粉笔的自述1
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山西省朔州市 朔州市电建二公司子弟学校五(1)班 边慧琦 大家好！我是一支小小的普通的粉笔。我跟其他粉笔同胞住在同一间屋子里。
上课时，老师拿起我们，用我们的身体在黑板上写下一个个汉字，虽然很痛，但却很快乐；虽然缩小了，但却把知识给了别人。下课后，同学们拿起黑板擦，把我们变为粉末。我们欢笑着死去，一点儿也不遗憾。
但让我们悲伤的是，同学们不爱护粉笔。我清楚地记得，那次课外活动，一位女同学的白布鞋被别人踩脏了，抓起我就往鞋上抹。好疼呀！真是祸不单行，当我正想养伤时，几位男同学闯进教室，把我碰倒在地上。不但不捡起来，还把我踩的粉碎，之后又毫不在乎地拿了一盒新粉笔……
唉，同学们，请你们爱护我们粉笔家族吧！
粉笔的自述2
我是一支粉笔，我有好多的好朋友，它们是：蓝粉笔，红粉笔，黄粉笔……我们共住在一个家里——粉笔盒。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，当老师像往常一样从粉笔盒里拿笔时，我使劲往外跑，第一个就被老师拿了出来，我别提有多高兴。这时，老师拿起我在黑板上：“刷刷”的写起字来，我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦着，很快就摸去了一小段。黑板不解的问我“你为什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用牺牲的这么快，难道你对自己的生命一点也不在乎吗？”我笑了笑没有回答，继续在黑板上工作。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，我可以休息一会了，老师把我又放回了粉笔盒中。我伸了个懒腰，望着剩下的半截身子，又看了看黑板上一排一排整齐的字，脸上又露出了笑容。每次上课时，我和朋友们在黑板上都跳着优美的舞蹈，我们为语文老师写出了一段段奇妙的文字，为数学老师把我们变成一串串活蹦乱跳的音符，美术老师用我们画出了一幅幅美丽迷人的图画……我们一直为老师、同学作出贡献，他们也非常喜欢我们。但是，同时也有一些同学经常把我们掰成一段一段扔着玩耍，有时还把我们踩在脚下变成一团粉末，我们非常伤心痛苦。
你们要知道！我们粉笔不是无情物，老师用我们为人类传递了无穷无尽的知识，而我们也在这个过程中一支一支地慢慢地消灭掉，化作粉末重回大地。人们曾称粉笔为洁白无瑕的雪娃娃，为他人化作粉尘的无私奉献的蜡烛，这是一些多么动听的称谓啊！请爱惜我们粉笔吧！
在我们粉笔的身上蕴含着崇高的品格，那就是“只付出，而不求回报！”我们为我们的精神感到骄傲自豪。
粉笔的自述3
我有着六边形的头，头重脚轻的身子，一身洁白的靓装，我就是平凡无奇的——粉笔。
我是一支默默无闻的粉笔；我是一支静静奉献的粉笔；我是一支被人自由使唤的粉笔；我是一支为人们传授知识的粉笔。
我——一支粉笔，有着自己的骄傲，也有着自己的痛楚；有着自己的快乐，也有着自己的悲伤。
每当我被老师给同学们传授丰富的知识时，虽然我的身体在慢慢地变短，但是我的内心显得非常快乐；每当我看着台下学生拿求知如饥似渴的眼睛时，我也觉得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱着歌，享受着生命里珍贵的每一刻。
但每当我被同学们随意踩踏时，我非常痛楚，他们有没有想到：这是践踏我的生命啊！每当我被同学们当成“飞箭”似的四处乱扔，我非常悲伤，他们有没有想到这是给他们传授知识的粉笔啊！我难过，我失望，我痛苦！但这能让他们不继续他们的“恶行”吗？我在这里许下我的愿望：
一根粉笔也是有价值的，有尊严的，请你们让它自己选择自己的生活。
如果他们做到了，我的心愿实现了，这个世界就会更美好。
粉笔的自述4
大家好！我是粉笔里的一名普通成员。我的粉笔生活多姿多彩。所以，原本是白色粉笔的我，就被彩色粉笔的大家庭给吸引住了。在我的一再要求下，终于成为了彩色粉笔，而且就是很多人喜欢的紫红色呢！
我是被一位阿姨装进一个写上“彩色粉笔”的盒子里的。不知过了多久，我被送进了鸟语花香的凤凰街小学，再那里，我学到了很多的知识，如：小数除法、求小数的近似数等。
一天，我正在兴致勃勃地听语文老师讲怎样修改病句，忽然，我感到身体像在坐过山车，360度大转弯，随后，语文老师拿她那满是老茧的手抓起我，在黑板上“沙沙”得写下了好几个大字。以后的一段日子里，我知道了我的全身将毁于经常像个老师似的教我知识的、和我朝夕相处的好朋友——黑板哥哥。后来的每一节课，我都会认真地听，认真地在黑板上作笔记，但每一次作完笔记后，我的年龄就会越来越老。现在的我，已经老得说不出话来了，“咳咳……”你们看哪！我已经不行了！再也比不上年轻时的我了……
我把我的一生献给了知识，献给了祖国！
粉笔的自述5
我是一支粉笔，身体只有人的一根手指那么大。穿着雪白的衣裳，我还有一个大家族，他们的形状跟我一样，都是圆柱体，但穿的衣服颜色不同：红的、黄的、紫的、绿的……
平时，我只是一支很不起眼的粉笔，但在老师手中，就变得非同小可，那可是教会同学们知识的源泉；在同学手中，那我就变成了一样绘画工具，在大大的黑板上画起画来：一只翩翩起舞的蝴蝶、一朵在小溪旁绽放的花儿、一朵在蓝天上自由漂浮的白云……
但是到了最后，我总要一点点变短，消失。但我不伤心、不难过，那是因为我给同学们带来知识和欢乐，所以请大家爱惜我们—粉笔。
粉笔的自述6
我，是一支普通的粉笔头。记得有人曾夸我是洁白无瑕的雪娃娃，有人曾称我是冰清如玉的白雪公主，还有人赞扬我们是成灰泪始干的蜡烛。可现在，我什么也不是，只是一截躺在门角里布满灰尘的可怜的粉笔头。
我苦闷极了整天躺在灰暗的角落里，任凭肮脏的灰尘将我紧紧包裹，任凭风霜在我的脸上刻下深深的痕迹。粉笔有泪不轻弹，我强忍着泪水，不让它滑落。我深知：流泪只能让我的价值在时光的推移中消失。我有苦难言，思绪万千。
记得第一次站在神圣的讲台上，看到外面的缤纷世界，我心潮澎湃，激动不已。我真希望能在黑板的原野上跳起知识圆舞曲，去滋润学生们求知若渴的心灵；我真想在知识的花园里采摘朵朵鲜艳的花，去张扬孩子们聪慧的天资；我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝，去放飞孩子们理想的翅膀
终于有一天，一个小伙子见我从粉笔盒里抽出来，我兴奋极了。小伙子用粗大的手指将我紧紧捏住，用力一挥，伴随着一阵狰狞的笑声，啪——我被拦腰截断，一阵撕心裂肺的疼痛使我顿时晕阙过去
啪——又一个伙伴从九霄云外抛来，打断了我所有的回忆。
看着身边伤痕累累的难友们，我真想对你们说老师们，同学们，请珍惜我的生命吧！
粉笔的自述7
我是一支小小的白白的粉笔，工人把我们装入一个个纸盒里，把我们运到一所所学校，走进一间间教室，摆在老师的讲台桌上，开始了我们一生的工作。语文课上，老师用我的身体写出了一个个端端正 正的汉字。数学课上，老师用我写出一道道算式。美术课上，老师用我的身体画出一幅幅漂亮美丽的图画。
粉笔的自述8
我是一根被老师用来教课的粉笔，那时我为我自己感到自豪，因为我教给小朋友们很多知识。
可不到一会儿，我的'身体被老师不小心给弄掉了，但老师并不捡起，而是继续写，他把我的头给磨成粉，我越来越短，我意识到我就要‘死’了，这时下课了，我以为我终于可以休息一下了，但下课了也没什么好事发生。
不到一会儿，一些调皮的小朋友们，就上来拿我和我的兄弟们在黑板上乱涂乱画，这时我感觉我想一个仍人摆布的棋子，一根粉笔对我说：“我们好可怜啊！被这些小朋友用来乱涂乱画。”一根有点旧的粉笔说：“你们信赖的不知道吧，接下来有更多的苦头吃呢。你看对面的那位老兄就是被用来给这些小朋友玩成这样的呢。”
我看了一眼那根快要没了的粉笔说：“你怎么只剩这么点了？”
“还不是因为下课被他们这些小孩掰断。”它伤心的说。
上课了，我好像又活过来了似的，隔壁的粉笔说：“上课也不好过啊！”我很疑惑它为什么这么说，课刚
上到10多分钟，一个小朋友开始不专心听课了，老师一看，立刻把我扔出去，我飞快地像一颗子弹似的。我大喊:“救命啊！”我被一个小朋友用书挡下，我掉在了地上，我仿佛全身骨折似的伏在地上不停地打滚，减轻痛苦。
下课后，同学们用脚从我身上压过，我理解了它们的痛苦了，之后我被一个大胖子踩过后我便四分五裂，我的一生就这样完结了。
经过这件事后我要呼吁大家珍惜世界上每一个物体，即使是一根微不足道的粉笔头。
粉笔的自述9
在一个温暖的下午，一只看似普通的粉笔小白诞生了！
在这个对小白来说人生最重要的一刻，小白对自己说：“经过这么多的苦练，我终于修成正果，变成一只光鲜亮丽的粉笔了。咦？奇怪！我怎么没有脚呢？”突然听见有人回答：“你是笨蛋吗？我们是粉笔，不是人类！”原来是旁边有粉笔同类，小白不甘示弱回嘴：“既然我们是粉笔，当然也没脑袋，所以，你也没资格骂我笨啊！我看吶，我们就不要再吵了！”于是两人只是大眼瞪小眼的，无言的渡过这个下午。
第二天，小白被送到一间很闹哄哄的教室里，他东张西望想知道为何会来到这儿，后来，他看到许多早已断掉的粉笔，不自觉的害怕了起来，但是又自言自语的深信自己的功力深厚，不会轻易断掉。
才刚说完话，就看到有一位小朋友把一旁的粉笔折磨得半身不遂、不成“笔”形，小白开始为了自己的命运感到忐忑不安，接下来不到三秒钟，另外三个小朋友把小白轻易地五马分尸，接着更把他的身体碾成碎片，远远看去彷佛是亮晶晶的珍珠粉，但其实这美丽洁白的粉末却是一具粉笔的尸体。
此时，小白的幽魂不停的吶喊：“下辈子我要再努力修炼，如果我有长脚，我就可以光速的速度逃走，不再忍受人类的欺凌。”
粉笔的自述10
大家好，我是一支粉笔，很感激你们为粉笔举办艺术节，让我们粉笔登上大雅之堂。我代表粉笔家族向你们道谢。说起我，你应该不知道我的来历，我来告诉你：古代的时候，老师每次上课前都要用毛笔把要讲的内容提前写在纸上，但写错又擦不掉，很麻烦。有个聪明人，他觉得用木炭在木板上写字，效果奇佳，但还是擦不掉。
后来，有人用石灰石磨成粉末，压成了一条条粉笔。既好写，又好擦，我就这么诞生了。我是石灰石制作成，上小下大，呈圆柱体，像小写的“L”；像一位挺立的将士；像薯条，像一根又粗又大的棍子。我的身高8厘米，直径大约0。5-1厘米。我的颜色五彩斑斓；黄色、红色、紫色、绿色……唯独没有一种颜色，你们知道吗？就是黑色，因为黑色写在黑板上看不见。我的作用很多呢，语文老师用我写汉字，教学生写作文；数学老师用我们演算画图，带学生走进数字的殿堂；英语老师用我写面条字，教学生读ABC；美术老师用我画画，把学生培养成画家。但学生一拿到我们，我们就会粉身碎骨，他们把我们扔来扔去；把我们削断，用我们乱涂乱画，这是非常不文明的。我们也有分类，如有尘和无尘，有尘粉笔写在黑板上会灰尘飞舞，烟雾弥漫，有些老师因为灰尘得肺炎，英年早逝。但无尘粉笔不会这样，粉尘少了很多，但风一吹还是有粉尘。啊！我们给人类带来了知识和智慧，我为自己感到骄傲。
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