你想拥有细心，还是粗心?相信大家一定会选择前者。可是，今天我们班同学却无一幸免地被粗心“俘虏”了。
今天，老师使用了连环花招，步步为营，把我们个个“整”得落花流水，枝折花落(“枝”指男生，“花”指女生)。
第一招:请君入“瓮”上午，程老师说要我们下午带一支红彩笔，同学们谨遵师命，全部照带。可谁知从那一刻起就已经钻进了老师设的“圈套”里。
第二招:故弄玄虚
老师伸出食指，拿着红彩笔神秘兮兮地说:“在左手食指上画一个红点，要涂得大大的哟。”程老师干这种“勾当”竟脸不红，心不虚，真是“老奸巨猾”。
第三招:以假乱真
大家画完了大红点，窃窃私语，探讨老师为什么让大家在手指上画红点。老师神秘地一笑，说:“现在在眉心用手指点红点。”同学们毫不犹豫地按了上去，“哈哈哈……”一个同学对着她的同桌大笑，可她自己不是也有一颗妩媚多娇的“美人痣”吗?大家把目光投向程老师时，发现她眉心并没有红点，可是我明明看见她在手指上画了一个又大又红的`点啊!
第四招:上当受骗
在同学们的逼问下，程老师供认不讳:原来，她涂红的是食指，按上额头的却是中指。
“老师真坏!”
“我恨老师!”
“老师干吗骗我们呀!”
“老师……”
简直是民怨沸腾，程老师却幸灾乐祸地说:“谁让你们不看清呢?这怎么能怪我呢?”唉，被老师当猴耍了。同学个个摆出一副苦瓜脸，朱嘉听赶忙用刘海儿挡住红点;马启瑞则用手挡着脸，无脸见人;刘子源本来就是个“四眼”，他觉得这像是百天娃娃眉头上的红点儿，很丢人，就擦来擦去，竟然又擦出了三个红点，成了名副其实的“四眼”……同学们陀着搔首弄姿地遮羞，真是千姿百态。哈哈!
下课铃响了，老师春风得意地走出了教室，同学们则蜂拥冲向洗手池。
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