2017-10-29 五年级作文

风1

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  风

广东省深圳市 龙岗区坪地街道第一小学五(2)班 钟文越 云散了一滩,
新的美妙的画。
风用洒脱的劲,
起、伏着大小的云。
远去,随飞。
是群随意的云。

指导教师:彭忠诚

风2

  风就像调皮的孩子,你看他悄悄跑进了一个图书馆里,他“唰唰”地翻着书,多像认真读书的孩子!可一会儿他就看腻了,于是,他来到了窗户边,掀开了窗帘,他看见一个戴帽子的小男孩,他以迅雷不及掩耳之速拿着小男孩的帽子就溜了,小男孩好像不知道,过了好一会儿才反应过来说:“咦?我的帽子呢?”风继续往前跑,他跑的太快了!一下子“哗”的一声撞到了果树上。

  把水果撞了一地,自己也撞出来一身果香,风“呜呜”地哭了,风捂着受伤的头不知不觉的走进了花园,“是什么东西这么香!”抬头一看,到处都是美丽的花儿“哇!好漂亮”!风撒欢地在花园里飞奔、打滚,他捧起花瓣向天上撒去,就像一场“花瓣雨”。这时云姐姐看见了这浪漫的一幕,从此风就和云姐就成了形影不离的好朋友!

风3

  今天下午,刮起了一阵大风。窗户外,风“呜呜”地吹着,它不停地敲击着教室的窗户,哀嚎着,像在“演奏”一支“风之歌”。为一探究竟,陆老师拉开了窗户。风儿立即“冲”进了教室。窗帘围绕着陆老师打着旋儿,不时发出“啪啪”的声音,似乎在为这支“风之歌”伴舞。讲台上的几张摆放得整整齐齐的白纸,转眼间变成一个个顽皮的孩子,欢快地“跳”下讲台,在半空中自由自在地“飞”着,过了好一会儿,才依依不舍地躺回了地上。它们东一张,西一张,乱七八糟,唉!风,你可真是个十足的捣蛋鬼呀!放在桌上的书本此时不安静了。它们随意地让书页宝宝们“搬家”,会发出“哗哗”的声响,真是热闹非凡呀!窗户外边的爬山虎不断地上下抖动着,一片生机盎然的景象,远远望去,如同一道道的绿色波浪。柳树姑娘估计是忘记了梳理自己的“秀发”,她的“头发”在风中任意地摆动,这里有一撮,那里又有几根,乱糟糟的,不过给人一种自然美。

  风停了,一切再次恢复到原来的平静,这场闹剧也拉下了帷幕。

风4

  要问我的家风是什么?

  告诉你,我的家风是谦虚。俗话说:谦虚使人进步,骄傲使人落后。我可是亲身体验过了。

  三年级的时候,我报名参加了书法五级的考试。老师每次跟我们班培训书法的时候,都夸我只要考试的时候写出平时练字的水平,肯定能过关。于是,我开始骄傲起来,以为自己很了不起,字也写得随意了。最终的结果很显然,我五级没过关,只拿到四级证书。这时,我傻眼了,心里一阵酸,不知道回家怎么向爸爸交代。

  回到家,我总是不敢看爸爸的眼睛,生怕爸爸提到这件事。但怕什么就来什么,爸爸问我:“这次考级怎么样,过关了没有?”“没有。”尽管我声音说的很小,但还是被爸爸听见了。他的眉头皱了皱,表情十分严肃,说:“怎么回事,老师不是说你肯定可以过关的吗?”“太过于骄傲了,考试的时候没有认真写。”“你知道骄傲就好,我希望你要引以为戒,无论做什么事情都要虚心,否则最终肯定失败。”听了爸爸的话,我红着脸低下了头。为了弥补错误,我决定跳过五级,直接报考六级。

  在学习六级的时候,我一直保持谦虚的态度,即使写得再好,也认真细心地练习。功夫不负有心人,最终,我六级考试一次性通过了。

  “没有规矩,不成方圆。”我的家风让我变得更加优秀,我们的社会也需要“家风”,这样社会才能进步,国家才能更加强大。我们要谨记家风,并让它们发扬光大!

风5

  我常常对我儿子说:在家里“尊重老人就是尊重自己,老人的今天就是你自己的明天”。在外对待邻里要有爱心,为人处事要有公心。儿子小学开始我就让他把《小学生日常行为规范》拿出来,让他读第二条中的规定:我们要尊老爱幼,友爱同学、平等待人。在家里,我们对儿子的教育不是挂在口头,而是体现在实际生活中,我和丈夫的言谈举止,相互影响,共同提高,形成良好的家风。”“大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。”这些都为教育儿子大力弘扬尊老爱幼优良传统指明了方向,现在在我儿子身上得以体现。

  中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他长大后会热爱祖国和人民。俗话说:“言教不如身教”,想让儿子从小要有一颗孝心,首先我们先做到孝敬长辈,我们经常带着儿子去看望爷爷奶奶,有好吃的先给两位老人吃,还让儿子和我一起帮爷爷奶奶打扫卫生、闲着的时候让儿子给爷爷奶奶捶捶腿、敲敲背等等。不管是小事还是大事都从我做起,从身边做起。在对待邻里的关系上,全家人能够善待左邻右舍,邻里之间能做到相互照应,互相团结。邻里谁家有事主动去帮忙,我儿子都要尽自己最大的力量去为邻里服务,为他们排忧解难。邻里之间的关系亲如兄弟,情同手足。

  在家里不仅培养他有孝心,而且让他学会与父母之间要相互关心,相互照顾,在不影响他学习的同时,让他做一些力所能及的家务事,如叠被子、洗碗、拖地板等等。我家儿子成绩虽然不是很出色,但是在尊老爱幼方面我的教育是很成功的。

风6

  忽而粗犷豪放,忽而轻柔婉约,忽而狂妄炽烈,忽而冷酷无情,忽而神秘莫测,忽而亲近相知。——这就是我。

  假如我是风,我,温柔婉约。扣响生命的旋律,唤醒大地沉睡的心灵,樱草花优雅地依偎着我,翘首渴望青春带来的碧海蓝天。我在湛蓝的天空中,无悔地追求幸福的四叶草。

  假如我是风,我,热情四溢。带着野花散发的浓浓香气,带着花露水与汗水的味道,轻轻的抛下一团炙热。将太阳的温度凝聚,把汗水的味道吸收,在洋溢着火鹤花的大道上,尽显跳跃的萌动。

  假如我是风,我,神秘莫测。带着一些幸福而梦幻的色彩,铺满整个世界,用力呼吸,有那么一瞬间,在那一丝缝隙中,残留着夏的葱郁,春的'生机,蕴含着成熟的消息,无限妖娆。将黄叶如蝶舞般洒下,使桂花那淡雅的花香传遍每一个角落,让金黄的稻谷如海洋一般翻涌,让成熟的果子香气四溢,最后,化作农民伯伯脸上那一丝丝淡淡的微笑。

  假如我是风,我,柔情满怀。当桂花的幽香在世界消逝。我便带着几丝寒冷,提示人们下一个白色世界的来临。我要去吹动雪花,让它飘飘扬扬,纷纷洒洒,去捉弄雪地里那个小女孩的头发、眼睫毛、鼻翼和双唇。去吹动梅花吧!让那梅花的坚毅给世人一点儿感觉;去吹动冬天里含苞的花蕾吧!帮助他们绽放明天更美好而幸福的梦!还有那一颗颗寂寞、寒冷的心,他们更需要温存与柔情。

  假如我是风,我温柔婉约;假如我是风,我热情四溢;假如我是风,我神秘莫测;假如我是风,我柔情满怀……处于青春期阶段的我们,性格不也正如风般吗?但是,我坚信,或许正是因为这样,才能将我们推向金色的海岸。

风7

  假如我是风姑娘,在春天里我会穿上绿色的衣裳,带着细雨弟弟来到人间,把大地给吹绿;我会和小黄鹂一起唱歌,和柳树姐姐一起跳舞,和小燕子一起玩耍;最后我带着细雨弟弟离天春天。

  假如我是风姑娘,在夏天里我会穿上火红的裙子,和池塘里的荷花妹妹一起舞蹈,和蜻蜓一块捉迷藏;我还会吹出热风,让气温升高,这样我就能看到小朋友穿上美丽的裙子。

  假如我是风姑娘,在秋天我会穿上金黄的衣裳,轻轻吹一口气,把果园里的水果吹熟了,把田里麦子吹黄了,把农民伯伯的脸儿吹笑了。

  假如我是风姑娘,在冬天我会穿上白棉被,带着雪花姐姐来飘落人间,把大地装点得分外美丽。看着人们在雪地里堆雪人,滚雪球,打雪仗多开心啊!雪人,滚雪球,打雪仗多开心啊!

风8

  今天风很大,说是有台风来了。这大风吹得树们东倒西歪。有的还好,毛榉却被吹得枝叶来回摇摆。细细的枝条更细了,它在风中的样子出奇的像林黛玉!

  女贞们再也按捺不住摇滚的心情,千万片叶子跟风一起帅气地摆动了起来,一团团,一簇,简直把深藏不露的枝儿也唤醒了,似乎在激情四射地拨着吉他,玩起了嘻哈。可惜的是,它们太激动,太热情了,把原来准备做他们听众的鸟儿也震飞了。风一吹,它们根本停不下来,如果没风的鼓动,它们还一摆一摆地唱着。

  竹子兄看女贞这么疯狂,当然也不甘示弱,跳起了自创的“弹簧舞”:仰身,弯腰,仰身,弯腰,台风来时“你强它就弱”,不来时“你弱它就强”,倒也成为了一道风景线。路人来时,还有驻足观望的哩!最妙的莫过于与风儿帮它去掉了许多枯枝烂叶,但小心,走过路过不要被棕针刺到喔!

  玉兰也挺高头,台风正好帮它凉快凉快。它受够了肥头大耳叶子的困扰。她这么苗条的身材,怎能被这厚衣给遮挡,真气人。于是,它在风里尽显美丽身姿。

  老桑树也暗自高兴,是时候也吹个新头了。上次,春天时,养蚕的孩子差点儿把它的头都剃光了。夏天疯长出来的新头发茂密得很,却实在太乱,便任凭台风吹,说不定吹出个令人惊艳的发型呢!

  迎春老姐的头发都被吹得飘了起来,七零八落。嘴上不说,心里却嘀咕:是凉快,但看看我家底子都快被你吹没了。她老妹却不着急,谁叫人家刚剃了一个齐耳蘑菇头呢?这风让它凉快着呢!

  嘿!台风,你知道大家对你的怎么看吗?

风9

  家风,是每一个家庭必不可少的家庭文化和行为准则,是一个家庭的宝贵财富。我觉得我家的家风就是做人一定要善良。从我懂事起,爸爸妈妈就常跟我说:要做一个善良的人,因为善待他人就是善待自己,要想得到别人的爱,首先要学会爱别人。一个善良的人一定是一个温暖的人,乐于助人的人一定是懂得珍惜和感恩的人,而这样的人才会拥有真正的幸福。于是,善良的种子在我心里生根发芽。

  还记得那是一个十分寒冷的冬天,我和几个同学一起去外面玩,路上下起了雨,雨点像一支支小箭一样打在伞上,发出“咚咚”的响声,刺骨的寒风犹如千万根针扎在我们已经冻得红彤彤的脸颊上。路过一家甜甜圈店时,“好冷啊,我们去甜甜圈店里吃点东西暖和一下吧。”不知是谁说了一句,于是,我们都跑进了店里。

  甜甜圈店里真暖和,还飘着浓浓的香味,我们几个拿出了钱,每人买了一个甜甜圈。吃完后,我们都觉得那是世上最美味的食物了,要是能再吃一个就好了,我们每人拿出身上剩下的钱,都是一块的硬币,凑在一起还能再买两个甜甜圈。正在这时,我突然发现店门外的地上坐了一个老奶奶。她看上去似乎很久没有吃过东西了。

  “这个老奶奶真可怜,都饿成这样了。”一个同学说道。“是啊,她要再不吃东西,肯定会饿坏的。”另一个同学激动地说。这时,我看了看手上钱,突然像发现了新大陆一样叫到:“不如我们把这些钱都给老奶奶让她去买点吃的吧!”大家都同意了,于是,我们一起推开店里的大门,跑向老奶奶的身边,每人把自己手上的钱放到了老奶奶的手里。

  现在回想起那个瞬间,我依然能感受到当时的开心和自豪。这也许就是爸爸妈妈常说的“赠人玫瑰,手留余香”吧。是啊,当你是一个善良的、愿意帮助别人的人,你给他人温暖的同时也会温暖自己。

风10

  风,忽而大,忽而小,忽而猛,忽而柔……四季的风各有特色。

  春天的风,优美多姿。一阵春风吹动刚长出枝芽的杨柳,吹动刚探出头来的小草…它们和风似乎很快交成了朋友——风往哪儿吹,它们就往哪儿"跑”。有时风露出柔和的一面,左扭扭,右扭扭,翩翩起舞,小草也随着它舞动。只要它吹过的地方都像突然有了生命似的,生机勃勃……

  夏天的风,猛烈而炽热。这风都像被冻住了,总是凝神不动的。它同我们一样,也被太阳"烤”得十分热和。它也不是不动,不然要大地一定热得"寸草不生”了。它一来,那才叫真猛!每次光临大地,它都不会两手空空,非带着雷和雨不可。它们仨可淘气了,一赌气,都要叫江河的水"长高几米”,这样一来水都冲上地面了。这么一闹就是几天,结果——大树、房屋、汽车,各种东西都铺在马路中央了!

  秋天的风,活泼凉爽。每时每刻风都有可能飘来,无处不在。这时正是放风筝的佳时,没有比这时更适合的时机了。孩子们把风筝往天上一抛,一个人抓住线边跑边放……风总是配合着。

  冬天的风,美不胜收。它带着雪花在空中飘啊飘,美丽极了!如同生活在水晶球里……

  风,吹走了悲哀和烦恼,吹来了喜悦和欢笑。风——我心灵纯洁的秘密……

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