我的表弟小兴作文

2017-10-28 五年级作文

我的表弟小兴作文
  我有一个小表弟,叫小兴。他有时候惹人喜欢,有时候却让人哭笑不得。
  表弟今年5岁,上幼儿园。他是姑姑的独生子,大大的脑袋,长的眉亲目秀,嘴边还嵌着一对小酒窝。因为生表弟时总是“心啊,肝啊”的,宠得不得了。他每次到我们家,家里就变得热闹起来,全家人都围着他转,他简直成了“小皇帝”。表弟一张小嘴很甜,缠着我的时候,会把小脸蛋贴在我的面颊上,勾住脖子,左一声“姐”,右一声“姐”,非把你逗乐了不可。
  他很聪明,小嘴能说会道。他已经识了不少字,会唱会跳的,还会画画。他别爱听故事,还会刨根究底问你许多难以回答的问题。这样的小孩谁不爱呢?
  表弟很多方面挺好,就是有一点不好:看见好吃的东西,非吃不可,爱吃的东西从来不肯给别人吃。
  有一次,姑姑带他到我家玩,恰逢我家包饺子。一盘热腾腾的饺子端上桌来,那诱人的香味扑鼻而来。表弟一看,乐得手舞足蹈,连忙把盘子拖到自己面前,一边用筷子夹着饺子往嘴里送,一边用手挡着,生怕别人来抢。我刚把筷子伸过去,他立刻用筷子挡住,嘟着嘴说:“不给你们吃!”看着他那贪婪的样子,真令人发笑。他一边吃着,头还不时晃动,向我们挤眉弄眼,好像有意显示他的优越地位。开始我倒不在乎,想等他吃完了再吃。过了一会儿,表弟吃的肚子圆圆的,看他实在吃不下去了,我才把筷子伸过去。没想到,他还是不让我吃。我说:“你不是吃饱了吗?怎么还不让别人吃?”他却蛮有道理地说:“我现在不吃了,晚上还要吃呢!“真是又好气又好笑!要是别人我早就跟他争了,可他是小表弟,又是客人,我只好让他了。姑姑只是咧着嘴笑。这时奶奶说话了:“我们家的小兴,什么时候变成‘小皇帝’了!”语调很平静,脸上却没有了笑容。小兴歪着脑袋问他妈:“什么叫‘小皇帝’啊?”姑姑听了奶奶的话,也若有所思,就势抱起他,说:“来,妈妈给你讲‘小皇帝’的.故事……”
  哎!这是我的小表弟,真是惹人欢笑惹人忧,但这一切该怨谁呢?

名师评析:
  这篇作文,小作者通过几件小时写出了表弟的性格特点。文章层次清楚,语言生动有趣。皆有一段,小作者发出感叹,意思含而不露,意在引起读者深深地思考。(崔治军)

【写作指导】
  一个人物能否活起来,很大程度上取决于描写是否得当、新颖、有深度。
  人物描写的方法有很多,巧妙各有不同。
  一、肖像描写,以形传神
  肖像描写是指描写人物的外形,包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像,可以抓住性别、年龄、职业、身份、经历,表现人物的特征。如《故乡》中的杨二嫂:凸颧骨,薄嘴唇……两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个图画仪器里细脚伶仃的圆规。由这个外貌特征,我们可以粗知她尖酸刻薄的性格。
  二、语言描写,言必由衷
  老舍曾经说,对话就是人物性格等的自我介绍。言为心声,要表现人物的内心世界、思想性格,就要注意写好人物的语言。如《孔乙己》中的孔乙己,满口之乎者也,可看出他的迂腐不堪、麻木不仁。别人揭他偷书被打的伤疤时,他说:“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”可见其自欺欺人、死要面子的性格特点。
  三、动作描写,形神兼备
  一个人的所作所为,是他思想性格的具体表现。行动描写生动,能准确地传神,才能达到形神兼备的佳境。写人物切记空洞地叙说,不要下评语,写“他是一个诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话,要让人物用自己的言行表现性格特点。如《范进中举》中对胡屠户接受范进赠银的描写——屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣。“攥”“舒”“缩”“揣”四个字,便使这个见钱眼开、虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上,极大地增加了讽刺艺术的魅力。
  四、心理描写,倾诉心声
  《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”那一节,鲁提辖打了三拳之后发现郑屠可能死了,寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。这充分地体现出鲁达粗中有细的特点。
  总之,好的描写犹如文章的灵魂,有了它才能使人物有血有肉,性格鲜明突出,形象栩栩如生。

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