老师常引用：“书是人类进步的的阶梯”、“读书破万卷，下笔如有神”勉励我们，亦用“囊萤映雪”、“悬梁刺股”等故事激励我们。
犹记得小时候，对书不甚了解，只会停留在书本那颜色艳丽的图案之中，看着那有趣的图案，有时竟然会呆滞半日，遐想许久。好像小脑瓜容不下太多，几幅靓丽的图画便可打发时间。
渐渐成长，当读完小学低年级，觉得自己的知识面渐渐开阔，对书的要求稍加提高，不再停留在那简单、艳丽的图案之上了。我开始期待自己能够像电视里看到的那样——有一间整洁的房间，有一张属于自己的书桌，有一个属于自己的大大的`书架，书架上会有自己想看的各种各样的书。无奈一切不能如我所愿，因为家里经济条件不允许，只好将愿望搁浅。
正值愿望被搁浅的半年之后，一切便有了新的转机。一下子便出现了两个书屋在我的世界——农家书屋、学校图书室。那里有着各种各样的书籍，从漫画到童话，再到寓言故事，再到小说名著……应有尽有。虽然它不属于我一个人，但是当我尽情地和小伙伴们畅游书海时，我又体会到了另一番趣味。也在半年前的失落之中找回些许安慰，同时庆幸自己是那么的幸运，比起“囊萤映雪”中的孙康在条件上有优越得多。
随着年龄增长读书的要求逐步提升，老师的推荐也越来越丰富，开阔视野的同时，也会碰到许多弄不明白的地方，但至少让我懂得：知识是永无止境的，我们应该时候保持一颗求学上进之心，树立自己的梦想，而后朝着梦想的彼岸奋力前行。
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