篇一：消防演习
在一个湿湿冷冷的周四下午，永福活动中心却热闹滚滚，老师带着全班同学也在这儿参加”防火防灾活动体验”，现场还有许多消防局人员、义工，热情的为大家服务。
我们一踏入活动中心，就先报名领取过关卡，开始闯五关：依序有”家庭逃生计画”、”CPR急救教学”、”消防栓射水体验”、”缓降机、灭火器的学习”和“浓烟避难逃生”。每一关都很有趣，我觉得内容设计也很符合我们居家安全常识的需求，解说示范完，还有问题抢答，大家当然是抢着回应。
最令我印象深刻的是”浓烟避难逃生”这关。因为是要进入一间漆黑的密室，还有阵阵浓烟，近视的我原本就看不清楚，这时感觉更是像快撞到柱子般，内心紧张无比；一”逃”出来，我才松了一口气，就问身旁的义工阿姨”烟是哪来的？”阿姨笑着说：”那是玉米油制成的，免惊！”的确，挺香的呢！顽皮的同学还绉着鼻子在空气中猛吸。闯完五关，居然还有奖品，拿到讲我很高兴，希望还有机会再参加这种活动。
在回学校的途中，我回忆着过关的景象，并想到在日常生活中，遇见灾难，不但要有冷静机灵的头脑，还要有今天所学得的常识，才能真正的帮助自己和别人，不由得真心感谢一整个下午为我们服务的所有人。
篇二：不一样的消防演习
“哇！真的要着火吗？”“哎呀，汽油都搬来了！”“哇—”这是从哪发出的尖叫声啊？其实是我们消防演习中的声音。大家跟我来看当时的情况吧！(作文网 wWw.t262.com)
第一节课上课时听，黄老师告诉我们这个消息。当时我想：消防应该和以前差不多吧。可事实却不是我想的这样。
下课铃声过后，警报也紧接着响了起来。一听到声音，同学们“嗖”的一声从椅子上跳了起来，在门口排好队赶紧“逃命”去了。我用围巾捂住口鼻，再弯下腰跟着队伍向大操场跑去。到了大操场。我猛得闻到了非常刺鼻难闻的.味道，那气味使我特别不舒服！我向周围一瞧，原来这是烟雾弹开了散发出来的气体。那气体是红色的，随着风缓缓往上升，可不妙的是“那气体一直飘向我们五年级教室，真不知道我们教室会有什么变化？接下来，重点来了。一位消防战士——徐叔叔。他跟我们讲述了发生火灾要怎样面对种种的事。比如：遇到火灾不要惊慌，要冷静。如果在房间时着火，要用湿的毛巾、床单……塞住门缝，不让烟进入。如果住的楼层低，可以把床单打结成一根长绳，再随着绳子滑下来……最精彩的部分来了。徐叔叔把汽油倒在铁盆里，然后用打火机点火，瞬间，一股黑色的浓烟升起来。接着徐叔叔拔掉防火栓，对着火一喷，好不容易点起来的火，这么快就灭了。可不止一次灭火，之后是六年级每个班代表和老师上来尝试灭火。我们在下面手痒的很，也想尝试一下。然后，我们就回教室，迎接第二节课。
火，给我们带来光明和温暖，但它也时时威胁人们的生命！
篇三：记一次消防演习
“呜、呜……”星期三下午，宁静的校园突然响起一阵警报声。
我们赶紧跑出教室，只见校园到处浓烟滚滚，教室楼梯也被浓雾笼罩着，接着四五六年级的同学用湿毛巾捂着口鼻，在老师的指引下弯着腰，正井然有序地跑向操场空旷地带。
“请一至三年级班主任马上把同学们带到操场集合——”，校园广播如期响起。噢，原来今天是我们实验小学在进行消防灭火演习。
我们全校同学在老师的指挥下，在操场上列好队。每个年级的队列前都摆放着一个熊熊燃烧的汽油桶，旁边放着一个灭火器，大家都在听老师讲解发生火灾时怎么灭火。意想不到的是，在三年级里我竟然被第一个选中进行现场演示。我拿起灭火器，来到火桶旁，一开始有点紧张，老师拍拍我的肩膀，教我如何拔下栓销。我镇静下来，把灭火器对准火桶，按下把手，只听“嗤”的一声，一股强大的白色烟雾，从灭火器里喷了出来，直扑汽油桶里的火龙，不一会儿火就被扑灭了，现场响起一片热烈的掌声。
演习结束了，我心想：长大后我也要当一名光荣的消防员，为祖国的发展建设保驾护航！
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