【我的六年级生活作文】
【篇一：我的六年级生活】
转眼间六年的小学生活过去了,不能再像往常一样的玩耍嬉戏了,有时候希望自己早一点长大,不再受父母的约束,能够自由自在的生活.但一想到这些,又有点舍不得自己长大,长大后就不能和我那些小伙伴们一起荡秋千,一起切沙堡……
六年的时光总是过得飞快,悄悄的从我身边溜去,不经意间才发现,那童年的时光多么的美好,多么的珍贵,对周围的事物是那么好奇,周围的一切又是那么的神秘,是多么渴望了解这个世界.
记得第一次红领巾飘扬在我的胸前,老师那无声的目光给了我多少的鼓励.老师那些循循善诱的话语依然清晰地回响在我耳边,每次课上老是为我不厌其烦的讲解每一道题.讲台上老师用粉笔在黑板上写字的背影是多么的熟悉.上课时对老师的问候,虽然只有简单的“老师您好”这四个字,其中却隐含着一份浓浓的师生情.老师辛勤的劳动,不仅是为了完成自己的职责,而是一种母亲对孩子的爱.我们那敬爱的老师,精心培养我们这祖国的花朵,是一束阳光,照耀着我们生长.
我已经是一位小学毕业生了,变得更加的懂事,有了自己的见解,而时常与父母之间的争吵,也是不可避免的,这是一条必须经过的人生道路.渐渐的,我们对人生的了解更加的透彻,心中也埋下了远大的理想,而现在正是我想人生迈向的第一步,也是最重要的一步.这一步表示着我不再像以往一样的调皮,像以往一样那么懵懂.
而我与同学之间的友情,是那样的纯真,那样的深厚.与班上的同学虽然有一些小矛盾,一些不愉快的事情,但这也许就是我们的友谊最真实的纪念.记得运动会上,同学们在赛场上顽强的拼搏,而没有参加比赛的同学,却在观众区里大声的加油.这一声声的呐喊,给予了多少的信心与力量.每一的获胜,与每一位同学是分不开的,因为我们是一个集体,是一股友情将我们牵在一起.当一位同学遇到困难我们会齐心帮助,大家就这样鼓励着,共同成长……
时间总是走在我们前面,如今即将到来的分离,我们也许会被分到不同地方.但无论到哪里,我们这小学六年的友情依然存在,因为我们曾经一起生活了六年,这六年的感情是无法轻易所抹去,回想起往日那朝夕相处的日子,回想起那每次的成功,回想起那悦耳的读书声……久久的徘徊在耳边,闭上眼,仿佛又回到了从前那快的时光……
【篇二：我的六年级生活】
小学只有六年.有时候我会想,六年,一眨眼就过去了,却又好似很长,因为在这六年里,发生了许许多多令人难以忘却的事.
陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀!老师常会说,我们是她教过的最难教的学生.曾经,我们让老师为我们的各种事情操心——学习、值日、做人……而我们又能报以什么呢?记得有一次,我没有完成作业,老师发现我没交,赶快过来问我.我心想,会不会又要挨骂了?我灵机一动,说：“老师,我忘带了.”老师听了,叫我下午带过来.可我并没有因为老师的话而感到放松,反而觉得自己做错了.于是在课间,我把事实告诉了老师,但令我万万没想到的是,老师没有生气,她语重心长的对我说：“孩子,做错了事要勇于承认,不要逃避,一味的逃避只会酿成更大的错误.”我听了老师的一番教诲,心里豁然开朗.老师,永远是我们最好的园丁,她把我们这些小树的坏树枝,不好看的枝叶剪掉,让我们慢慢长大.
我的小学生活中还有很多必不可少的同学,他们总是给我很多帮助,很多关心.还记得吗?我们在一起打打闹闹,做着各种有趣的游戏,还有那次,我们在一起跑步的时候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出来,是你们扶着我去了卫生室,并且安慰我,使我忘记了疼痛……总之,同学们是我最宝贵的财富.
小学生活就要结束了,回忆着曾经美好的每一天,我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋.
【篇三：我的六年级生活】
有人说：六年级的生活枯燥而无味;有人说：六年级的生活苦不堪言;也有人说：六年级的生活紧张又充满刺激.但对我来说：六年级的生活紧张又不缺少欢乐;枯燥中又缺乏乐趣.
台上的（next88）数学老师正口沫飞天的叫着比,而台下的我则昏昏欲睡.“好!欲睡.“好!你们说吧!”数学老师显然知道我们又要见周公了,大声地问了一声.“啊?”我立刻被吓醒了,睁大双眼,哦~~~不就是8：6的简化是什么嘛~~~“是4：3!”我大声地说.数学老师显然失策了,愣了一会儿才回神,不一会儿,数学老师又功力复原,继续教课.了无睡意,我只好撑着头,看数学老师在台上播放病毒.这就是我们的数学课,每回一上数学课,我必睡无疑.（因为老师的嗓门很大,所以谁不着~~~~~）
语文课上,语文老师正在读某同学的作文.“……我和同学玩熟后,一下课,我们就会以起去小便,……”听到这牛头不搭马嘴的作文后,我们哈哈大笑.“……我被他们打残（惨）了……”“哈哈!!!”我们毫不留情的哈哈大笑.
…………
这就是我的六年级生活.
【篇四：我的六年级生活】
人生在世,若白驹过隙,忽然而已.转眼间,我来到小六的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味.
当小四的孩子们成群结队地走向电影院;当小五的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂.而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心????
小六了,每天陪着星星离家,又陪着月亮回家,每个夜晚都与梦神依依不舍,每杯咖啡都带有同样的感觉——苦!只想说一句：“好想回到童年!”
小六了,我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了,我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三了,我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;小六了,队了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘.单调吗?我无言.
小六了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根.”还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚：考试时,除了写字时的“沙沙”声,其它便什么也没有了;考试后,同胞们便怨声重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“呜啦,神啊救我!”只因为我们上小六,小六生活的特点就是如此.
我不知道未来的道路究竟怎样?我更不知道现在生活的滋味又是怎样?苦吗?我无语.
每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着.其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说：即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的'将会是彩虹.
打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人.我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是小六的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?
心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯荡.
当花儿盛开,树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将小六的点点滴滴积累,对全世界的人说：“我的未来不是梦!”
【篇五：我的六年级生活】
时间流逝,我成为了一名小学六年级的学生.在这个学期里,我不但学到了许多,还感悟了许多.
每天早上,干枯乏味的4节课罗嗦得让人不住打呵欠.数学：“当乘数大于1时,积比被乘数大……”语文：“做这题的方法是……”英语：“现在评讲练习……”可谓孜孜不倦,也可说烦人之极.
中午吃完饭,回去宿舍睡觉.眼睛总是闭不上,心里总是有一股莫名的空虚.到了晚饭时间,和朋友走在路上,一路聊天中,心中的闷气似乎被吹来的晚风冷却了.
当然,这平平凡凡的学习生活,却是有喜有忧.
记得一次,学校评选什么“孝亲敬老小标兵”,我居然当选了.评选规定是同学选.我不断地阻止他们,他们却不听.当我拿到那张奖状时,心中耐不住涌出一种心虚.可是,此后我也变得孝顺了很多.
还有一次,是夏令营的事了.那时学校组织我们到野外野炊.我们这群没有和自然真正接触过的孩子,欢蹦乱跳地活动来了.我们组织好分工,小杏和小欣（化名）去打水,剩下的便是负责起火和煮食.我们准备好了材料以后,便开始了工作.我们把一些油放进锅里,又打进了几只鸡蛋.经过一阵翻天覆地后,一盆香喷喷的黄金炒蛋上碟了.后来又做了几道菜,过程中,大家都蹲在炉旁扇火.由于是第一次,所以大家都被浓烟熏得流泪,我也不例外.
还有很多很多的事情说不完,反正是一些难忘的回忆.
童年将离我而去,六年级这个学期的这些记忆虽然不算很有趣,但还是被我紧紧地锁在我的脑海里,它们将是我永远宝贵的财宝.
【篇六：我的六年级生活】
我的六年级生活马上就要到了.在我的想象中,六年级的生活应该是充满酸甜苦辣的：酸的是毕业时不忍离别的伤心与酸楚;甜的是自己又长大了,考上了理想的中学;苦的是每天都要熬夜复习功课,还要整天都面对着堆积如山的作业和各种练习题……
六年级的学习生活应该是更加紧张的.每天都有数不清的课堂作业和家庭作业,休息时间也被安排的满满的.在如此紧张的环境中,我会为自己定一个学习计划,更加努力、刻苦的学习,争取考个比较理想的好成绩、考上比较理想的中学.
卖弄对如此紧张的学习,我回通过适当的体育锻炼来减少学习给与我的压力.因为只有放松紧张的心态,才能使自己减轻压力、学习轻松自如,学得更加好、考出更加理想的成绩来!
其实,我很不相升入六年级.因为,如果六年级过去了,我就要离开整整相处六年的和蔼可亲的老师们和可爱的同学们了,大家各奔东西,会有千千万万的不舍与酸楚.
在我的心中,六年级的生活以昂该是多姿多彩的,应该是酸甜苦辣的,应该是无比快乐与难忘的.不管怎样,我想,我是永远不会忘记那难以忘怀的六年级的生活的!
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