我爱语文课本1
书是知识的宝库，是力量的源泉，是进步的阶梯……我爱书，尤其对语 文课本更是情有独钟。
课本中的文章当然是精挑细选的，它们就像是我的一位循循善诱的老 师。我从小生长在祖国边睡，对华夏如画的山川景致，神往已久。是语文课 本，这位好老师，这位好向导，让我足不出户就游览了祖国壮丽的万水千山、 众多的古迹名胜。是她使我领略了风景如画的《桂林山水》，走过了“三衙古 道”，到了气势非凡的《长城》，从长城的望口里，我看到一片莽苍的《林海)， 穿过林海，又来到《草原》，这里“天空多么明朗，空气多么清鲜”，我感受到了 草原的宽广美丽。也是这位老师带我来到了胶东半岛，赶上了人冬以来的 《第一场雪》，冬天过后，《早春》到来了，我又欣赏了《可爱的草塘》，草塘的 上空是一片《火烧云》，晚霞的光辉映红了祖国的山山水水……
语文课本还教会我很多道理。她教会我。做人要做有用的人，不要做只 讲体面，而对别人没有好处的人”，她使我知道今天的幸福来之不易，是无数 革命志士用鲜血和生命换来的。她还揭露了资本主义国家的黑暗统治，丛 而激起了我对穷苦劳动人民的同情和对资本主义的僧恶……
语文课本不仅是我的良师，更是我的益友。是这位好朋友，给我信心和勇气。一次，在期中考试后，我因成绩不佳，悲观失望，总觉得期末考试 也没希望了。在这迷惘的时候，是我的好朋友—语文课本指引了我，给 了我进步的勇气。课文《一定要争气》里的一句话:“一定要争气，我并不 比别人笨!’，在对未来缺乏信心、悲观失望之时，是语文课本给了我勇气， 使我懂得了“失败乃成功之母”的道理。从此，我更加努力了，上课更加专 心了，作业更认真了，灯光下更刻苦了.终于在期末考试时，我取得了较好 的成绩。这都归功于语文课本这位好朋友。
啊!语文课本，你是我的良师益友，我爱你—语文课本。
我爱语文课本2
我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：“我爱我的语文书！”
每当新学期开始的时候，我第一盼望的就是新语文书。我一拿到，就迫不及待地一页一页地看下去。
每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。
每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读着课文，一遍、二遍、三遍……毫不厌倦。
啊！语文书，我该怎样感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“a、o、e”起，到深奥的.古诗，都用你生动的语言向我们讲解；你让我们在知识的海洋里遨游，使我们认识大自然的优美和神奇；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……
岁月在流逝，转眼就过去了六个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我们懂得了怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢。
1.联系上下文，解释下面词语。
迫不及待
A.急切得来不及等待
B.厌倦而宁愿一直等待
正确答案：A
2.联系上下文，解释下面词语。
深奥
A.年代久远
B.意思深，难理解
正确答案：B
3.根据短文内容写一个句子，要求用上“因为……所以……”。
A.因为我爱语文课本，所以我懂得了怎样看书，怎样作文。
B.因为语文课本源源不断地把知识送给了我们，使我们懂得了怎样看书，怎样作文，所以我爱语文课本
正确答案：B
4.短文中的两个省略号的作用是（ ）。
A.内容的省略
B.声音的延长
C.说话的断续
D.话没说完
正确答案：A
5.选择下列各题的正确答案。
短文中最后一自然段朗读时语气应是（ ）。
A.热爱
B.感谢
C.敬佩
正确答案：B
6.选择下列各题的正确答案。
短文中第一自然段连写两个“不爱”，是为了（ ）。
A.把内容写具体
B.说明作者的喜好
C.强调突出对语文书的爱
正确答案：C
我爱语文课本3
我爱书，尤其对语文课本更是情有独钟。
语文课本就像一位老师，让我足不出户就游览了祖国壮丽的千山万水、众多的名胜古迹。是它带我领略了风景优美如画的《桂林山水》，到了气势非凡的《长城》，从长城的潦望口里，我看到了一片苍翠的草原，这里“天空多么明朗，空气多么清新”，我感受到了草原的宽广美丽。我有欣赏了《可爱的草塘》。草塘上空是 一片《火烧云》，晚霞的光辉映红了祖国的山山水水……
语文课本回教会了我混多道理。它教我“做人要做有用的人，不要做只叫体面而对别人没有好处的人”。它使我知道今天的幸福来之不易。它还教我了许多写作文的方法，“作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的‘鲜味’才好。而且要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造”……
语文课本就像是你的一个益友，如果没有着个益友，你就不回有着么多的知识。同时它也是一个开启你指挥的进钥匙，只要你掌握住使用它的方法，智慧的大门就会让你开启。
我爱语文课本4
我爱语文课本，它像一把金钥匙，打开了我知识的大门。
是这位良师带我走进了各种境界里。它带着我，来到了《我的“长生果”》，使我懂得了两个道理，一个是：作文，首先构思要别出心裁，落笔要与众不同。另一个道理是：作文，要写真情实感；作文练习，入门时离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。它又带着我，知道了《鲸》和《松鼠》的生活习性，了解了《新型玻璃》的各种性能，也让我知道了人类的科技发展很快。我来到了《梅花魂》里，知道了梅花的秉性，它引领我暇想，《假如没有灰尘》，世界又将怎样，我又从《通往广场的路不止一条》里得到了道理：人生的道路不止一条，如果一条不能走，要走另一条。我又亲眼目睹了《圆明园的毁灭》的历程，看到了八国联军抢劫圆明园时的丑恶行径，激发了我对八国联军的憎恶，增强了我对祖国的热爱之情。
语文课本不但是一位良师，还是一位益友。在我怯懦时，它磨练我的意志，给予我勇气。一天，我补作文前，妈妈说：“回去时，我不接你了，你自己回家。”我马上要跑上楼补作文了，一时间连连答应，可走的时侯，我又反悔，觉得自己不敢独自回家，当我正在苦恼的时侯，我的好朋友——语文课本指引了我，我想到课文《学会看病》中的一句话：“我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己。”我知道，妈妈在磨炼我，所以，我自己走了回去。
我爱你，语文课本，你是我的良师益友。你教给了我知识，教会了我道理，指引着我在人生道路上不断前进。
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