束手无策造句

2018-04-13 造句大全

【束手无策造句】

拼音:shù shǒu wú cè

解释:策:办法。遇到问题,就象手被捆住一样,一点办法也没有。

1、面对花丛中五彩斑斓的蝴蝶,我束手无策,忽然它不小心撞进蜘蛛网,看来在劫难逃了。

2、尽管这些幼小食腐动物的消化系统也许足以消化碎骨头,但它们的胃对于塑料金属物与玻璃是肯定束手无策的。

3、我们束手无策,只能眼睁睁地看着自己的家园被毁。

4、那一周,商界领袖举行了一次记者招待会,宣称此次暗杀是危地马拉人“束手无策”的又一征兆,并要求当局对该件罪行予以全面调查。

5、主航站楼之一的C航站楼周日因违规闯入事件而关闭,令上千名旅客束手无策并导致航班推迟,这种状况一直持续到周一早上

6、当短期利率几近为时,证据表明中央银行并不是束手无策。

7、只要你备有管道胶带,对在公路的偏僻路段上束手无策的担心就会少多了。

8、如果这样的事情再次发生,即使站在超市门口的安全通道上,见到如次恐怖的场景,我们也可能只会感到束手无策。

9、美国对中国黑客束手无策

10、他们不断见证本来不可能发生的事情,比如美国债信评级遭到下调,今后还会发生什么事?这种不确定性使他们呆若木鸡,束手无策。

11、如果在另一端网络交换机没有适当配置,您可能会束手无策。

12、周末航班延误后,机场来自各地而又束手无策的旅客们都希望今天能到达他们的'目的地。

13、人们在原始森林碰到五彩斑斓的毒蛇往往束手无策,万一被咬,基本在劫难逃。

14、外界人士对此束手无策。

15、如果所有的钱都高效的用在最需要的地方,将会取得巨大的成功,我们的农业在面对变化莫测的大自然面前,再也不会束手无策。

16、我们坐在一架被困在半空中的飞机上无法降落,这样莫名其妙地(只有飞行员了解情况)来回转圈又显然不安全。我们束手无策。

17、出口导向模式使得德国在全球需求改变时束手无策。

18、位高权重的人一到发传真和用复印机的时候总是束手无策。

19、梅飏仁正在束手无策的时候,听了师爷的话说甚是中听,立刻照办。

20、面对愚昧无知的弱智孩子,张老师觉得自己想逃离的想法愚不可及,尽管现在束手无策,但办法总比困难多,她决心再想想办法。

21、作为社会,我们经常在处理(别人)丧失了所爱的一个人时表现束手无策。

22、他悠哉游哉地拉着我,最后伫立在络绎不绝的路上,无可言喻的彪悍地凝眸着路人,不管我如何推拉都无济于事,我拿他束手无策了。

23、对于这么困难棘手的事情,我束手无策。

24、所有的医生都束手无策。

25、而不是我束手无策的地方

26、真正的挑战是找到这样一个示例,该示例本身并没有复杂到让您对问题束手无策,但是它的复杂度足以展示真正的价值。

27、一阵束手无策的感觉袭击了他。

28、它带着游泳者离开岸游了一段距离,然后把他留在那里,束手无策。

29、但是他也束手无策。

30、对于这道比登天还难的藩篱,他也是束手无策!

31、面对国家的困难,就是我也束手无策了。

32、但是我们必须记住,即使在这样的时刻,在困难面前我们也并不是束手无策。

33、过去六个月里发生的事情为这种论点提供了强有力的支持。而我们的经济对此束手无策。

34、我想说的就是……如果你决心要结束,电视公司也束手无策的。

35、他们站在湍流的汹涌的河水中间,束手无策,天完全黑下来。他们离河岸还有英尺之远。

37、在澳大利亚,这个受引入物种侵害最为严重的大陆,面对危险物种依然显得束手无策。

38、当受到这一漏洞攻击时,虽然一些用户能够恢复他们的数据,但大多数人只能束手无策,没有任何办法找回被清除的文件和信息。

39、妈妈认为如果万一河水威胁到孩子们的安全,她将束手无策。

40、在赤贫的环境中,就连美元也只能换来束手无策的表情,原因很简单,那里买不到任何食物。

41、光会耍笔杆的人,碰到实际问题往往束手无策。

42、教养孩子难免会遇到束手无策的情形,所以父母亲也要持续自己的成长,才不会因面对孩子日渐增加的问题而感到焦虑。

【扩展阅读:小学生怎样才能写好作文?】

  一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家 叶圣陶先生指出:“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。(next88)反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文”。

  二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。

  三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合。

  1、要注重审题;

  2、要明确写作目的,立意要新;

  3、是选材要有根据;

  4、要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;

  5、要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;

  6、要注重文章写法,因文用法;

  7、要妙用语言,用思想调遣语言。

  学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。

  四、作文大目标的逐年级分解: 一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五年级综合,六年级提高。

  五、实施五项训练根据认识是作文的核心这一原则,围绕这个发展学生心理机制的核心,扎扎实实地进行了五项训练:

  1、字词训练。 

  2、句子训练。

  3、段的训练。

  4、篇章训练。

  5、生活现场训练。

【束手无策造句】相关文章:

1.束手无策的意思

2.在线造句-成语造句-造句大全

3.倒栽葱造句-造句大全

4.蔫头耷脑造句-造句大全

5.造句

6.金戈铁马造句-造句大全

7.投笔从戎造句-造句大全

8.成语造句-成语造句大全

9.恬静造句,恬静造句大全

上一篇:似的造句 下一篇:饱经风霜造句