可爱的长颈鹿
一上课，同学都安静的坐在教室里，老师拿了一个大盒子，里面装满了各种各样的树叶，还有四瓶胶水、四把剪刀、许许多多的纸。老师面带温笑，说：“我们这节课来做树叶贴画。”同学们每齐声说：“好的。”
同学们议论纷纷，有的说要做蝴蝶，有的说要做金鱼，有的说要做小猫钓鱼，有的说要做小松鼠。我和我的姐姐——韩雨馨讨论的结果是，她画一对姐妹，我画一只长颈鹿。
我先用铅笔在老师发的纸上，认真的画了一只长颈鹿，还画了一个太阳和两片云朵。然后，我去挑了五片花瓣，四片长叶子，一片大叶子，一簇松针，还有一片小叶子，一根狗尾草。我先把大叶子剪成一片和长颈鹿身子一样大小，再把胶水往长颈鹿身体上倒一点，然后再把叶子粘上去，长颈鹿的身体就大功告成了。接下来，我把一片花瓣拿出来，再把胶水往长颈鹿的头上倒一点，把花瓣粘上去。我再把小叶子剪成两份，粘在长颈鹿的头上，当两只小耳朵。最后，我把剩余的花瓣都拿出来粘在太阳上，把狗尾草粘到尾巴上，把两片长树叶粘到两片云上面。再把剩余的两片长树叶粘到脖子上，把一簇松针分成四份，分别沾到四只腿上。我看了看，把大树叶剩的部分剪成眼睛粘在头上，再把剩余的剪成嘴巴，粘在眼睛下面，长颈鹿就完美的展现在我的面前了。
我看着做好的长颈鹿，心里十分高兴，便给它取了个名字——可爱的长颈鹿。
【写景写作指导：学会妙用“比喻”和“拟人”……】
在描写景物的文章中，适当运用比喻、拟人，能把景物描写得更加生动。
拟人，是指运用想象，把事物当人写。（next88）用拟人方法描写景物，能使景物更生动、形象，增加文章的感染力。使用拟人法，必须找到景物与人之间的相似点。
比喻，是把一个事物比作另一个与它有相似点的事物，也叫打比方。比喻用的确切，浅显易懂，能使所描写的景物更美丽动人，给读者留下深刻而鲜明的`印象。要使比喻确切，必须学会在观察的同事展开联想：想想这个景物与什么事物相像。再想想，它们在哪些地方相像，找出两者的相似点，相似点找得准确，比喻也就越确切。找相似点，一般可以从以下几方面去考虑：轮廓相似、颜色相似、声音相似、长短大小相似、动态相似等等。请看下面的佳作片段：
春天，她像童话里的仙女。山顶的嫩绿色的落叶松，像仙女的纱巾。山间的绿树，像仙女的绿袍，其间盛开的白色梨花，就像点缀在绿袍上的花朵。山下的樱桃花丛就像仙女的花裙。山脚下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黄色绣花鞋。
这里的比喻浅显易懂，并且把比喻和拟人结合在一块来使用，就更增加了文章的生动性和趣味性，同时，也较好地表达了小作者对春天的喜爱之情。
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