安全回家路

2017-09-21 六年级作文

安全回家路1

社会进步的同时,也发生了很多令人提心吊胆的事,在社会某些阴暗角的落里尽有一些被欺凌的人,不管是老弱妇或是强壮的青年人,都有可能成为受害的人,每一个人都要有防备之心,才能避免悲剧再上演一次。
  
每次假日要跟同学出去时,父母总是耳提面命地提醒我:说好几点前要回到家,不要乱买东西等注意事项,而他们说了那么多无非是要我小心,遇到事情要冷静对待,在这个治安不是颇好的社会里,一定要存有警戒心和自制力。例如,有一个见过几次面的朋友想请小玮喝杯饮料,这时候小玮就要拒绝,不能接受来路不明的 饮料,一定要自己亲自看到才行。如果当时小玮接受了那杯饮料,即有可能后续会出状况,要保有警戒心和意志力,才能确保自身的安全。
  
回家的路上看似安全,其实都埋藏了危机,在许多昏暗的小巷子里经常发生骇人的事,举凡窃盗、性侵、绑架等令人恐惧的案件,这些事情其实都可以避免的。只是,有时候很多人会不小心踏入陷阱里,“一失足成千古恨”,这句话就说明了要小心谨慎,做好自保的工作,有了这样的观念,保护自己也保护了身旁的人。
  
不过,光是有这些观念是不够的,但是要怎么做呢?要出门时记得跟父母说地点,以免发生事情时不能及时赶到;去的地方是公共场所,那么人多的时候就可以把受害率降到最低;不走人烟稀少的地方,因为可能随时都有危险埋伏在里面;与父母约定好几时要回家,才不用让父母到处寻找,焦急如焚。以上都是可以做好自 保的好方法,别以为看似简单而不去注意,最终受害的是自己。
  
回家的路上处处都是坑洞,一不小心就摔得遍体鳞伤,保护好自己往回家的路上,也同时保护好别人为自己牵挂的心,“自保”将是回家路上最好的防御武器,“快快乐乐出门,平平安安回家。”这句话要牢记在心,不能因为一时的大意而铸下了不可挽救的事情。

安全回家路2

  活动目标:

  1.知道自己家与学校的路线,知道路上不能贪玩,不跟陌生人走。

  2.能运用各种标志,符号形象等设计路线图,并清除地讲述。

  3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  4.加强幼儿的安全意识。

  5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

  活动过程:

  一.谈话引出课题

  提问:你家在哪里?谁知道自己家的路,怎么回家?

  二.与同伴讨论回家的路

  1.小组之间讨论回家的路.

  2.个别讲述回家的路.

  三.分析路线图,学习画路线图.

  1.明确路线与每个地方的标志,设计要简单.明确

  2.幼儿画图,教师指导。帮助能力弱的幼儿完成路线图.

  四.讨论回家路上应注意的问题.

  1.回家过马路时.应该注意点什么?

  2.路上不能贪玩,不能跟陌生说话。

安全回家路3

  社会进步的同时,也发生了很多令人提心吊胆的事,在社会某些阴暗角的落里尽有一些被欺凌的人,不管是老弱妇或是强壮的.青年人,都有可能成为受害的人,每一个人都要有防备之心,才能避免悲剧再上演一次。

  每次假日要跟出去时,父母总是耳提面命地提醒我:说好几点前要回到家,不要乱买东西等注意事项,而他们说了那么多无非是要我小心,遇到事情要冷静对待,在这个治安不是颇好的社会里,一定要存有警戒心和自制力。例如,有一个见过几次面的朋友想请小玮喝杯饮料,这时候小玮就要拒绝,不能接受来路不明的 饮料,一定要自己亲自看到才行。如果当时小玮接受了那杯饮料,即有可能后续会出状况,要保有警戒心和意志力,才能确保自身的安全。

  回家的路上看似安全,其实都埋藏了危机,在许多昏暗的小巷子里经常发生骇人的事,举凡窃盗、、绑架等令人恐惧的案件,这些事情其实都可以避免的。只是,有时候很多人会不小心踏入陷阱里,“一失足成千古恨”,这句话就说明了要小心谨慎,做好自保的工作,有了这样的观念,保护自己也保护了身旁的人。

  不过,光是有这些观念是不够的,但是要怎么做呢?要出门时记得跟父母说地点,以免发生事情时不能及时赶到;去的地方是公共场所,那么人多的时候就可以把受害率降到最低;不走人烟稀少的地方,因为可能随时都有危险埋伏在里面;与父母约定好几时要回家,才不用让父母到处寻找,焦急如焚。以上都是可以做好自 保的好方法,别以为看似简单而不去注意,最终受害的是自己。

  回家的路上处处都是坑洞,一不小心就摔得遍体鳞伤,保护好自己往回家的路上,也同时保护好别人为自己牵挂的心,“自保”将是回家路上最好的防御武器,“快快乐乐出门,平平安安回家。”这句话要牢记在心,不能因为一时的大意而铸下了不可挽救的事情。

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