爱满人间
爱，它无形，也无影，但它却在人间“飘荡”。爱，是一个问候，一个笑脸。世上有些东西越分越少，但它却越分越多。一次次的给予，爱，却一次次增多，起到充满人间。
小时候看过这样一篇文章，讲到刘立柱得肺癌死去，临死前嘱咐邻居隐瞒他病情，并照顾好他的奶奶。大家“骗”刘奶奶说他外出打工。无依无靠的奶奶开了一家早餐店，每天，大家都会去吃，并写下了关于刘奶奶的信息。
那时我就对“爱”产生了依恋，而不久前发生在我身边的一件事，更让我相信爱充满人间。
那天，我们一家坐公交车去爷爷家。在车上，我觉得无聊，便倚在靠背上休息。不知过了多久，我被一阵吵闹声吵醒了。只见下面有一个三四十岁的阿姨扶着一位老奶奶上了车。这位老奶奶白发苍苍，面黄肌瘦，脸上手上刻满了皱纹，手拄着的拐杖已不太坚固。这个阿姨说，这位老人是她的奶奶，有三四年未见面了，老人于是便坐车来这看看。说到这儿，她抱歉地笑笑，说，“由于家里还有重要事情，不能去送，老人家身体不好，记性也不大好，请大家多多照料，并在××站提醒她下车，谢谢了。”大家听了，纷纷让座。老奶奶坐下后，吃了几粒药丸，便睡着了。
很快，到了××站，大家都悄悄地提醒老人：“奶奶，您该下车了。”“哦，哦。”老人急忙站起向前走去。大家争先恐后地将老人扶下了车。老人已走远。可公交车还停在原地。我眼前浮现出书上那幅关于刘立柱奶奶的画面，甚是感动。
或许你说这仅是一件好人好事罢了，但在我的记忆中，让座的事情很多，唯独这件事最令人感动。因为它再次证明：爱满人间。
【每日写作指导：如何提高高中语文写作能力……】
写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能www.t262.com取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的`，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。
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