当主厨的滋味
我们的生活有喜怒哀乐，有酸甜苦辣，获奖的滋味、成功的滋味……可最令我记忆犹新的却是那次当“主厨”的滋味。
那一天，我与外婆、外公许下一个承诺：今天我来当“主厨”。下午，我和爸爸来到菜场里挑选食材。我仔细“扫描”了一遍各种食材，买了青豆、玉米和咸肉，打算炒一锅“玉米青豆咸肉饭”。
回到家中，我先开始淘米。我把米装进一个大碗里，用水反复冲洗。第一次，淘过米的水竟然白得跟牛奶差不多！我倒吸了一口凉气，拍了拍胸，感觉要把米淘干净一定不容易！这样淘了三次，米终于淘好了。
接着，我把火打开，倒进大约50亳升的油。只听见“滋——”一声，油竟“蹦”了出来！我把咸肉放了进去，在爸爸的指导下来回翻炒，不一会儿，肉的颜色从浅红色变成了黄色。然后，再把玉米和青豆放进去一起炒几分钟。
最后，我们要把重量级的一样材料放进去了——米！爸爸告诉我，加进去后要先炒一炒，然后适量水，再盖上锅盖用大火烧8分钟，最后用小火闷20分钟。我照着他的`指示做，啊！香味扑鼻而来。仔细翻一翻还能看到锅巴呢！
这次当“主厨”的嗞味，我怎么说也说不尽，但在我心中的印象却很深很深……
【每日写作指导：怎样写出有思想深度的作文】
高考的作文承载着社会功能和思想教育功能，也就是我们常说的“做人”与“作文”。因此，写这类作文不能流于表面，而应深入挖掘出其思想内涵。具体来说有以下的方法：
一、从人生的体会方面去思考，关注生活，写出个人生命体验。（next88）像我们所说的“责任”这个话题，不同的人在不同的年龄阶段的责任感是不同的。而这种话题更多地体现在针对学生这一个年龄层次来进行命题的，更多是关于学生的责任、学生的生活，不是空洞地喊口号式责任，而是注入了很多的人文精神的一种责任。
二、从哲理的思辨性方面去思考。比方说“优势与成败”这个话题，体现出成败和优势之间关系的辩证思考。具有优势的人并不一定就能成功，而在劣势下面他也并不一定就失败。这是一种辩证哲理思维，我们平时要多去仔细思索、思考，从理性的角度，从哲学的角度去理解它，特别要时刻提醒自己，作文内容要尽量贴近现实生活，注意用辩证眼光看问题。
三、结合我们时代的一些特点去思考。平时要多关注时事，看一些报刊评论等，有利于从时代的眼光去把握问题。
四、注意写作素材的积累。我们平时可以多准备一些素材，而且要按不同的类别分门别类。比如从自信心的角度去总结一些素材，从责任的角度又总结一些素材。可以按这样的类别整理情感、道德、科技、环境、自然、人生感悟、社会生活、文化问题等等。
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