粗心的我作文450字

2017-06-02 五年级作文

粗心的我
我，是一个普普通通，平平凡凡的男生。至于我的特点嘛，就俩字——粗心。
我的粗心可不是一般的粗心，一次，爷爷和奶奶出门旅行去了，中午家里没人，妈妈再三叮嘱我带好钥匙。可是，我还是粗心大意，出门忘了带钥匙，幸好妈妈早料到我是个马大哈，把钥匙留在了楼下看守车库的吴爷爷那，又给老师发了一条短信，让老师转告我放学去拿。唉！要不是妈妈，我连门都进不去了呢！
还有，在学习中，粗心大意，丢三拿四也是我的家常便饭。比如，在我做数学题时，我经常是0和6，3和5，7和9分不清楚，常常是出自于自己笔下的字连自己都不知到是多少，还有就是我明明竖式做正确了，把答案搬到横式上却写错了。有时回家做家庭作业却又发现书本又落在学校里了。为此，妈妈还专门多买了一本数学书和一本语文书放在家里给我备用。
其实，对于我的粗心大意，丢三落四，马马虎虎，我也很苦恼，常常暗下决心改掉这个坏毛病，但又不由自主再犯，因此我也头痛不已。
我的梦想是像那些杰出的科学家一样研究一些尖端的高科技军事武器，倒如：航天飞机，核潜艇，航空母舰，远程制导导弹……这些科研项目都需要百分之百的精准，不容得有丝毫差错，为了我的梦想，请大家帮助我，监督我改掉粗心大意的坏毛病。

【每日写作指导：小学生写景的记叙文写作技巧……】

　　（一）要写出有特色的景物

　　一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥；天坛公园的祈年殿、回音壁；紫竹院公园的竹子；香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。（next88）或烟波浩渺、横无涯际；或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。

　　（二）要学会观察

　　写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的.前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了。

　　（三）要借助想象和联想

　　在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘，折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似，甚至相反的事物进行类比，从而突出所写景物的特点。其中，联想是最大特点是由此及彼，它可以跨越时间的界限，可以冲决空间的阻隔，他可以使文章的思路开阔，让景物描写更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的内在特征。例如李白的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象，突破了空间的限制，既写出了庐山瀑布落差之大的特征，给人留下难忘印象。

　　（四）写景要抒情

　　写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。

　　五、怎样状物

　　状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。

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