谢谢您,老师作文

2017-11-20 五年级作文

谢谢您,老师
王老师,她是我一生都会感激的好老师,在我上一年级时,胆子特别小,总是不敢在课堂上发言。但正王老师,让我变得自信。开朗。活泼。谢谢您,王老师!
有一次在王老师上课时,问了一道题:“请问大家柔美的意思是什么?”王老师叫了一声我的名字,我立刻站起来,可还没说上几句,就出现了错误,我心里紧张极了,汗水一滴一滴地从我脸上流下来,我读完了,全班哈哈大笑。
终于读完了,我害怕极了,眼泪在眼眶里打转,我等待着老师的批评。可老师一句话也没说……
下课了,王老师把我叫进了办公室。我怀着忐忑不安的心情走着,没想到,王老师亲切的问道:“你知道自己为什么会说错吗?”
“我胆子小,太紧张了。”
“没错,你只是平日缺乏锻炼的缘故。以后要加油哦!”
从此以后,王老师让我在课堂上大胆发言,去主治各种活动。
不知不觉中,我变得自信。开朗。活泼。我真心感谢王老师对我一生的教导,谢谢您,王老师!

【写作指导:关于失去话题作文写前指导】

  话题:失去

  【文题设计】

  阅读下面的材料。根据要求作文:

  泰戈尔说:“如果你因失去太阳而流泪,那你也失去群星了。”这看似平常实则深刻的哲理名言帮我们架通了一座将失望化为希望,将痛苦化为快乐的桥。让我们明白了获得是一种幸福,失去是另一种幸福,明白了拥有什么就品尝什么才是真正的幸福.不乞求,不放弃,只追求可望而可及的幸福,而不追求

  可望不可及的.幻想。实际上,只有有能力享受“失去”的乐趣,才能真正品尝人生的幸福。

  你读了这段话有何感想?你是否有过类似的经历、体会?请以“失去”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

  注意:

  ①立意自定;

  ②文体自选:

  ③题目自拟;

  ④不少于800字。

  【写前指导】

  日常生活我们常常会失去一些东西,也会遇到一些挫折,如何对待这些呢?泰戈尔的话明确地回答了此问题,也让我们看到了希望,其实“得到”是幸福。但“失去”同样也是幸福。只要我们认真品味“失去”也会有所得。

  本话题意在指导大家辩证地看问题。培养我们的辩证思维。写作的关键是仔细搜寻生活中的细节。寻找感人的事情,写出有哲理的文章。

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