长大以后我将成为你作文400字

2018-01-27 五年级作文

长大以后我将成为你
“小时候,我以为你很美丽,领着领着一群小鸟飞来飞去……”每当听到这首歌,我便会不由自主地想起我的班主任张老师,一种敬佩之情油然而生。
能写一手好字的,是你!每当你写下一个字,我都会由衷地发出赞叹:“多么有力、多么端庄的字啊!”我每天认认真真地观察着你的字,总想:要是我也能写出这样的字,该有多好啊!于是,我经常在家里的小黑板上练字;在纸头上打着飘逸的优、良、达成;在做值日时偷偷在黑板上写几个字。有一次,你让我批改作业,我欣喜若狂,飘逸的优、良在纸上尽情挥洒。啊!我竟然和老师批改的字一模一样了!我真开心!
能朗诵得令人如诗如画的,是你!文章是死的,可人是活的。只要你读一遍,在抑扬顿挫的书声里,我们总能感觉身临其境,死的文章就像一幅画,在我们的眼前展现。哪个人听了,不会为你鼓掌?不会为你竖起大拇指?每当我听到你的朗读声,总想:我要是你该有多好啊!于是,我每天练朗诵,希望能和你朗诵得一样优美。
老师,我希望我长大后能成为第二个你,用心教育孩子们。所以,我从现在就要把握住每一分钟,将学习学好。一份耕耘,才会有一份收获!

【写作指导:怎样写好畅想作文】

  畅想型作文就是假设一种情景,作者凭想象来完成的作文。例如,《假如我是济公》、《站在月球上所想到的》、《愚公与智叟的第二次会面》、《20年后我的一天》等。这种作文题的特点是:自由灵活,无拘无束,思想不受限制,可以纵横驰骋,凌空翱翔。写这类作文要注意以下几点:

  一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述,是作文形象生动的必要条件。抽象笼统,没有具体事例,就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》,应集中写好两三件具体事例,可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”,接下去就是我将如何如何。(next88)每段三五句,一共写了十来段,都是干巴巴的条条,内容不实在,缺少形象性。

  二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地,但这并不是说它可以想到什么写什么,它和其他类型的作文一样,也要有一个明确的主题,所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文,它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善,选择的材料就要能体现这一点。但有些同学写变成济公后,刻苦钻研科学,获得了国家科技奖,这就游离了主题。

  三、入题要快。写这类作文,最好直接从场面和情节入手,摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多,慢吞吞地说了一大堆多余的`话,如在写《愚公与智叟的第二次会面》时,什么“愚公移山是一个典故”,“这个典故有深刻的意义”,等等,先绕了几个圈子,然后再入题,罗里罗嗦,很不简洁。

  四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想,理想是现实的折光,它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》,说济公去看望生病的A的老师,宝扇一扇,使低矮的小屋马上变成了大房子,而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的,因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样:A老师住在山洞里,阴暗潮湿,济公一扇,立即变成一幢金碧辉煌的宫殿,A老师正在宫殿里批改作业,这就不切合实际了。

  畅想型作文的内容往往是理想的生活,其中充满着真善美,也往往是作者激情的抒发。这样,最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。

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