【熟能生巧的意思】
拼音：shú néng shēng qiǎo
解释：熟练了，就能找到窍门。
出自：《镜花缘》第三一回：“九公不必谈了。俗语说的：‘熟能生巧。’”
1、总之，要会写就必须写，熟能生巧。
2、正如我们知道的没有劳作，没有收获；熟能生巧。
3、你知道的那句俗话，熟能生巧。
4、不用担心自己的英语口语，熟能生巧嘛。
5、我懂得了熟能生巧的道理。
6、俗话说，熟能生巧，她学习英语很努力。
7、很多事情都是熟能生巧的。所以多加练习。就一定能够成功。
8、我也不清楚，但是你知道“熟能生巧”嘛。
9、开车虽然不是什么大本领，想要熟能生巧，也得开个一年半载。
10、我很相信熟能生巧。
11、霍金对科学熟能生巧，结果成了大名鼎鼎的科学家。
12、老师常对我们说学无止境，学习的时候一定要专心致志，当我们掌握了这些知识的时候，还是要多加练习，才能熟能生巧。
13、谚熟能生巧。
14、她每天都练习弹钢琴，因为她知道，熟能生巧。
15、凡事总是这样，你做多了，就自然熟能生巧。
16、这种熟能生巧的活儿，没什么大学问，干久了就会上手。
17、斯密的理论观点，形成了分工专业化内生的经济增长理论模式。分工专业化对经济的`增长主要是通过熟能生巧和知识积累起作用的。
18、一件经常做的事久而久之就会熟能生巧。
19、所以熟能生巧，因为工作都是类似的，如果你非常习惯处理各种不同的事，那么大部分的情况你都会心里有数。
20、小明学叠纸飞机，半天后他就很会叠了。这就叫做熟能生巧。
21、象很多事物一样，面试也是熟能生巧。
22、你的意思是说熟能生巧。
23、熟能生巧就是这个意思。
24、拓宽工程塑料型材加工的尺寸范围和提高熟能生巧的能力，是公司的长期计划之一。
25、要想菜炒得好吃，就要常常做，熟能生巧嘛！
26、学技术得靠琢磨，久而久之，自然熟能生巧。
27、由于熟能生巧的缘故，使人们在本行业中的劳动生产率不断提高，同时使人们对本行业知识掌握得更多。
28、英语是学不好的，但是“熟能生巧”！
29、庖丁解牛的神技，说穿了，也不过是熟能生巧罢了。
30、熟能生巧。赛车高手都投入了大量时间和经历去学习赛道以及赛车。
32、但不久我就成了一个熟练工了。什么事做多了就熟能生巧，另一方面也是迫于需要。我相信，这在其他任何人也是办得到的。
33、人们说“熟能生巧”，我对这句话毫不怀疑。
34、熟能生巧。一旦你认识到，您孩子在可能面临的具有潜在危险的处境下的一些行为，您应当帮助他认识这种处境以及这种处境可能导致的后果，并教育她应当如何反应。
35、这位大名鼎鼎的科学家坚信熟能生巧，亲自做每一次小实验。
36、要想掌握技术，只有勤学苦练，才能熟能生巧。
37、凡事成习惯就容易做。/熟能生巧。
38、那句古老的格言说得好，熟能生巧。
39、学琴的要诀在于熟能生巧，只怕不肯下工夫，不怕学不成。
40、经常练习演讲能够让你熟能生巧，发挥自如。
41、练习造成完美，熟能生巧。
42、活到老学到老，学习是学无止境的，而在学习中要专心致志，学的多了，就会顺能生巧。
43、工序操作，在于熟能生巧，勤能补拙。
44、掌握驾驭墨纸水及手掌力度这几者之间的关系，长时间后才可熟能生巧，为描绘好粉彩山水创造有利的条件。
45、打字一事，只要勤练，自然熟能生巧。
46、我刚开始接触电脑时十分生疏，经过一段时间的练习，现在已是熟能生巧了。
【扩展阅读：常见的写作手法】
在语文考试中常有写作手法、表达技巧、表现手法、表达方式、修辞手法等具体辨析与作用分析的题目，其实这些概念是较难区分的，一是因为这些概念有广义与狭义之分、有专家用语与教育用语之别，二是从来也没有一部权威性的著作对这些问题概念进行准确界定并辨析过。以下所只是个人的理解及一般的说法。
写作手法又叫表达技巧，包括表现手法、表达方式、修辞手法等，具体内容如下：
1、表现手法：表现手法是一种很模糊的概念。从广义上来讲表现手法即写作手法，包括表达方式、修辞手法。狭义上来讲种类也很多，包括：开门见山、前后照应、伏笔铺垫、设置悬念、承上启下、卒章显志、画龙点睛；以动衬静、欲扬先抑、衬托对比、正面侧面、烘托渲染、实写虚写等。
2、表达方式：表达方式主要包括记叙、描写、议论、抒情、说明五种，其中描写与抒情是常考内容。抒情又包括间接抒情与直接抒情。（next88）间接抒情是指作者不直接出面，通过其它方式来抒发感情，语言比较冷静客观，或借人物之口来抒情，或通过特定的语调来抒情。间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情又分为咏物抒情、借景抒情、融情于景、情景交融、以景结情、以乐景写哀情、托物言志、托物寓理、借古讽今等。直接抒情就是以第一人称“我”为抒情主体，直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。也叫直抒胸臆。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。分细描与白描、静态描写与动态描写、正面描写与侧面描写、虚写与实写、人物描写、环境描写等。
3、修辞手法：修辞手法是指修饰文字词句，使语言表达得准确、鲜明而生动有力，情感真挚、强烈而又引人入胜。包括象征、夸张、拟人、比喻、借代、对偶、反问、设问、双关、谐音、用典、互文、叠词等。
写作手法的分析是一种很宽泛的题目，答题时要注意完整地理解题目的答题要求，要简洁准确地答题，对有些题目如欣赏的题，应结合上下文语境、文章体裁风格等来准确把握，选取其中最主要的一种回答即可，不必面面俱到，尽量抓到得分点。
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