我的老师

2017-09-01 五年级作文

我的老师1

从一年级开始一直教我到五年级的老师,他,就是余老师。

余老师,他很高、很瘦,但很和蔼可亲,学校里的同学都很喜欢他。

我最欣赏他这几个优点:

第一,每次作业,他总是知道其它门科有作业,总是会把作业减到最少,为我们减轻负担;

第二,他会很明白的清楚哪节课是他的,除非到了期末,否则,他绝不会剥夺我们上其它课的权利;

第三,由于我们总是在上课的时候,因为胆小而不敢举手发言,可是他总是很耐心的等待我们的答案,因为他知道,我们知道答案,只是不敢举手。所以他不会像其他老师一样会直接告诉答案。

这位老师,我会把他教给我的,对我说的,永远记在心中!而且,我一定不会辜负他的一片苦心!永远不会!

我的老师2

  常言道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像一只只无私的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我却说:“老师就像一盏明亮的路灯,为我们照亮前方昏暗的道路。”

  周老师是我四到五年级的语文老师。她中等生材,三十岁摸样,长着一张和蔼可亲的面孔。从那眼睛中透出的目光总是那么炯炯有神,那么和善。一张樱桃小嘴。她的语言总是那么深刻那么奇妙,那么引人发笑。

  在风和日丽的一天,我们进行了语文第四次考试。当拿到试卷时,‘89’分这两个大字深深地印在我的心上,我哇哇大哭了起来。心想:我一般成绩都是在95以上。今天,怎么会?

  放学前,周老师让我留了下来,把我带到了办公室里,我心想:周老师一定会批评我。可是,与我心中想的恰恰相反。周老师和蔼可亲地说:“蒋寒,你考差了一次没关系,只要把不会的弄懂就好了。今天这张试卷你有哪些问题不会的吗?”我仔细想了想,把不会的题目指了出来。周老师咳了几声,说:“那你就听我一道一道给你分析下去吧。”我心想:周老师可能是感冒了。周老师在给我讲解的时候,说话比较轻,可能是喉咙不舒服吧!尽管如此,周老师还是坚持一道一道认真地给我分析下去。把好的词句读给我听,令我积累了许多好词好句。还把同学们的好作文读给我听。当周老师给我把所有题目弄懂了,她已经十分疲惫了。

  这事,我真希望自己是一盆绿色的米兰,使周老师的眼睛放松一下,看看植物。我真希望自己是一杯清水,让周老师不再那么口渴。我真希望自己是一个电风扇,让周老师不再那么炎热。

  老师,您是一个辛勤的园丁,我们就是那含苞欲放的花朵!

我的老师3

  光阴似箭,日月如梭。转眼间我已经五年级了,但我却一直记得我刚上三年级时教我们的张老师。

  张老师是我们的语文老师,她个子不高不矮,是学校的教导主任。上课时,她总是眉飞色舞、滔滔不绝,讲得非常生动,仿佛是带着我们一起悠游世界,有时在茂密的森林,有时在辽阔的大草原,有时又到了神秘的海洋……

  同学们都被她讲的课深深地吸引住了。她脸上的表情非常丰富,仿佛有魔力一般,大家都会随着她一起时而凝神深思、时而神采飞扬、时而频频点头、时而低头含笑。

  有一次在课堂上,张老师提了一个问题,我不敢回答,因为我怕说错了,同学们会笑话,老师的目光好像看透了我的心思“回答错了,也没关系!”我知道老师在鼓励我,这才举起的手,回答问题。

  十年树木,百年树人。老师,谢谢您在我那幼小的心田里播下了文学的种子,也感谢老师对我深深的教诲,我一定铭记在心。张老师,可能我不是您最好学生,但你在我心目中却是最好的老师!

我的老师4

  上五年级了,我认识了一个大学刚毕业的老师,他长得一表人才,他喜欢打篮球、画画,更喜欢和我们玩!他表面上很严肃,其实心是很善良的。他除了教我们知识,还教我们画画、唱歌,这个老师真是多才多艺啊!

  不过,我感觉他没我以前的老师好,以前老师都会让我们组词,还会讲完一课就布置一课的作业,还要定期检查。可是我的新老师还不会这样做。我的妈妈就建议他,改变一下教学方法,可是他还没有改变他的教学方法。但我们不会责怪他的,因为他是大学刚毕业。

  说了这么多,你想知道他是谁吗?他就是我语文和英语老师——张先生。

我的老师5

  我们的语文老师是蒋老师,她的口语很标准。蒋老师和其他老师有一点不同,她很喜欢打扮,她每天都打扮得漂漂亮亮来到我们的教室,来给我们上语文课。

  有一次,天气很冷,我们的语文老师,也就是蒋老师,她穿了一件蓝色连衣裙,里面没有穿打底裤,只是裸着腿,走进我们的教室。我看见了,很惊讶。我心想:今天这么冷,蒋老师就穿这么少的衣服,而且下面还是裸着腿的,难道蒋老师不冷吗?

  上课开始的时候,蒋老师一本正经地给我们讲课,脸上还有一丝丝笑容。可是到了后来,蒋老师脸上那一丝丝微微的笑都没有了,不是因为班级很吵,而是因为很冷。课快结束的时候,蒋老师撑不住了,她讲课的时候牙齿在不停地交错抖起来。

  后来,我听同学说,蒋老师在办公室里对其他老师说她很冷,想回去换衣服。

  这就是我们的语文老师——蒋老师,她是个爱美的老师。

我的老师6

  我们班杨老师的眼睛又大又黑,眼睫毛又浓又密,不仅长得漂亮,还会说话呢!

  我们班上的同学都能听懂杨老师眼睛说的话。记得又一次,上课铃敲响后,半天都没有老师来上课,我们班的同学就叽叽喳喳地说起话来,胆子大的`还下了作为。就在我们的吵闹声越来越大、就快要影响到其他班上课时,杨老师推开门,走了进来。她把教案放上讲桌,皱着眉,生气地环顾了教室一周,盯着几个声音大和下座位的人,一句话都么有说。

  这时,大家立马安静下来,纷纷回到作为,仿佛是被封了罪的麻雀和禁了手脚的猴子。从这一刻开始,杨老师的眼镜盒同学的眼睛开始交谈了:你们这样做对吗?同学们的眼睛里露出了畏惧的神情。而老师的眼睛过了一会儿,变得温柔起来,轻轻了说了一句话:“没关系,以后一定要注意,我还会考验你们的。”

  杨老师的眼睛还很会小。每当我们做了帮助同学的事情,老师的眼睛都闪烁着肯定的神情。

  再往后的日子里,我们不仅是因为敬畏杨老师才注意她的眼睛,更是希望从她的眼睛里看到肯定和赞扬。

我的老师7

  在我的小学生活里有许多负责任的好老师,可我印象最深的还是我们的数学的牛瑞老师。

  牛老师有一双大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,一头乌黑亮丽的长发,和微胖的身材组成了这个别具一格的老师。

  牛老师工作十分一丝不苟,没有一丝差错,她也绝对不允许我们翻一个低级错误。课上,牛老师虽然很严格,但是她课下总是和我们一起玩耍,一起欢笑。

  可牛老师并不是就这一点就让我认为她是最好的老师,我认为他是最好的老师还是因为她的教学方法很好,要是遇到了一些难懂的题,她总是把它转化成一些学过的知识点,让我们很容易就弄懂。比如这次学圆柱和圆锥,牛老师为了让我们更好地学会,就让我们自己用胡萝卜做了一个圆柱和圆锥,上课时,仔细研究圆柱和圆锥的表面积和体积,要我是老师,我一定不会想出这么棒办法。

  还有一次,我因为粗心考了十分不理想的成绩,牛老师非但没有吵我,还十分认真的帮我分析了卷纸,教我如何改掉粗心这个坏毛病。

  这就是我心目中的好老师,我一定会记住您的,一定会记住您这最棒的学习方法。

我的老师8

  他,又高又瘦,很喜欢抖脚,他就是我的家教老师,我亲切地称他为“麻老师”。

  他对我们很和蔼,无论是谁,只要被表扬了,或者是考试考好了,他总会竖起大拇指说:“下次继续努力。”

  他年纪大了,但你可别小瞧他,他像年轻人一样朝气蓬勃,爱岗敬业。他每天准时来接我们去家教,就像我们的爷爷一样,风雨无阻。如果哪天作业做得晚了,他就会坐在我的位置旁,一边为我讲解题目,一边督促我下次做作业时要快一些,无私地照顾我。

  麻老师有时也会很严厉。只要我们上课打打闹闹或者说话太大声,他就会把我们带到教室外面教育我们。只要我和同学打架了,他一定会指出我们的缺点,严肃地教育我们:“你们一定要互相包容,退一步海阔天空。如果别人打你,你就去告诉老师。”

  麻老师不仅风雨无阻地来接我们,而且对我们的学习特别负责任,也对我们充满了信心。只要我有不懂的题目去问他,他总是耐心地为我解答,我不懂他就会帮我再讲一次,一直到我听懂为止,所以我说麻老师是一位很负责任的老师。每当我考试考得不理想,麻老师一定会帮我分析整张试卷的错题,无论情况有多糟糕,麻老师都很有信心能教好我,在他的影响下,我也越来越有信心。当我取得好成绩时,他的脸上总会露出阳光般灿烂的笑容,我总想看他再笑一次,所以也会非常努力。

  这一个学期以来,麻老师总是无私地奉献自己的力量,无微不至地关心我。麻老师,您辛苦了!

我的老师9

  到今天为止,我已经上了六天学了,在新的学期里,有许多人和事令我印象深刻,但最让我印象深刻的还是我那严厉的数学老师——陈老师。

  我的数学老师目前是“大腹便便”,原因就是——她现在肚子里有宝宝了。你们一定以为以为数学老师肚子里有宝宝就会对我们宽松了。可数学老师恰恰相反。不仅不宽松,反而更严厉了。不信,接着看吧!

  9月1日,开学第一天,数学老师就给我们来了个杀鸡儆猴。把我们吓得心肝颤,我来为大家具体的讲述一下吧!

  刚到班级,就见班级里灰尘满天。简直不能进。原来班级在大扫除啊!终于大扫除完了,我好不容易来到座位坐下,可好景不长,班里又乱了起来,闹的鸡犬不宁、鸡飞狗跳,简直就像1000个孙悟空大闹凌霄宝殿。这时数学老师来了,有些捣蛋鬼躲闪不及,被抓了个现行。我本来以为老师只会小惩他们一下,最多抄抄课文。可没想到老师竟然从讲台上拿出木尺,每个人被轮番被打了手心。这都快把我吓死了。在这六天里,已经有好多同学被打了。

  所以我不仅要好好学习,争取考个好成绩。还要好好努力,争取不被老师KO!我一定会这两点而努力奋斗的!

我的老师10

  暑假一过去,我们便走进了毕业班。是谁会在这至关重要的最后一年,陪我们走过这段难以忘怀的小学时光呢,是一位不苟言笑、表情严肃的“爷爷级”老师,还是一位头发花白、眼神犀利的“奶奶级”老师?

  当这位个子高高地,留着一个可爱的蘑菇头;这位长着小眼睛单眼皮,脸上还留着没有退尽的青春痘;这位带着亲切笑容,年轻温和看起来没有一点杀伤力的女老师站到我们班的讲台前时,我的心里不禁打起了小鼓:她,能管好我们班这一大群调皮捣蛋的男生和心思敏感的女生吗?

  自开学以来,许老师说得最多的一句话就是:“你们让我心里甜,我就会让你们的嘴巴甜!”每次上课的时候,谁的问题答得完整、答得漂亮,许老师就会从她那“万能包”中掏出一块糖扔给他。得到糖的人不知道有多开心,可是没有得到糖的人不知有多眼红,只好努力思考、积极发言。就这样在不知不觉中,课堂气氛热闹了,同学们还学会了独立思考,有了积极性,真是一举两得啊!许老师的作业也很特殊,很少让我们去做那些枯燥无味地抄写,默写,每天只是布置一些很少的作业,但一定要我们独立完成。用心思考、仔细检查,而且必须在一小时之内完成。如果一小时不能完成的话,就可以不做,不会的地方记下来第二天去向老师请教就行。 (奖励发言,少布置作业,其实这是最简单的,但哪个老师能做到哪个老师就是最优秀的。学生作业过重是老师无能的表现。)

  许老师不仅教学方法好,而且十分关心我们的心理活动。记得六年级第一次月考时,第一场语文考试,我竟然把一向拿手的作文给写走题了,心里十分地伤心,趴在课桌上发呆。许老师发现了,问明情况,不但没有批评我,反而轻声地安慰我,让我不要太难过,一次失败并不能说明什么,而且我平时词语句型运用得都不错,不会扣多少分的。听着许老师那真诚温柔地话语,我的心里轻松多了,重新打起精神,充满信心地去迎接下面的两场考试。正是因为许老师那母爱一般的关怀,让我在那一次的月考中取得了不错的成绩。 (安慰考试失手的学生。)

  就是这样的一位老师,和我们在操场上玩起来,那股“疯”劲可绝不亚于我们当中的任何一个同学:她和我们一起追逐奔跑;抢起球来毫不手软;玩起游戏来花样百出……她就是我们的一份子。 (和学生玩到一块。)

  许老师就这样在不到一学期的时间了,彻底“收服”了我们班里性格各不相同的孩子,而且通过我们的共同努力,我们班级的成绩在学校总是名列前茅。这不仅仅是因为许老师的教学方法好,更是因为她真正做到了把我们每一个学生都当做了她自己的孩子!

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