给远方小朋友的一封信

2017-07-18 五年级作文

远方的小朋友:
您好!
我们共同生长在祖国mǔ亲的怀抱中,但是我与你素不相识。我想与你做个好朋友,行吗?
由于我们素不相识,我对你一无所知,你上学了吗?在哪所小学就读?你生活的还好吗?你们那的景色是什么样子的?你们那的服装样式是什么样子的?你们那的民族风情又是什么样子的?我实在太好奇了,你不会嫌我的问题多了吧!
我生活在美丽的厦门。厦门有蔚蓝的大海、耸立的高楼大厦、娇艳似火的凤凰花……虽然厦门的美景可能比不上你们那的山江洪水那么壮观,但是我最爱厦门了,哪天我带你来参观参观厦门的美景吧!我想,热情好客的厦门人一定会好好款待来自远方的你哦!
我不知道你是个活泼调皮的男孩,还是一个聪明乖巧的女孩,我还是有很多很多话想向你倾诉,说也说不完。我真切希望你快乐,希望你给我回信哦!
祝你:
天天快乐
学习进步
你远方的朋友:丨卢思宏
2014年7月1日

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

  1、重点突出法

  【特点】

  采用重点突出法描写动物,首先要仔细观察某一动物,找出它与众不同的地方加以描述。在描写动物的最主要特点时,要注意采用比喻、拟人、比较等方法,使重点部分给读者留下深刻的印象。采用重点突出法描写动物,有的对主要特点详细描述,次要特点一笔带过;有的则内写主要特点,不写次要特点。

  2、成长变化法

  【特点】

  用成长变化法描写动物,要注意把动物从小到大整个过程中的几个主要阶段写下来,不能采用写流水帐的方法。描写动物成长过程中的.几个主要阶段时,要注意把前因后果交代清楚,避免中间衔接不上,使读者看了莫明其妙。动物的成长过程是一个漫长的过程,因此采用这种方法描写动物,要注意系统地观察,要不意识地写系列观察日记,把观察结果写下来。(next88)最后,只要将观察日记加以剪裁,就可成一篇反映动物成长过程的文章。

  3、实验证明法

  【特点】

  采用实验证明法首先要找出动物的一些鲜为人知的特点及习性,然后通过实验来证明动物确实具有这方面的特点和习性。在记叙实验的过程时,要把实验的方法、经过、结果有条理地写下来,这样才能使读者信服。这一类作文一般按提出问题---进行实验---明白道理的顺序写。

  4、群体描写法

  【特点】

  描写一群动物,最要紧的是有详有略,详略得当。要选择具有特色的动物,重点观察,重点描写,其它的或者概括地写,或者略写一笔,要做到选材典型,重点突出。对重点描写的动物,要抓住它的形状、颜色、动作,进行具体的描绘。对略写的动物,可抓住某一方面略提一下。描写一群动物,切忌面面俱到。

  5、现场目击法

  【特点】

  采用现场目击法描写动物,要把观察的地点交代清楚,这样读起来具有真实感。由于现场目击是以作者的观察视点作为写作的出发点,因此,描写时不强求全面、完整,但是也要慎重选择描写的内容,做到突出重点。采用现场目击法描写动物,要注意在叙述过程中交代清楚哪些是亲眼见到的,哪些是猜想的。这样文章具有科学性。

【给远方小朋友的一封信】相关文章:

给远方小朋友的一封信05-20

给远方小朋友的一封信05-06

给远方小朋友的信07-13

给远方小朋友的一封信500字06-03

给远方小朋友的信作文12-04

给远方的小朋友的一封信500字07-27

给远方的小朋友一封信作文15篇12-04

给远方小朋友的一封信作文(15篇)10-15

给远方小朋友的一封信作文9篇09-15

给远方小朋友的一封信作文15篇08-24

我得到了启发 这句话启发了我600