其实很简单作文

2018-03-28 五年级作文

其实很简单
武汉崇仁汉滨小学五(4)班:曾天
幸福其实很简单,它就藏在在我们的身边,当你从它身边轻轻走过,你就会有一种美好的感觉。
阳光和煦下午,妈妈带我去公园感受春天气息。一尊小狗的铜雕引起了我的好奇,上面坐着一位小弟弟玩得正开心,我正想伸手去摸摸那只栩栩如生的狗时,小弟弟不小心从雕塑上面摔了下来,哎呦一声之后……
高分贝的嚷嚷和妈妈的责备让我无力申辩,止不住的眼泪冒了出来。一只小手伸到我眼前,小弟弟仰着头,圆圆的小脸被蹭掉一小块皮,渗出了鲜红的血丝,嘴里却还叫着“是我自己摔下去的,你们要给哥哥道歉”,嚷嚷和责备同时消失了……一瞬间,我有了“冰火两重天”的感觉,如释重负的感觉可真好。
幸福就是“沉冤昭雪”的痛快!
放寒假了,我回乡下和爷爷奶奶一起过。虽然玩得很开心,最让我讨厌的是每天早晨睡懒觉的时候爷爷叫我起床的声音。每当我睡意朦胧的时候,爷爷便在我的床头叫到:“天天,快起来吃米粑粑吧,冷了就不好吃了”,烦死了,爷爷每天都到集市上买最后一个出锅的米粑粑,揣到怀里用最快的速度回家给我吃。吃着我最喜欢而且在城里买不到的米粑粑,肚子里是舒服了,心里却为睡不了懒觉满不高兴,爷爷只是一边悠然笑着欣赏我吃米粑粑时心口不一的表情,一边揉搓自己已经冻僵的老手,全然不顾我的'责怪,脸上洋溢着欣慰的笑容。
幸福就是亲人无微不至的关爱!
上课时,我认真地听着老师讲课,一道题难住了全班同学,尽管我知道答案,但是胆怯的我始终不敢举手回答老师提出的问题,。没有一个人举手回答。我前后左右环顾了好几圈,这道题我会做,可是我的手就是举不起来。老师直接点名要我回答,我紧张的站起来,用颤抖的声音说出了我的答案,老师带头用热烈的掌声肯定了我的回答,老师鼓励我:其实你很棒!从此以后我都能非常积极举手答题,老师帮我战胜了胆怯,我的心里满怀喜悦。
幸福就是老师期许的目光和表扬的话语!
幸福是世界上最为真实的情感,幸福,是亲人温暖的关爱;幸福,是理解和承认;幸福,是老师的期许和鼓励。幸福,如春日缕缕阳光,温暖着整个世界;幸福,如五彩的花儿,绽放在世界的每一个角落。
幸福其实真的很简单。

【每日写作指导:浅谈作文的立意——写作必读】

  “意”是文章的“主心骨”,是一篇文章的灵魂,“立意”是写好文章的前提。清代学者王夫之说:“意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合之众。”这里的“意”,就是指文章的中心思想或主题。这句话的意思是说:“中心思想好比是统帅,材料、词句好比是士兵,没有统帅的士兵是乌合之众,是打不了胜仗的。”王夫之的话说明:一篇文章如果没有明确的中心,无论材料多么充足,遣词造句多么讲究,都算不上好文章。

  那么,同学们在立意时应注意什么呢?

  一、意在笔先

  意在笔先就是作文时,先要确定好中心思想再动笔,不要想到哪儿写到哪儿。美国著名作家斯陀夫人,写了一部轰动世界的书,书名是《汤姆叔叔的小屋》。(next88)作者以她的所见所闻,真实而生动地描述了美国南方奴隶制的黑暗和反动。这部书的中心思想,斯陀夫人在动笔之前就确定了。她曾对亲戚说:“只要我活着,就一定要让全国的人都知道奴隶制度的野蛮与残忍。”于是《汤姆叔叔的小屋》诞生了。因为它立意深刻,小说一出版就轰动了世界,出版后的几天内就卖了一万多册。由于这本书在美国南北战争中具有深远的影响,斯陀夫人受到美国总统林肯的接见。这件事也证明了立意关系到一部作品的成败,在动笔之前一定要有明确的中心思想。

  二、意多乱文

  从前有一位画家,爱画山水画。朋友请他画一幅青松图,他画了一棵挺拔的青松,色彩鲜明,主题突出。后来他想:松树和柏树是同科植物,如果画上柏树就更好了。于是又画上柏树。又一想:再画上竹和梅,不就成了“岁寒三友”吗?于是又挥笔画上了竹和梅!画着画着,他又想:有松需有山,有山必有石……

  当他把这幅画送给朋友时,朋友怎么也看不出这幅画要表现什么。这个故事说明:一个作品只能有一个中心,如果这也想表现,那也想表现,结果往往让人摸不着头脑。

  同学们在确定了中心后,写作时所有的事件都要围绕这个中心展开。例如要写“一位善于启发学生的老师”,就应选择这位老师如何启发学生的典型事例去写,而不要既写这位老师热爱学生又写这位老师的幽默风趣,还写这位老师的敬业精神,等等。结果,文章不伦不类,没有了中心。俗话说,“船老大多了要翻船”,写文章也是这样。一篇文章只能立一个“意”,表现一个中心,否则,意多势必乱文。

  三、意需深掘

  材料好比是大地,中心思想是埋藏在地下的金矿和石油,只有向下挖掘,才能找到金矿,打出石油。材料开掘得越深,中心就越明确,文章也就越有意义。所谓“意需深掘”就是要深入开掘材料的思想含义,也就是从生活中提炼出深刻的思想。

  宋代有一个李秀才,他的女儿能读会写,远近闻名。一次,有人在路上拾到一枚破铜钱,铜钱上依稀刻着“开元”二字。开元是唐玄宗的年号,这枚铜钱当然就是唐代的了。恰巧这时,李秀才的女儿经过这里,拾钱人对她说:“请用破钱为题作一首诗吧。”女孩儿接过铜钱,沉思了一会儿,吟诵道:半轮残月掩尘埃,依稀犹有开元字;

  想得清光未破时,买尽人间不平事。围观的人先是一愣,随即齐声喝彩,连连夸赞小女孩儿才思敏捷,诗歌意义深远。

  一枚破铜钱,在别人看来,不管怎样观察,也不容易写出好诗来,这个女孩儿却运用联想,表现了一个深刻的中心。诗的头两句写实,后两句写虚。作者通过描述一个破铜钱,揭露了不合理社会的金钱万能的本质。

  同学们在开掘主题时,要在一个材料面前,多问几个为什么,反复分析研究,并要透过现象抓住本质,深掘它的涵义,然后用最有力、最简洁的方法表现出来。

  四、意贵创新

  清代大画家郑板桥曾有一句诗:“领异标新二月花。”意思是文章应像二月的春花一样,标新立异。英国文学家王尔德也曾说过:“第一个把女子比做花的是天才,第二个是庸才,第三个那简直是蠢才了。”由此可见,文贵新,立意更应该有所创新,不能老跟在别人后面,人云亦云。

  立意怎样才算有独创性?好文章的立意应该是“从意中所有,从语中所无”。也就是说,大家都有这样的想法,但是大家未能表达出来,让你给写出来了,这就是新颖,这就是独创。

  立意的独创性并非凭空而来,也不可随意杜撰,它是从生活中来的。只要平时注意观察和体验周围的生活,善于从常见的事物中认识到新的东西,领略到新的涵义,写文章就能出新意。

  五、意尽则止

  唐朝诗人祖咏在参加科举考试中作了一首《终南望余雪》的诗,诗是这样写的:

  终南阴岭秀,积雪浮云端。

  林表明霁色,城中增暮寒。

  这首诗是从“望”的角度来安排结构的。诗人从长安向终南山望去,看见终南山的一些景色。通过景物描写,作者含蓄地表达了对处在饥寒交迫中的老百姓的同情和关切。这就是这首诗的“意”。

  唐朝录用人才,选拔官员,所进行的考试科目只有一个,就是作诗,并且在诗的结构上有严格的规定,即五言律诗。要求考生作诗必须写八句,每句五个字,如果不按规定写,就不录取。而祖咏在审清题目,确定立意后,就挥笔写了以上四句诗。此诗因不符合规定而落选了。有人问他:“你为什么不多写几句呢?”他干脆利落地回答:“意尽!”这就是说,根据中心的需要,四句诗就表达得很充分了,如果多写就是画蛇添足。只要意尽,何必再硬凑下去呢?虽然祖咏因考试不合规定而落选,影响了他的前程,但这首诗却成为唐诗中的佳作,一直流传至今。

  从中我们可以悟出一个道理,文章的结构是根据“意”(即中心思想)来安排的,只要“意”充分表达出来了,文章就应该马上结束。一句也不唆,否则,反而会影响原来的中心。

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