背黑锅
在童年大大小小的的事清里，有开心的事，有烦恼的事，但我最难忘的事情莫过于那次替哥哥“背黑锅”了。
从小，我就是个不撒谎的孩子，但有一次，我却因为这个做了一件傻事。
那一年，我还在老家生活，家里的锅都是大大的。有一天，我正在和小表弟玩游戏，突然，听到一声“砰”的破碎声。之后，哥哥从姑姑的房间里跑出来，匆匆地对我说：“弟弟，哥哥今天有事，一会儿你姑姑来了，帮我背一下黑锅啊！”正当我思考着背黑锅是干什么东西时，小表弟发话了：“哥哥，背黑锅不就是把黑锅背在身上呗。”我一拍手，就得有道理，就把灶台上黑漆漆的大锅抬了下来，背在了身上，因为当时我力气还很小，背着一个大锅显然有些吃力。小表弟在我身旁跳来跳去，一声一声的喊着加油。
这个时候，姑姑既愤怒地走了过来，生气地说：“周加昊！你给我出来！”我吓着了，黑锅马上掉在了地上，只听见“砰”一声，黑锅破了一个角，我也被吓坏了，哇哇大哭起来。姑姑见我哭了，又看见地上的大锅，赶忙来问我怎么样了。我就把背黑锅的全部过程告诉了姑姑，姑姑听了哈哈大笑，她说：“你这个小可爱，你哥哥是要你替他顶罪，你还真去背黑锅了，哈哈！”
虽然，这件事已经过去很久了，但我到现在也忘不了我当时背黑锅的情形。虽然背黑锅我不会再做了，但我永远不会忘了这件事。
【每日写作指导：状物作文的写作指导植物篇……】
有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。（next88）那么如何让花草树木“活”起来呢？
一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。
二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的'果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。
三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。
四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙”“叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。
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