教室里的故事作文300字

2018-03-02 六年级作文

教室里的快乐作文600字
    这个学校一年一度的散学典礼结束了,学生们都要回家过寒假了。
    这个教室里笼罩着一股寂寞的气氛,桌子悲伤地说:"夕阳西下,断肠人在天涯!我们虽然安全,但这些天都要经过寂寞带来的痛苦!’地板们说:‘我们之前虽然和学生们欢乐地过着这样的生活。这次却没有学生,怎样过着没有学生却能有欢乐的生活呢?’
    散学典礼的第三天,一只鸟突然飞到这个教室的窗户的旁边,想在这里休息一下,发现这里非常寂寞。小鸟问窗户:‘你们怎么这么寂寞呢?’窗户神情黯然,不知所措,摆出了忧伤的脸。小鸟看看这教室的情况,知道了其中它们所遇到的烦恼。小鸟说:‘我交了很多新朋友,我们能为你带来欢乐的生活,你同意吗?’这句话好像一条短信一样,传到教室里的每一个角落,它们异口同声地说:‘我们同意!’
    小鸟的朋友们,果然带来了教室里无穷的乐趣。这只小鸟飞走后的第三天的早上来到了这个教室,带来了许多昆虫,如蚂蚁、甲虫等。此刻,教室里的所有的事物非常欢迎昆虫们的到来。
    每天,清晨都有蝉的歌声唤醒了黑板们,黑板们拍了手掌,把教室里所有的事物都拍醒,所有教室里的事物都欣赏着蝉的歌声。欢迎小鸟的朋友的那天早上,昆虫们想把教室里做一个食物仓库,告诉了小鸟,小鸟问过门,门答应了。桌子们看到昆虫们在背着食物,流着像宝物似的汗水时,桌子们明白了劳动才有果实的道理,所以桌子们帮昆虫一些忙,昆虫们很感激。中午,昆虫们不回到自己家,借教室的地板、桌子和椅子来吃午饭和午睡,门却坚守着安保的职位,保护着昆虫们的吃饭和午睡。晚上,地板们做起了舞台,让昆虫演奏。演出的节目非常好!从吃晚饭开始,表演节目。有蝉的歌唱节目,唱得真好听;有七星瓢虫在弹吉他,弹得真美妙;有蚂蚁的舞蹈节目,跳得真好……节目很欢乐、很愉快、很乐意地结束了。一位蚂蚁是一位作家,每一篇都让人耐人寻味,受到了大家的欢迎,作文丰富多彩。有的作文悟出人生道理,有的作文非常感动,有的作文认识了很多知识,有的作文拍手叫好。黑板们一边保持作家仔细地写出他精心准备的文章,一边看看作家写的是什么内容,有没有害,有没有这个文章的缺点。作家写完,为大家精心分析文章。之后,大家开心得笑得一张张脸,回去睡觉。
    此时此刻,教室里的事物不觉得孤单、寂寞了,而是用一张张笑脸去面对一件件。
教室里的故事作文300字
  放学了,小朋友们都陆陆续续地回家了。教室里静悄悄的,只有课桌椅们还在默默地坚守着自己的岗位。慢慢地,夜渐渐深了……
  突然,从教室的最后一排传来一阵阵的哭泣声。桌子哥哥定睛一看,原来是旁边的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥问:“椅子妹妹,是什么事让你如此伤心?”“桌子哥哥,”椅子妹妹伤心地说,“我的小主人每天在上课的时候,坐在我背上不停地摇晃,而且下课后还踩在我的`背上和别的小朋友们打打闹闹,在我身上留下了许多伤痕,如果再这样下去,我就不行了。”桌子哥哥面带痛苦地说道:“椅子妹妹,我非常了解你此时的心情,你看我也不是这样吗?我的脸上被小主人乱刻乱画,弄得我脸上伤痕累累,变成了大花脸,真是太不文明了。”“唉!我也好不到哪去。小朋友们每天拖动桌椅重手重脚,粗鲁地摩擦着我的身体,我这把老骨头可吃不消了。”这时在一旁一直倾听他们说话的地板爷爷悲伤地说。黑板奶奶听到后,连忙拿了个粉笔在自己的脸上写了几个大字:爱护公物,人人有责!
  第二天,天亮了。教室里悲伤和痛苦的气氛也消逝了,教室里仍旧静悄悄的。好像昨晚什么事也没有发生过,只有黑板奶奶身上的几个大字似乎在述说着什么……
教室里的故事作文300字
  放学回家,教室里静悄悄的,一阵微风吹来,桌子、椅子,桌布开始讨论起了自己的命运。
  桌子大声说:“我的命可真苦,小主人每天用一种叫修正液的东西在我脸上抺,这种东西还会散发出一种难闻的气味,弄得我整天都不好见人。”
  桌布小姐说:“你的命不算苦,我的命才苦呢。小主人有时把生奶淋在我脸上,弄得我散发出一种难闻的腥味,还用水性笔在我的脸上乱画,让我全身都变丑了。”
  椅子弟弟说:“你们的命哪算得上苦呀。我的命才真正的叫苦。小主人上课没事干,就拿小刀在我脸上乱刻,还把五颜六色的画帖在我脸上,弄得我全身刺痛,还有,小主人上课时总坐在我身上摇过去摇过来,让我骨头都快要断了。”
  这时,窗帘爷爷发话了:“我在这里住了几年了,还没有见到这么不懂事的孩子,他们一下课就来扯我的皮肉,让我疼痛难忍。”
  墙壁妹妹说:“我们找教室大妈诉苦吧,她一定能帮我们的。”
  于是,大伙儿找到教室大妈,把苦事全部告诉了她,请她帮忙。
  可教室大妈说:“唉,我帮不了你们,这得靠孩子们呀!”
  同学们,爱护公物吧!公物们在呼吁!保护公物吧!公物在哭泣!
教室里的故事作文300字
  自习课静极了,同学们在认真地自习,可我总是安不下心来学习,眼睛盯着坐在前桌的小张,因为她又靠着我的桌子上。我真恨她那背,恨不得在那背上使劲打上一拳,省得她老靠我的桌子。
  看着看着,我灵机一动,计上心来……
  我用手悄悄地将桌子一拉——“扑通!”这一声打破了教室里的平静。顿时,教室里骚动起来,全班同学的目光都不约而同地投向摔在地上的小张,有的同学还哈哈大笑起来。我却装出若无其事的样子看书,心里乐得像开了一朵花。
  也许是那一下摔得“结实”,她坐在地上委屈地哭了。她当然知道怎么回事,目光不时向我瞟。
  这时,一位同学轻轻走过来,把她扶起,从裤兜里掏出一块崭新的手帕给她擦眼泪。同学们止了笑,都向这个同学投去了赞许的目光。这个同学就是我后面的小肖。我的一举一动她都会清楚地看在眼里,我的脸发烧了,特别是想起自己总是靠小云的桌子,她可一回也没有像我这样干过。
  我想去找小张道歉,可是多不好意思啊。我看了小肖一眼,只见她正用充满希望的目光望着我,好像对我说:“快赔礼道歉啊?”
  我鼓足了勇气,小声对小张说:“对不起……”
  小张笑了……
  教室里又恢复了平静。
教室里的故事作文400字
  有两只小老鼠,一只叫阿丑,一只叫阿坏。他俩已经好几天没有吃饭了,肚子扁得像张纸。
  这天晚上,他俩出来觅食,可是,找了连半天一块面包也没找到。这时,阿坏想起了上次他们的妈妈去学校偷了好多东西,就对阿丑说:“阿丑,咱们去学校吧!那里也许会有一些好吃的。”于是,他俩就向学校走去。www.t262.com
  刚到学校,阿丑就用他那灵敏的鼻子闻起来,他俩走到四(2)班,忽然阿丑闻到一阵香气,“里面一定有好吃的。”阿丑坚定地说。他俩哧溜一下就钻进教室,教室里有许许多多好吃的,有面包,有糖果,有饮料,还有同学们吃剩下的干脆面。阿坏高兴地:“今天咱俩可以吃个饱了!”说着,就狼吞虎咽地吃起来。不到一会儿,他俩就吃得肚子圆滚滚的,走也走不动了,但是,还剩下一些东西。这时,阿丑想起了妈妈,就对阿坏说:“阿坏,咱俩虽然吃饱了,可妈妈还饿着肚子,不如咱俩把剩下的东西带回去给妈妈吃吧!”于是,他俩找了个大袋子,把剩下的东西装进去带回家了。
  第二天早晨,同学们来到学校,发现教室里到处都是老鼠咬过的痕迹,就纷纷议论起来,一个同学说:“以后,我们一定要爱惜粮食,再不让老鼠来偷吃东西。”
  “那还不简单,以后再有剩下的东西,就把它扔到操场上,那不就行了?”一个男同学说。
  “那可不行!”大队长说:“如果把吃剩下的东西扔到操场上,那老鼠还会到操场上去吃。”
  “那你说,该怎么办才好呢?”那个男同学问大队长。
  大队长想了想,对大家说:“以后,我们一定要爱惜粮食,把带来的东西都吃完,如果实在吃不了,可以带回家保存好。”
  听了大队长的话,大家都决定不再浪费粮食了。
  第二天晚上,阿丑和阿坏又来偷东西了。可是,他俩发现教室里一点吃的也没有。这回,小老鼠阿丑和阿坏只有垂头丧气地回家了。
教室里的故事作文400字
  吃过晚饭,我做完作业,就早早的上床睡觉了。天怎么这么快就亮了,我赶快起床,匆匆吃过早饭像闪电一样跑到了我们学校。
  走进教室,天啊!这还是我们教室吗?这里的扫把被弄成两段,身上遍体鳞伤;拖把头也没有了,垃圾桶底弄了个洞,臭气熏天,同学们每次都绕道行走。“太惨了”我边说边看。突然传来一阵声音,扫把唉声叹气的说:“你还说,还不是你们,都怪那个该死的史文龙,我本来是劳动工具,被史文龙当成打架的专用武器,。每天史文龙都拿着我打架,现在好了,不仅成两段了,还随地乱扔,害的我们被人踩得满身是伤”。话音刚落,拖把边叹气边说:“天天叫庄博飞拿着我当枪来玩,好不容易到喝水的时候,就把我的脸摁在地上拉,害的我的脸都快毁容了,这还不算什么,喝完水后还想方设法的让我干活,害的我的皮都掉了。哎哟,我的这一身老骨头快散了。”“你这还能叫惨吗?要是你叫惨我比惨一百万倍还不止吧!”
  垃圾桶开腔了,“牛文泽你看看你天天倒垃圾也从不给我洗洗澡,每天还装什么奶盒呀,塑料袋呀,废纸屑呀,把我垃圾底那弄了个洞,臭气熏天,现在连我自己都讨厌自己了。”听完垃圾桶的一番话,我的脸像红灯笼一样红,真想找个地洞钻进里避一避。这时,洒水壶细声细气的说:“赵风凡天天洒水后,把我的底放在地上用力往前推,我的底快要掉了。”洒水壶摸着自己的底又说:“现在我也漏水了,不管用了,我的许多兄弟姐妹都被扔了。”我越听越难过,刚想伸手拉洒水壶,却醒来了。
  原来是一场梦啊!以后我要好好的珍惜它们,和它们和睦相处,创造一个和平共处的生存环境。
教室里的故事作文200字
  放学了,教室里静悄悄的,就剩下我们桌子们了,我们桌子有空了,大家你一言我一语聊了起来。
  桌子甲说:“我的主人是一个小男孩,他不好好学习,上课时总是趴在我的身上睡,压得我出不上来气,有时还用脚踢我。”
  桌子乙说:“我的主人是一个小女孩,她不讲卫生,脸上总是脏脏的,还抠鼻子,把鼻涕抹在我的脚上。”
  桌子丙说:“我的主人对我可好了!他爱学习,讲卫生,学习成绩总是名列前茅。
  桌子甲、乙对丙说:“我们要让我们的主人向你们的主人学习……
  大家还要说什么,黑板爷爷说:“时间不早了,你们该睡了。”
  教师又恢复了平静。

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