爱的阳光
爱是花，绚丽多彩；爱是珍珠，璀璨夺目；爱是阳光，激起我温馨的回忆。
星期二放学回到家，窗外的阳光直射到我的小屋，当我走到窗前想拉上窗帘时，突然，我感到一线阳光特别温暖，脑海里立刻被温暖的阳光引出了一个画面，画面上有双噙着泪水的眼睛。
两年前，爸爸带我检查视力，医生说：“我眼睛近视了。”妈妈不相信，她多么希望是误诊，又带我去黑河检查。忘不了那次为我检查的是一位身穿白大褂的叔叔，我只看对前四行，后面的就看不清了，妈妈在一旁也忐忑不安的看着我，我也是不知所措，叔叔一锤定音——这孩子近视了。妈妈呆住了，这时我看见妈妈的眼里噙着泪水，想必我近视的事实是妈妈平生最痛苦的一件事了吧！妈妈没有给我配镜子，她说：“她不愿意我稚嫩的小脸上过早的戴上眼镜，让我漂亮的眼睛藏在眼睛后……”回到家妈妈天天上网查怎么调节视力，后来妈妈加了一个近视逆转群，从群里学了一些自然疗法交给我，妈妈对我说：“近视逆转比考上清华和北大还难，我们必须坚持，坚持到底就是胜利。”两年了妈妈比从前更注重饮食了，给我从饮食上给我调节，只要对眼睛好的妈妈就多给我做吃。每年都储藏很多的蓝莓，我天天吃。芝麻核桃还有一些健脾胃的米粉我每晚都喝。有时我忘记做操的时候妈妈总是不耐其烦的提醒我。不知不觉银发已爬上了妈妈额头，两年了比我近视晚的同学都戴上了眼睛，眼睛也有的变形了。可是我，在我和妈妈的共同努力下，我仍在保持着。妈妈说：“让我的眼睛能提高是她最大的心愿，如果能保持住她也知足了。”每每说起我的眼睛妈妈的眼里总是噙着泪水。我知道妈妈的心愿是我能健康快乐。妈妈我理解您的心，我会和您一起努力。
当我身处困难或经历失败时，是妈妈的爱一直在激励、鼓励我。妈妈的爱就似阳光普照我心灵的每个角落。
【写作指导：提高学生写作兴趣的三大妙招】
兴趣是学生最好的老师，在小学语文作文写作的教学中，老师最应该要做的就是提高小学生的写作兴趣，老师具体的应该要怎么做才能提高小学生的`小学语文作文写作兴趣呢？现在的文章就介绍一下小学语文作文写作兴趣提高的常见方法。
第一，实验。教师可先布置学生运用自然课或课外阅读中学到的某一科学知识自己做一个科学小实验，然后让他们把实验的过程写下来。这是提高小学生的小学语文作文写作兴趣的常见方法。
第二，制作。有的课文在学习之后，可让小学生完成一个小制作，如学了《琥珀》，才让小学生制作一个琥珀，并让小学生把制作的过程、感受和新的发现写下来。这是提高小学生的小学语文作文写作兴趣的很重要的一个方法。
第三，绘画。提高小学生的小学语文作文写作兴趣可以使用绘画。例如：小学教师在指导学生写想象作文时，可先出示“小桥、花卉、动物、游人、天空……”等词语，让小学生根据这些词语借助想象画成图画，然后要求将这些图画剪下来拼成一幅完整的、自己喜爱的图画，最后让小学生把这幅图画的内容写下来。这种训练使文字与形象配合，画面与习作互补，从而促进了小学生创新能力的发展。
文章中所介绍的三个内容就是小学语文作文写作兴趣提高的常见方法，总之，是希望上述文章中所讲述的所有的内容都能帮助各位小学语文老师更好的提高小学生的小学语文作文写作兴趣。
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