有很多人说，现在大多数家庭都是独生子女家庭，现在的孩子深受父母的宠爱，所有生活和学习方面的问题，基本都是由父母做主。这就造成青少年缺乏自主能力。
青少年缺乏自主能力会造成什么样的危害呢?第一，自己动手能力差，在很多事情上会依赖父母或依赖别人;第二，遇到任何事情，缺乏应变能力，没有解决的办法;第三，未来的社会竞争越来越激烈越来越残酷，缺乏自主能力的人将无法适应未来的社会。
下面，我来说一个故事。在北京的一所大学里，有这么一个大学生，他平时是从来不洗衣服的'，就连自己穿的袜子都不洗。不管是衣服还是鞋子，穿脏了就丢在一边。到快没有衣服换的时候，就给妈妈打电话。于是，他的妈妈就会每个月坐飞机来北京一趟。把孩子所有的脏衣服抱到自己住的宾馆里洗它个几天。等所有的衣服洗好、晾干、叠好，再送到儿子所在的学校。
这个故事经媒体报道后，引发了广大家长的关注。其实在我们中国，类似于这样的事情还有很多。它告诉人们，对于孩子独立生活的能力和自主意识的培养，已经成为一个重要的社会问题。
这里，我再讲一个正面的例子。有一篇课文介绍说:在德国，曾经有这么一位小女孩。她叫乌塔，当时只有十四岁。可她却能一个人游历欧洲各国。她在出发之前，自己做了很多的准备。比如自己打工积攒路费，从书本上查找欧洲各国的资料，设计好游览的线路。总之她为这次旅行整整准备了三年。她每到一个国家，就会马上给家里的父母打电话或寄明信片报平安。还会在第一时间查找当地警察局的电话，以备自己在遇到危险或紧急情况时，能及时拨打求救电话。总之，乌塔把自己的这次欧洲旅行安排得非常有条理。有一次，乌塔在一家旅馆里遇到一位中国人，这位中国人也就是这篇文章的作者。作者对乌塔一个人游历欧洲各国很惊讶。
于是，她把中国孩子的学习和生活现状告诉了乌塔。乌塔却告诉作者说:“光从电视和书本中认识世界总是不完美的，我从电视上也经常看见意大利。但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。”乌塔的这番话深深地感动了这位来自中国的作者。
这个故事告诉我们:国外的青少年从小就能培养自己的独立意识，这和他们父母平时的教育是分不开的。
我和乌塔相比，我觉得自己的差距太大了!在过去的那段日子，我从来没有帮爸爸妈妈做过家务，连自己的衣服和鞋袜穿脏了，也从来没有自己洗过。当遇到困难时，我不是自己积极想办法克服，而总是依赖别人帮助。我很少能自己独立解决问题。
现在，我已经在这方面改正了很多，也经常会帮妈妈做一点力所能及的家务劳动了。我自己的事情也能自己做了。每天上学和放学也都不要父母接送了。
我要牢牢记住老师教育我的那句话:我的事情我做主!
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