老师，我想对您说
老师，我想对您说，开学以来，一直是您耐心地教我们学习。
记得我刚来咱学校的那几天，我对这里的环境一点儿都不熟悉，后来，我在班里遇到了在我们那里跟我一起上过一年级的邱安毅，我就向他打听这里的办公室、餐厅、厕所都在哪里。可是后来，我心情也发生了变化，我开始想妈妈了，我想起我以前的小伙伴们。想着想着眼睛就不知不觉地湿润了。然后，有一天我做好了准备去跟您说：“老师，我想给我妈妈打一个电话，说我不想在这儿上了。”说到这里，我的眼睛再次湿润了。我哭了，我不知怎么的，说好不哭的，可就是控制不住自己的眼泪。老师您听后，就把我带到办公室，温和地和我谈话。您给我讲了好多道理，还用许多名言鼓励我，让我做个坚强的人。老师，您还说：“你妈妈花钱把你送到这里来上学，目的就是让你好好学习，长大做个有用的人。”我听了您的话，暗暗告诉自己要做个好男儿，因为好男儿志在四方。
渐渐地，我对这里熟悉了，我也交了许多朋友。在学校组织的期中考试中，我获得了单科前五名的优异成绩。在这里，我要感谢您，我的老师，是您给了我勇气，是您给了我勇于拼搏的力量。在我最脆弱的时候，是您给了我光明，把我从脆弱的漩涡里拉了出来。我在此感谢我的老师，老师留给我的印象最深的一句话就是：“万事开头难！”
【每日写作指导：微型小说怎么写】
微型小说在写作上追求的目标是四个字：微、新、密、奇。
微、指的是篇幅微小，不超过一千五百个字。因此，构思和行文时必须注意字句的凝炼，不允许作品中有赘词冗句。如马克·吐温的《丈夫支出帐本中的一页》。全文只有七行字，却具有长篇小说的全部情节。
新、指的是立意新颖，风格清新。星新一写作一分钟小说，就极力追求“新”。他写道：“有些评论家把我的小说与美国的超短篇小说（Short－Short）混为一谈，这是不妥当的。我是受了美国超短篇小说的影响。但是没有完全依*，而是发挥了自己独特的风格和技巧。我的小说强调一个‘新’字，给读者以新题材、新知识，甚至让他们感到惊讶！”（星新一《一分钟小说选》）为此，他常常借助于童话、寓言、科幻、推理等http://www.t262.com/手法，通过非现实的题材或现实题材的非现实笔法，反映他在现实生活中的独特的感觉，表现清新的主题，如他的《保修》。当然，微型小说的立意和其它形式的小说作品一样，有时并不是一眼能看出的`，有时主题并非一个，是多元化的，这都是可以的。例如美国著名科幻作家弗里蒂克·布朗写的一篇被称为世界上最短的科学幻想小说：“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声……”就写得十分别致而耐人寻味。
密、指的是结构严密。微型小说的作者在结构上，应力求时间、场所、人物都尽可能地压缩、集中，使作品结构简练、精巧，如同微雕工艺品那样。因此，特别要在选材、剪裁和布局上下功夫。
奇、指的是结尾要新奇巧妙，出人意料。微型小说的特点多半在于一个“奇”字。中外作家的许多优秀作品就常在结尾处使人拍案叫绝。如邵宝健的《永远的门》的结尾就出人意料。
【老师，我想对您说作文550字】相关文章：
1.老师我想对您说
2.老师我想对您说
3.老师我想对您说
4.老师，我想对您说
5.老师，我想对您说
6.老师，我想对您说
7.老师，我想对您说
8.老师我想对您说
9.老师，我想对您说