快乐团结成长关爱作文400字

2018-02-27 六年级作文

快乐团结成长关爱
上个星期六,学校组织每班的模范青青蓝蓝去萧山进行素质拓展活动。与以往的春游秋游不同,这次我们要离开父母的怀抱,和老师同学一起度过一天一夜,这让我们又期盼又担心。快乐的时光稍纵即逝,当我回到家中,心中不禁感受万千。
首先是快乐,无论是好玩的陶艺还是户外的拓展,到处都能听到欢声笑语,欢乐洋溢在每个人的心里。特别是晚上的联欢晚会,大家纷纷施展自己的看家本领,参与互动,其乐无穷。
通过这次活动,更让我体会到了团结合作的重要性,每个同学都是队伍中的重要的一分子,每个人的一言一行影响着小队的成绩,集体的荣誉感鞭策着每个同学积极向上。一起铺床,一起包饺子,睡着上下铺,增加了同学间的交流,增强了彼此的了解,感觉像家人一样。在这次的拓展中,我们体验到了人生很多的第一次,突然间每个人都感觉自己长大了,能干了。
我想说:爸爸妈妈,不要再把我们当做温室里的花朵,放开您们保护的手,也许我们能做得更好!出门在外,老师就是我们的父母,为了这次活动,学校领导相当重视,老师们召开了几次会议,强调活动的安全。
赵老师用微信发图片给爸爸妈妈汇报我们的活动情况;冰冷的寒夜,鲁书记打着手电巡视我们的睡眠情况,阵阵暖流在我们的心头涌动,请让我在这儿说一句:谢谢老师,您们辛苦了!

【写作指导:学生如何写好读后感】

  一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提。

  “感”是从读中产生的',不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来。

  怎么读呢?要边读边想,边读边记。哪些地方使你激动不已,哪些地方使你感慨万千都不要放过去。要反复读,边读边体会文章的实质,联系自己生活的实践,加以对照、比较,同时要在原作上作上记号,如圈、点、划,或在空白处写上简略的看法等,以便读后好查找重点之处。

  二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

  看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。(next88)你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

  三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

  写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

  四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

  读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

  有的同学在写读后感时,用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例,只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。

  读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

  读后感的写法,种类很多,但写好读后感基本上离不开以上四点,望同学们好好体会、理解、消化。

【快乐团结成长关爱作文400字】相关文章:

1.关爱生命,快乐成长作文900字

2.想象作文:关爱生命,快乐成长作文900字

3.关爱成长,法治护航

4.关爱伴我成长作文750字

5.成长需要关爱作文3篇

6.关爱伴我成长作文3篇

7.快乐读书,快乐成长作文

8.在关爱中成长作文5篇

9.在关爱中成长作文12篇

上一篇:我的寒假计划作文500字 下一篇:我读书我快乐作文500字