秋天的树叶

2018-04-24 五年级作文

秋天的树叶1

秋天,是丰收的季节;当然,许多树叶也无声无息地脱下自己绿色的外衣,穿上了艳丽的黄色礼服。秋姑娘踏上了黄色的小路,嘿,你瞧秋姑娘把农民们逗得乐呵呵,“今年庄稼收的真好嘞!”

银杏树是我国古老的树种,它是神奇的医疗之树,早在2亿5千年前它就已经是最繁盛的植物之一。历经千亿年的变动,它仍保持着自己最原始的面貌。在生物演化学史上被称为“活化石”。银杏的叶、果实、种子均有较高的药用价值。传说银杏树100年才结一次果呢!

夏季过后,叶子就从绿色变成金黄色,秋风吹过,叶儿离开了树枝,纷纷飘落,树叶们竟在空中无忧无虑地跳起芭蕾,然后缓缓落到地上,为秋天铺上了一层金色的地毯。在我家乡不远的邳州,有一片银杏大道,那里是一片金黄,原来水泥地的浅灰色已全被“变”成了金黄色,那景象——叫一个壮观嘞!

我停在树下,静静地观察。忽然,一片银杏叶落在了我的手上。我细细端详着它:好美啊!边缘那自然而又均匀的波浪线,多么像大海那优美的曲线!只是微微泛着金光;叶片是扇子状的,没有一丝杂色;最顶端凹下去了一块,让人看着很不平整,但摸起来柔柔的、脆脆的;叶柄是“翠黄”色的。因为是刚从树上落下来的,还有着银杏树的香气!气味扑鼻,叶面光滑,凹凸不平,这就是银杏叶的特点。

现在叶子是浅黄色的,经过季节的洗礼,叶片的颜色会越来越深,逐渐变为金黄色,深黄色,最后到冬天全部落光,变成养料。到了春天,就又长出新的一批嫩芽宝宝。

我往前走去,看到几位老奶奶、老爷爷在捡银杏树叶,便走上去问他们捡银杏叶做什么。老奶奶笑着说:“小朋友,银杏叶儿可是好东西,它可以泡茶、做药、防虫蛀,效果可好了!”“原来银杏叶还有这么大作用!呵呵,我今天可真长见识了!”于是,我也捡了几片,留作书签。

啊!我爱秋天的小精灵——银杏叶!谢谢你点缀了秋天,也给我们的生活带来了健康和快乐!

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秋天的树叶2

  我爱金色的秋天,但我更爱那秋天的树叶。傍晚夕阳西下时,我和妈妈在河堤边漫步,时而我抬起头来看看路边的树叶,只见那树叶真是千姿百态、种类繁多呀!

  先说说红背桂吧!它摸上去很柔软,形状呈长筒状,树叶的边缘略带了一点轻微而又稀疏的锯齿。红背桂一根主叶脉支撑着整张叶片,又从主叶脉向两侧对称分布着许多分枝叶脉;红背桂的叶柄细长,而且还是深红色。最有趣的是红背桂一进入秋天时,树叶的背面就变成了红色,而叶子的正面仍然是青绿色,这是为什么呢?我在书中找到了答案:这是因为空气渐渐变冷、背面的叶绿素减少、花青素增多的缘故;而正面叶绿素仍很多,所以呀,它才会叶子背面呈红色,正面呈青绿色。

  红背桂树叶很神奇,而紫荆花树的叶子也一样神奇!紫荆花树叶的形状很像一个“屁股”。紫荆花树的树叶是一个对称图形,摸上去有点硬。它独特的地方是,紫荆花树的树叶是由很多根主叶脉支撑着叶片,再从主叶脉向两侧分布分枝叶脉的。紫荆花树叶是青色,远远看去,紫荆花树叶的外形就象一个写好的“丫”字。

  金色的秋天,那片片树叶有的在风中跳舞;有的就像只只蝴蝶在随风飘荡。

  啊!秋天的树叶多么美妙呀!我爱秋天的树叶。

秋天的树叶3

  秋天的树叶千姿百态,五彩斑斓。为秋天增添了绚丽的色彩。瞧!逐渐变黄的树叶经不住瑟瑟秋风,一片片、一叶叶飘落在校园里,飘落在街道上,飘向大地,好像在向我频频招手。

  在那么多的树叶中,我最喜欢的是梧桐树叶。梧桐树叶的形状呈桃形,像孩子的手掌。突出的纹路,像孩子的掌纹,可爱极了!梧桐树叶虽然没有枫树叶那么美丽,可是它却能在夏天为人们遮挡阳光,给人们带来一丝阴凉。

  秋天的树叶,它们各显色彩,婀娜多姿,尽力描绘着似锦的秋光。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。我爱那金色的秋天,更爱那五颜六色的树叶!

秋天的树叶4

  活动背景:

  秋天是五彩斑斓的,鲜艳、美丽的色彩让孩子们喜爱……而秋叶也是五彩斑斓的它不同

  于春天单一的绿色,在秋季里,有的叶子它会慢慢的变红、变黄......让孩子们走进自

  然,运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的,秋叶是美丽的。

  活动目标:

  1、观察欣赏秋天树叶的色彩、形状,感受秋叶美。

  2、乐于参加活动,尝试用简短的语句表达自己的感受,体验活动的快乐。

  活动重点:欣赏、感知秋天树叶的色彩美。

  活动难点:尝试用简短的语句表达自己的感受。

  活动准备:

  1、经验准备:幼儿有观察秋天落叶的经验,对颜色有初步感知,并初步了解秋天到了,

  树叶慢慢变黄、慢慢变红……

  2、物质准备:情境创设“秋叶美景”、各种秋天的树叶实物、秋叶作品、操作用纸盒等。

  活动过程:

  一、情境导入:初步感受秋天树叶的色彩、形状。

  1、入活动室,引领幼儿欣赏秋叶美景:(创设秋天树叶的美景一角)

  师:秋天到了,树叶宝宝变得好美呀,我们一起来看看吧!

  问:秋天的树叶宝宝有些什么颜色呢?(幼儿自由回答,重点指导幼儿说出黄、红两种颜色的树叶)

  2、引导幼儿仔细观察树叶,感受树叶慢慢变红变黄的过程。

  师:我们一起来看看……秋天的这片树叶慢慢的变红变黄了,真美呀。

  3、引导幼儿仔细观察树叶,感知树叶形状的美。

  师:宝宝,你们觉得这片树叶像什么呢?(幼答)再看看,树叶还像什么?(幼答,重点引导幼儿观察形状)

  师小结:秋天的树叶真美呀,有这么多漂亮的颜色,还有各种不同的形状呢。

  二、作品欣赏,加深对秋叶美的感受。

  出示秋叶风景画,引导幼儿欣赏秋叶美。(重点引导幼儿从颜色、形状、整体感觉、色彩对比等多方面欣赏)

  师:说一说你最喜欢哪一幅,为什么?

  三、集体创作,尝试大胆表现秋叶美。

  师:秋天的树叶就像一幅幅美丽的画,老师准备了许多树叶宝宝,我们一起去把它变成美丽的画吧。

  1、幼儿尝试操作,教师巡回指导,鼓励大胆创作的幼儿。

  2、幼儿同伴交流,共同欣赏,感受画面的秋叶美。

  四、活动延伸:

  (1)继续捡落叶、说落叶,感受秋叶的色彩美。

  (2)学一学秋叶飘的动作,听着《秋叶飘》跳一跳小树叶的舞蹈。

  (3)为秋叶宝宝编一个好听的故事。

秋天的树叶5

  秋姑娘悄悄地来了,用它那神奇画笔把树叶描绘得五彩缤纷。

  引江的银杏树一但到了秋天,就变得像一堆金子,把引江装点得富丽堂皇。我从树下捡了一片金黄的银杏叶仔细端详:银杏叶的形状像一把把小扇子,又像小姑娘的裙摆。一阵阵微风吹过,银杏树发出“沙沙”的声音。好像在说“下来吧,去找你们各自的人生吧。”就在这时,几片树叶飘落下来,像几只黄蝴蝶在空中飞舞。我用手接住一片叶子,用手摸一摸,感觉好像一只老年人粗糙的手。它的叶脉平行而又分叉,凑近鼻子一闻,还散发出阵阵香味呢。

  你们知道吗?银杏树是最古老的树种,被誉为“活化石。”远在两亿七千多万年前,银杏树就开始出现了。在那时,银杏树跟恐龙一样遍布整个世界。可是现在却成了稀有植物,我们必须要保护银杏树,不能让银杏树从地球上消失。

  我对银杏树不仅仅是喜爱,还有一种亲切感。因为学校里随处可见银杏树的踪影。每当我们跑步时,银杏树就会在一旁“沙沙”地为我们加油,为我们打气……

  我喜欢冬青树叶,也喜欢枫叶,但我更喜欢那小巧玲珑的银杏树叶。

秋天的树叶6

  杜牧曾吟咏到;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”在他眼里,秋天的树叶比早春二月的红花还要鲜艳灿烂。泰戈尔曾写过:“生如夏花般绚烂,死如秋叶般静美。”在他眼里,秋天的树叶已饱含一种极致的生命美。在这个深秋季节,我决定循着他们的足迹,去看一看秋天的树叶。

  伴着凉意袭人的秋风,我来到一处小山坡。极目远眺,一丛丛热烈的红色占据了我的视线,宛若天边最绚丽的云霞。噢,那是枫叶啊!一树树的枫叶仿佛一团团热烈燃烧的火焰,为真个秋天增添了一丝丝暖意。

  我欣喜地走到一株枫树下,抬头望去,一片片枫叶就好像孩子的小手掌般惹人喜爱。一阵微风吹来,满树的枫叶像一只只挥动着的小手,似乎在欢迎我的到来。我最后明白,杜牧在白云深处看到的是怎样的一幅景象,就是这一树经过秋霜浸染而越发鲜艳灿烂的枫叶啊!秋风吹过,零星的几篇枫叶从枝头飘落下来,仿若一只只飞舞的红色蝴蝶,在空中跳着生命中最后一支华尔兹,打着旋儿落在了地上。我轻轻地拾起一片枫叶,夹在书中,这是秋天给予我的最美的礼物。

  天蓝,韵白,草黄,枫红,我已深深沉醉在这秋天的美景之中。

  走在回家的路上,感到脚下厚实绵软,并且还有细微的“沙沙”声。我定睛一看,这不是银杏树叶嘛!可爱的银杏树叶就像一把把被遗落在秋天的小扇子,它的金黄色总让我想起丰收的农田!

  寻访之后,我在心中赞叹:秋天的树叶果真别有一番美丽啊!

秋天的树叶7

  夏弟弟刚走,秋姑娘就挽着长裙向我们走来了。瞧,公园、植物园、山上都留下了她的足迹。这天,小生就带大家来到了公园:一个树、叶子的缤纷世界。

  前方是一颗银杏树:它高大粗壮,像一个长着金发的巨人顶立于天地之间。我不禁走上前去。一阵微风拂来,"沙沙沙”银杏树叶像下雨一般飘零而下,落得我满头满身;树上的叶子们正唱着歌儿欢送它的兄弟姐妹们,而飘落的叶子则跳着华尔兹,仿佛正在回应着大树妈妈与树叶亲人们。而在最后的那片小小的叶子则像初学者一般,有些害羞地跟在大部队后面。我从泥土中捡起了一片正沉睡于大地母亲怀抱里的树叶,她又小又黄,惹人生怜。就如同一位老人布满沧桑的手一样。

  咦,是不是秋姑娘在打扮时把胭脂盒打翻了,竟如此之红?我定睛一瞧,哦,原先是枫树啊!他五角形的树叶不停地摇摆仿佛一只手掌在摇动着。这枫叶的红色给人以激动与温暖,催人以鼓舞和信心……

  还有细长、体态纤细的柳叶、饱满厚实的梧桐树叶……

  啊!我爱秋天的树叶,我爱它的颜色,爱它的美丽,但我更爱它高尚的情操!

秋天的树叶8

  重新踏上这条充满泥泞的小路时,我仿佛又回到了与妹妹开心嬉戏的那个时候了。那时候,每到秋天,我就会和妹妹疯狂地在那里捡树叶。两年过去了,那里什么都变了,唯独这片树林没有变,路还像以前那样泥泞,树还像以前那样生机勃勃……,忽然,一片银杏树叶无声无息地飞到我的肩上,又缓缓地飘落在地上,仿佛等待着我将它捡起。应了它的.期盼,我将它捡起来了,哦,不只这一片,我将我能捡到的十几片叶子都捡了起来。我发现,叶子好像我们人一样,没有两片叶子是一样的,有的已经变成了棕色的,有的变成了暗黄色,有的还是翠绿的,有些还带有一些黄斑。细看,有的叶子已经被蛀了好多细小的、黑色的洞,也许它们已经飘落了许久。我怀着好奇心向林中走去。我发此刻一个僻静的角落,一棵白玉兰静静地立在那儿,树下还有几片枯黄的,布满洞眼的叶子,它们摸上去已没有了原有的光泽,但它们依然默默地为大树做贡献,“落红并非无情物,化作春泥更护花。”树叶为大树而生,为自然而美!

  惊喜总是来之突然。霎时光,一阵微风吹过,卷起一层落叶,让它们跳起了华尔兹,它们或红或蓝,或绿或灰,平整或凹凸,这阵风也吹下了许多片不一样树上的树叶,我接到了几片,细细端详着,只见那里面不仅仅有金黄的银杏叶,深绿的香樟叶,就连那红得同火的枫叶也在其中。枫叶手掌般大小,边缘有些些刺,闻上去还有一阵淡淡的清香……。有些人喜爱百花盛开的春天,有些人喜爱冰天雪地的冬天,而我却喜爱落叶飘零的秋天,不仅仅因为秋天的落叶美,还因为叶子那种无私奉献的精神,它们无论是青春年少,还是年华老去,都将自我所做的一切奉献给大树,甚至生命。正是这种力量,时刻提醒我,让我在关心自我的同时,也想着他人。

  我爱秋天,更爱秋天的落叶!

秋天的树叶9

  四季长青树无论是在鲜花盛开的春天,还是在雪花飞舞的冬天,树叶依然翠绿.如柏树、橘子树、松树等。其中赞美松树傲霜斗雪、倔强峥嵘的诗歌很多,比如陈毅元帅的《青松》:大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。

  四季变换树,如水杉、梧桐、杨树、槐树、柳树、枫树、桃树等,进入秋天后,树叶就开始变黄,中秋一过,枯黄的树叶就会随风飘落,依依不舍的离开树枝。到了晚秋,树叶就基本落光了,只剩下光秃秃的树枝在寒风中瑟瑟发抖。偶尔留有一片两片的枯叶在荒凉的枝头无助的吟唱着春天的恋歌......

  落下来的树叶可以收集起来做点火的燃料。绿色植物的光合作用还可以产生氧气,净化环境。树是人类的好朋友,我们要爱护树。

秋天的树叶10

  有人喜欢美不胜收的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,还有人喜欢大雪纷飞的冬天,但是我却喜欢果实累累的秋天。

  秋天是个收获的季节。在这硕果累累的季节里,许多树叶却枯黄了,唯独枫树叶还是那么的火红。

  一个星期天的早晨,我和爸爸妈妈去公园散步,途中我发现许多树叶都枯黄了,随着秋风在翩翩起舞。可是在不远的湖边却发现枫叶还是那么的火红。一片一片灿烂燃烧着的枫树林,从远处望,犹如一座火焰山。走进枫树林,热情洋溢的枫叶,在微风的吹拂下,向我们点头微笑,欢迎我们的到来,我捡起一片枫叶,细细地观察起来,一片枫叶上有七个小小的叶瓣组成,它的边有些毛糙,红色的茎细长细长的,像一只张开的手掌,枫叶还有一个特点,那就是它变化的色彩,春天的枫叶是绿色的,可是一到秋天就渐渐变成红色,火红火红的,像一个魔法师,美艳极了。枫叶的纹是非常神奇的,好像井然有序,又好像胡乱无序。我只知道它天生就是这样的,没有一丝的人工加工。只要你仔细观察你就会发现秋天的枫叶是多么的奇特!

  我爱你秋天,更爱秋天的枫叶!

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