父爱如山

父爱如山

附属小学五年级一班 陈泽铭

如果说母爱是温暖的，是疼爱我们的，那么父爱就是坚强的，是刚柔并济的。对于我而言，爸爸的爱是不断蜕变的，是由不管-关爱-爱护-坚强-思念的`过程。

先来说“不管”吧！在我的印象中，我三岁之前的时光，爸爸从没管过我。还记得有一次爸爸出差回来，我竟然喊了一声“叔叔”，以至于我爸爸很是“心寒”，于是下定决心尽量不出差，终于在四岁时，爸爸进了安全动力部，主要在厂内上班，很少出差了。

爸爸的“关爱和爱护”让我倍感温暖。在五到七岁时，爸爸在我的印象中是最好的，每一次放学时都想让爸爸来接我，因为那时候我说要什么，爸爸就给我买什么，宠爱有加。快七岁时的那段时间，爸爸就开始放手，让我自己误打误撞去品味人生的道理和如何自觉学习。

爸爸疼爱我，是他指引我作为男子汉，要学会“坚强”。八、九岁时，在我的印象中爸爸的爱是一种鼓励的精神和力量。这段时间爸爸好像用无形的大手催我自己去感悟人生。去看书、上兴趣班，不再依我性子，而是推着我，让我成为真真正正的男子汉，养成不服输的性格，懂得从哪里跌倒就从哪里站起来、重在参与等人生哲理。在爸爸的言传身教下，我培养成了多看书的好习惯，三年级的英语、数学学习中，更是让我与爸爸亲密无间，坚强拼搏。

最后说一说“思念”，也可以说是“刚柔并济”。在十岁的印象里，心中感觉是空虚的，像没了爸爸一样。2014年元月是告别之月，我爸爸由于工作需要，被调到山西朔州工作，这个让妈妈认为是不错的事情却让我高兴不起来，甚至送别时我流下了伤心的泪水。

这就是我既爱又“恨”、日思夜想的爸爸。

教师点评：

父亲，有山的高大、伟岸、胸襟，又充满着柔情、关爱、责任。小作者既爱又“恨”的爸爸，刚柔并济、教导有方，是父爱的典范，是男孩成长的风帆。作者细腻的笔触、真挚的情感从字里行间流淌开来。（指导教师：刘翠红）

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