美好吗?大家见面互相打招呼,一起玩耍嬉戏,这是多么美好啊!每当看到班里有同学闹矛盾,我就想笑,因为都多大的孩子了,还这么幼稚,也觉得他们太可爱了,还像个孩子。看到这番情景,我感觉我爱上了这个世界,爱上了每一天……

  老师也是非常辛苦,让人敬佩的。

  老师得负责教育我们。我们如果考差了,就得扣老师的工资,谁也不想让自己用辛苦换来的报酬打水漂吧!可他们并没有怨言,而是把自己的不足之点改了过来,继续努力把我们教好,老话说得好啊,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师愿意默默地付出,不求回报,同学们,我们要铭记老师讲的道理,对我们也有帮助。认真听老师讲课,少让老师为我们费心,老师其实真的很辛苦。

  我和我的班级作文 篇6

  我的班级是由47位性格不同的同学组成的。我们班级有几位中心人物,我来一一介绍。

  第一个就是我们班成绩优异的班长——周舟,她担任六年班长了。她还是数学和英语课代表,有时候很多事情我们都找她,小组长的量化分数表写完了交给她,老师让她把分数整理好再给老师统计,所以她每天都很忙。我们的班长看上去很严肃,其实她十分热情。

  第二个就是如同周舟的值日班长了。

  周一的值日班长是刘欣怡①,为什么是①呢?是这样的,分班的时候我们班分了两个刘欣怡,学习比较好的是①,学习不是很好的是②。刘欣怡①学习很好,不比周舟差。

  周二的值日班长成绩也非常出色,这次期中考试数学考了101分,是班里的第一名。这个人就是——周生玲。她喜欢独来独往,不和她接触时间长的人,都认为她十分内向。

  周三的值日班长就是我了,我就不介绍了。

  周四的值日班长是李晨曦,她的同位就是班长——周舟了。李晨曦学习也挺好的,她的个子很高,也很瘦。

  周五的值日班长是张子鹤。值日班长中就他一个男生,他个子不高,嗓门却很大。

  这就是我的班级。

  我和我的班级作文 篇7

  有幸进入21班,是我们茁壮成长的开端。

  开学第一周,我小学的同学见我就说:你们21班真优秀!我问你怎么知道,她说:微军训你们班天天被表扬。我比较谦虚地说:是,我们前边的同学没有一个书本掉落,当时我就坐第一排。

  我们的班级很优秀,是因为我们的同学们很优秀。先不说咱班的学霸们,就说我身旁的浩然同学,有一次我眼镜没戴,当时坐在倒数第二排,眼前是一片模糊,本来这不关浩然的事,当时他发现了我的情况后,在课堂上将不用抄不用记的笔记让给我看,当时真的是一股暖流涌入我的心田,这是老师、父母的爱都做不到的,这是同学之间的非常纯洁的互助之爱。

  还有很多同学也很优秀,比如我们自己就是优秀人。在21班,我们每个人都是独一无二的。我不知道这个比喻对不对我们就像一颗颗小行星围绕着太阳转,不管速度是快还是慢,形状大小如何,但是我们的心都是连着太阳,都是一个轨道。我们有像熙璐那样勤奋踏实的,有像一鸣那样努力聪明的,也有像星远那样全能的,还有像我那样笨笨、但一直努力着的、上进着的,但不管怎样,我们都是成长着的独一无二的21班人。

  也许,我现在做不到每天早晨第一句话就是:我爱21班,因为这只是语言的表白,但我的生活,我的生死,我的全部都永远与21班联系起来,这我想我能做到。像花儿与大地一样,花儿的身体与大地连在一起,花儿的心长在大地上。

  希望同学们在未来的学习中,大家都这样想:我未来如何优秀,21班就如何优秀;在困难来临时都这样想:21班是怎样优秀,我就应该是怎样优秀!

  我和我的班级作文 篇8

  都说“班级是个集体”每个人都是班级体的一分子。在我这个班里也发生过不少趣事。它们便如那个个闪闪发亮的贝壳,静静地躺在我“成长”的沙滩上,默默地等待我去一个一个拾起……

  还记得那个金佳九月,初来乍到的我对这个班级还有一丝陌生。随着时间的推移,我渐渐对这个班级开始有了好感,变得熟悉。

  时光流水,岁月如梭。我开始慢慢融入到这个班级中,人缘关系融洽,性格越来越开朗,相信我的这些蜕变都离不离开“班级体”的作用吧……

  起初,我还不太愿意参加一些班集体的活动,后来,我也能游刃有余……给我印象最深刻的便是--跳集体舞。

  我还想起当音乐老师告诉我们要跳集体舞的时候,我们那是一百个不愿意,头摆得跟个拨浪鼓一样。可不知怎的,嘴上虽不老实,可身体还是很诚实的,大家还是如愿以致地练习。早上练,中午练,下午练,课上练……不管什么时候,只要有空闲的时间,我们都会加以练习,没有一个人有任何一句怨言……

  最让我触动很深的一次是一天中饭后,烈日炎炎,毒辣的太阳恨不得将土地给烤熟。老师让我们下去练习。我嘴角一撇,感到十分不满,无可奈何道:哎,这么热的天还要我们下去练习,真是烦死人了……可其他同学们争先抢后地冲出教室门,拥抱着太阳,没有一个人畏惧。到了场地,大家都挽起了袖子,挥起手臂,奋力地练起了舞蹈。当我看见豆大般汗珠在每个人的额头上缓缓流淌下来时,我知道那不是一滴普通的汗水,那是同学们用努力奋斗换来的成果。我怔住了,此到我的内心

  波涛汹涌,我并不知道用怎样的语方来表达我内心深处……只有同学们的跳舞的要式在我眼前一遍又一遍地掠过,不知道跳了多少遍……

  或许,我的内心世界比较黑暗,还是我的见识太少了?我不知道。真的,这次同学们给我的触功很深很深,让我清楚意识到我自己的过错。

  如果说,我是一只小船,那么班级就是湖泊,供着我不停的地向前游;如果说,我是一只小鸟,那么班级就是蓝天,伴随着我翱翔;如果说,我是一朵小花,那么班级就是土地,滋润着我不断生长。

  “班级是个大家庭”这句话不断在我耳边徘徊……我和我的班,我在我的班,只属于我的班,我爱我的班……

  我和我的班级作文 篇9

  在我的班级里,班上的每一位同学都是可爱的,我和我的班级发生过很多难忘的事,这些都是我青春里最美的回忆。

  校园里的一天从太阳从东边的天空升起时开始,我们沐浴着阳光,从家里出发,向着共同的目的地走了去。一路上,原本分散的同学们在越接近校园的时候,也就越发的聚集在了一起。每天我都能在路上遇见班上不少的同学,我们一起带着笑脸走去了学校里,走进了教室。很快的,“叮铃铃~”的上课铃声就响了起来。

  一堂课开始了,班级里的同学们都在认真的听课,讲台上的老师带着小麦克风为我们讲课。被麦克风扩大的老师的声音进入了班级里每一位同学的耳里。我的班级在这一刻是最迷人的,所有同学都在认真的听讲,教室里有的就只有老师的声音与同学们翻书的声音,以及同学们做笔记的声音。这样的情景能不迷人吗?

  我的班级是团结的,尤其是在校园里举行什么大型的班级竞争活动的时候,我班总能获得头筹。就拿校园运动会来说,我班里的每一位同学都拼尽全力,我们都在为着班级的荣耀而奋战。当班上的运动员在赛场上奋斗的时候,班上其他的同学也都会用我们的一腔热血为着他们加油。在拔河比赛上,我班的团结里更是达到了高度的一致,每个人在比赛的时候就像是心有灵犀一般,只要口号一下,整个班级的人都会用力的比赛。我班的拔河可是学校里的一个传奇,几乎每次都是稳居第一的。

  下课的时候,我的班级里是安静的,因为同学们都在争分夺秒的抓紧时间,为着我们的目标而奋战。我爱我的班级,以我班级而自豪!

  我和我的班级作文 篇10

  每个人都有父母,都有兄弟姐妹。我们有孝敬、奉养父母,关心爱护兄弟姐妹的责任;父母有培养教育我们的责任,教会我们做人做事的道理,兄弟之间互相帮助,来完成我们孝养父母,培养子女的义务。在我们的一生中,学习上会遇到老师的教导和同学的帮助,才使得我们学业有成;工作中会遇到领导的教导和同事的帮助,才使我们事业有成;我们得以学到生存的本领,完成孝敬父母,关心兄弟姐妹的义务。

  事业是我们一切精神生活与物质活动基础,每天与我们接触最多的就是我们的同事,他们将给予我们教育与帮助。有了他们我们才精彩。否则我们将一事无成。

  由此推而广之,可以把一切培养、教育、为我们提供生存空间的人视为父母,一切在事业上帮助爱护我们的人都将视为我们的兄弟姐妹。

  因此没有理由不视同事为手足!

  思想是一切社会活动的源动力,是我们前进的指向。因此,树立正确的人生观、世界观、道德观、价值观是非常重要的。

  我们的行为目的的最低标准是利他利己,最高标准是舍己利他。

  基于这样的思想,可以认为一切偏离正确的集体行为的个体行为都是错误的,应该抛弃的,也是不该发生的。作为管理人员,深刻领悟员工关系;这是一种情同手足的关系。帮助他就是帮自己,因此要为班组成员创造发展提升的条件和平台。他们的提升就是我们的提升。这样才能充分地发挥他们的积极性和创造性,才能谈到快乐工作。

  有了快乐才会有责任,有责任才有担当,有担当才有自信,有自信才有发展。

  我的感悟是:感情是要建立在事业基础上的,工作中团结互助才有兄弟之情,我们的目标就是一切从承载着我们的这个平台的利益出发,勤奋工作,共图发展。

  无论做什么事,有承诺,就要有落实,行最重要。在班组会上,我要求班组成员在责任上每人轮流担当电气主管,让他们真实地体会到职位和责任的重量。

  虽然说他们没有真正走上这个岗位,但可以感受到负责与敬业。每当我看到他们认认真真地做那些早已熟知的日常工作时,我很感动。

  平凡铸就伟大。

  改进需要恒久,不断完善,以求更好。

  金点子计划,激发了广大宏扬员工的积极性和创造性,她将成为精益求精、刻苦钻研的助推剂,突显了宏扬集团前进中的重要的动力之源。

  整改是对我们过去工作的一个补充和延伸,今天的完善,明天还可能会发现缺陷,让我们用PDCA循环的法则去思考,不断改进,共同提高,共同受益。

  我在思考,节能降耗是我们的责任,但节能降耗并非仅仅是降低成本,要把它上升为一种社会责任,国家号召节能减排,减排才是我们最终要做的。

  我们不仅要技术节能、管理节能,更要责任节能。

  公司在发展,我们的班组也在成长,我们每一个班组都在成长,公司一定会发展壮大的。

  宏扬让我提高,让我感激,让我留恋,这里不会因为困难而让你止步不前。

  这里是宏扬,这里有宏扬人厚重的脚步,他们来来往往,有过陌生和熟悉,有过泪水和笑脸,当你把其中的一个脚印放到镜头前放大,你从中发现的是自己身上的一种坚韧和力量,更重要的是,从那个脚印里我们欣然发现了自己悄悄遗忘的微笑和幸福。

  无论我们过去有过辉煌还是平淡,明天永远是个起点,打好今天的基础,为明天的腾飞储能,宏扬的明天会更灿烂。

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