我战胜了困难作文400字
虽然我是一名数学课代表，可我的数学并不太好，特别是奥数，我对奥数几乎是一窍不通。
可我遇到了一位课外数学老师，他就是我的晚托班老师王老师。在我遇到困难时，他总会说：“我知道你行的，超子！”
有一个周末，老师布置的作业居然是一大张奥数卷！我感到头皮正在发麻，踏着沉重的步子走回了晚托班。我把卷子给王老师看，他看了一眼，凶巴巴地问：“会做吗？”我小心翼翼地摇摇头。他一把抓过我手中的纸笔，绘声绘色地讲起来。我还记得有一道题目是植树问题，那道题我总也弄不懂。王老师就开始打比方，我迷惑不解地看着他，头歪在一边；他见我还不会，又开始列算式，我还是一点也没听懂；他见我还不会，又开始画图形让我理解，我嘴角微微动了动，眨眨眼睛看着他，当然，我还没懂。我有些不耐烦，噘起了嘴巴。王老师仿佛看出了我的'心思，对我说：“我知道你能行的！超子！”我只好继续听下去。十分钟后，我的眼前豁然开朗—我听懂了！原来就这么简单！
第二天，老师讲卷子时，我讲了那道植树题。“非常好！请坐。”冯老师对我说。我听了这句话，心里甜甜的。
我终于战胜了困难！我也会做奥数题目了！
【每日写作指导：抒情作文的写作技巧……】
借景抒情是一种常用的写作方法，其特点是寓情于景，情景交融，它是通过对景物的描写来抒发自己的感情。（next88）例如《第一场雪》里说：“荷！好大的雪啊！山川、树木、房屋、全都罩上一层厚的雪，万里江山变马了粉妆玉砌的世界。”字里行间流露出作者对大雪的喜爱。
尽管如此，由于人们生活经历、知识状况不同，对事物的看法存在差异，抒发出来的感情必然也不一样，因此根据具体情况，联系自己的实际，有的放矢，才能借助于景色描写，抒发出自己的真实感来。
下面的故事对我们很有启发：
从前，有一个秀才与县官、财主一起饮酒。这时外面正下着大雪，秀才提议吟诗助兴，谁如果接不上，就罚酒三杯。秀才先吟第一句：“大雪纷纷落地。”县官想自己的转：一切都是皇上给的，感激之情油然而生，便接口吟道：“一片皇家瑞气。”财主想显示一下自己的财富，接下去吟了第三句：“再下三年何妨？”正在此时，一个又冻又饿的农民正好从屋前走过，听到这话心想，下三年岂不要把我饿死？就气愤地说：“真是吃饱放屁！”话虽粗俗，但却在理。
面对同一雪景，四个人由于经历、处境不同，抒发的感情也就截然不同，但是他们抒发的感情却是十分真实可信的，都符合各自的身份。
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