爬山趣事
今天，我和爸爸、妈妈一起去爬山。
爬山可真好玩，有很多趣事，比如：捡落叶、采野花、用望远镜看远方……
我在这些玩的事里最喜欢和爸爸走妈妈不敢走的“麻烦路”和荡秋千。先说和爸爸走“麻烦路”吧！
本来，爸爸也没有要走“麻烦路”，要走“平凡”的阶梯，我大声地跟爸爸说了句：“爸爸，我们走那条麻烦一点的路吧！”“好呀！”爸爸和我一样，拥有爱冒险的精神，开心地答道。“妈妈，那你呢？”我皱着眉头，问道。妈妈摇摇头说：“我不了，你们去吧！”“OK！”我和爸爸异口同声地说。然后，我们捡了二根木棍当拐杖，便开始了冒险。我们小心翼翼地穿过了一根根锋利的树枝，跨过一把把粗壮的树干，齐心协力，比妈妈还早到了目的地。
接下来，就说说荡秋千了。说起荡秋千，大家一定会觉得不怎么好玩吧！可我玩得秋千却是好玩多了。我是在下山时，看见一根藤秋千，边上已经有很多小朋友在排队玩。我也马上跑过去排队，轮到我时，我马上往藤秋千上一站，爸爸把我一推，一阵阵微风向我的脸飞来，好象一双柔和的手在抚摸我的.脸，我还让爸爸把我推得更高点更远点，真是太刺激了。你们是不是也觉得这样的藤秋千很好玩呀？
我爱爬山，爬山趣事多。
【每日写作指导：小学生写作指导，命题作文怎么写……】
命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。（next88）那么怎样写好命题作文呢？
首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？
如果是记叙文，在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文，题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。
其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？
目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。
如果是以写人为主的记叙文，就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来，使其成为一个独特的人。一般来说，我们要描写一个人，要调动各种的描写手段，这些手段是要综合运用的，我们最常用的主要有四大类，就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。
如果是以记事为主的记叙文，就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略，重点地方要不惜笔墨，详细叙述。
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