厨师爷爷作文350字

2017-11-24 五年级作文

厨师爷爷
我的爷爷是一位“大厨师”,他整天泡在厨房里,爷爷离不开厨房,就像花朵离不开阳光,鱼儿离不开水一样。
今年暑假我去爷爷家玩,一进家门我就发现一桌子饭菜,有鱼、有洋葱炒鸡蛋、还有小白菜……咦,我的爷爷哪去了?原来在厨房呢!我偷偷地来到厨房,看见爷爷还在忙碌呢!只见爷爷带着个厨师帽,系着个大围裙,嘴里哼着欢快的小曲,奏着锅碗瓢盆交响乐,把厨房搞的热热闹闹的,咦,爷爷手里拿的是什么?原来是一个大地瓜,“嘻嘻”不说我也知道,爷爷一定是要给我做拔丝地瓜,这时爷爷警觉的一回头,哎,我被发现了。爷爷笑眯眯的说:“小馋猫肚子里的馋虫又调皮了吧。”我很不好意思“爷爷您别说了,您越说我越馋。”爷爷让我进来看他做饭,我发现做拔丝地瓜真是很不容易呀!我看着爷爷做拔丝地瓜,脸上布满了汗水的样子可真是把我心疼坏了。
终于开饭了,我高兴的大吃起来,爷爷看着一家人高高兴兴的吃饭,自己也露出了欣慰的笑容。现在我终于明白了原来爷爷并不是离不开厨房,而是用做饭来表示对我的爱呀!

【写作指导:以“温暖”为题或为话题作文构思与写作指导】

  【题目】

  以“温暖”为话题,或以之为题写一篇记叙文。

  【构思引导】

  1、想象。不管是话题还是命题,面对这个题目,首先指向的是我们心灵的一种感觉。一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。那么,你要搜寻一下,在我们的生活中,有没有让我们感到“温暖”的情景,场景,美妙的片断呢?

  2、选材。这种感到“温暖”的`情景,是与父母在一起的一个片断,是与老师在一起的一个片断,还是与同学在一起的一个片断,还是在社会上?这种温暖是你自己感受到的爱的温暖,还是你看到别人的幸福与温暖?这两种都是可以选的。或者你没有温暖,渴望温暖?热点话题有没有与温暖切近的?总之是被人关怀的,给人感染的材料。

  3、变通。“温暖”与“幸福”“感动”是接得比较近的,一般让人幸福或感动的时刻是十分温暖的。你写过“幸福”与“感动”有关的作文吗?变通一下也可。

  4、定题。如果是“话题”,最好不用话题作题目写,结合你的素材看,可以选一些题《暖暖的红风铃》(以线索为题),《温暖六月》(时间),《温暖5·12》《温暖中国》,《他们离温暖有多远》(思考型)等。

  5、不落俗。温暖,它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶,也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光;它可能是你获得帮助后的那份感动,也可能是你得到表扬时的那份惊喜。这类情感极为丰富的话题作文,首先要摆脱那种“爸爸关心”“妈妈呵护”的平常题材,学会从“遭遇挫折后同学的关心”、“生活贫困时陌生人的照顾”等方面取材。继而要学会挖掘新颖角度:如用设置悬念的方法,写自己生日那天不同寻常的经历来;用引出误会的方法,描写师生之间曲折的经历;用童话的形式,畅想动物对人类的感激;用日记的形式,逐一展开自己与父母沟通的故事。例文《今夜长明灯没亮》仿名着《灯》而作,仿中有创,情感真挚;《别样的幸福》则用细腻的笔触,写出了离异家庭里子女的独特感受。

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