在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的描写盆景的小学生作文250字（精选22篇），欢迎阅读与收藏。
描写盆景的小学生作文1
我家阳台上摆着一盆珊瑚豆。我天天给它浇水，经常照看它。
它的茎十分粗壮，从大约六厘米高的地方，又分出许多小枝。每根枝上都长着密密麻麻的叶子，远远看去就像一个绿色的大蘑菇。珊瑚豆的叶子是椭圆形的，中间厚，边上薄。每年夏天，它就开出许多白色的小花，中间有米黄色的花蕊，散发出一阵阵诱人的清香。过了一段时间，花谢了，从花托那儿钻出一个个绿色小豆豆。小豆豆越长越大，慢慢地，变成了红色的大豆豆。这时的珊瑚豆，就像一棵挂满红宝石的宝树。我看着那么多大红豆，真想吃一口。可妈妈告诉我它有毒，不能吃。不过，用每个小红豆都可以再种出新的珊瑚豆。我非常喜爱这盆珊瑚豆。
描写盆景的小学生作文2
几乎所有的人都喜欢盆景，连我也不例外。我也有一盆盆景，就在我的桌子前，只是不太好看。我的盆子是红褐色的虽然外表没有什么条纹，但我还是很喜爱，花盆外形是荷叶形的。我放了一个种子进去，这个种子像个大葱，每天生长一厘米。不知不觉一天天过去了，这株植物便愈长愈长，愈站愈高还开了一朵朵美丽的小花，花是纯白色的，好像是用牛奶结成的，花芯是黄色的。我这盆景不需修剪，只要在水中生长。盆里有半盆清澈的水，在阳光的照耀下显得晶银透亮。最底下还有几块闪闪发亮的鹅卵石，有红白还有黑，静静地在水底发光。
它是一颗喜欢躲在水里的水仙花。
描写盆景的小学生作文3
我奶奶家有一盆榕树。榕树的叶子一年四季都是绿油油的，可美啦！
这盆榕树长着许许多多的分枝，树叶密密麻麻，碧绿的叶子上象抹了一层油；叶子一对一对地长着，就象一个个鹅卵石。
它的根就象一根根麻绳绕在土面上，树根镂空的地方就像一个个“小山洞”。树枝上有几条毛茸茸的，又细又长的须。妈妈告诉我：这些须是榕树的气根，只要它们一接触到地面就会变成根，所以榕树的生命力特别强，而且平时不需要把它搬出去晒太阳，只放在客厅里，隔几天浇一次水就行了，因为榕树喜阴。
榕树大多数长在热带，它的木材可以做器具；皮、叶、气根、果实都能做药。你们喜欢榕树吗？喜欢的话就自己养一盆吧！
描写盆景的小学生作文4
星期五，我发现班里多了一新成员——一颗盆栽。
这可盆栽个头可不小，如果说在植物界，它可算是一座“高塔”。它的叶子尖尖的、细细的、长长的、还绿油油的。有的叶子在一团，好像在做游戏，有的叶子弯弯的，像是在伸懒腰。
就在这时，老师走进了教室，说这棵盆栽是周子贤的爸爸送来的，还说要给它起名字。一说要给盆栽起名字，教室里顿时人声鼎沸，同学们七嘴八舌的说了起来。有的说叫友谊草；有的说叫团结草；有的说叫幸福树；有的说叫童年之花……后来，经过舒老师的精心挑选，选了一个非常动听的名字叫“友谊盆栽”。
我希望“友谊盆栽”能跟我们一起成长，跟我们做最好的朋友。
描写盆景的小学生作文5
大家都知道植树节，那是一个绿色的节日。我家多了一个小盆栽充当保卫环境的卫士。这个卫士名副其实，因为它一个星期只要浇一次水，多么节约资源啊。
我们家的小盆栽长得十分可爱，很讨人喜欢。它虽然有着细细的“皱纹”，但这并不影响它的美色。它长着许多小小的枝干，上面有一片片绿油油的椭圆形叶片，枝干的顶端还有几片绿叶宝宝。它是我们家的环保小卫士。有一次，爸爸用奶奶的“原始烧饭机”烧饭，结果一不留神烧焦了，冒出了许多烟气宝宝。爸爸立马将火熄灭，还将所有的窗户都打开了。过了一会儿，烟消失了，但屋里有一股浓浓的糊味，我立马把卫士拿了进来。我把卫士放在烟味多的地方，过了十几分钟，屋内的空气又变回清新了。
植物对我们做出了许许多多的贡献，它们净化空气，美化环境，我们不要恩将仇报，对它们进行乱砍乱伐。
描写盆景的小学生作文6
大自然的植物数不胜数，但是我最喜爱的植物朋友要数梨花了。
春天到了，梨树抽出嫩绿的枝条。过了一阵子，枝条上冒出了一个个花骨朵儿，像饱满无比的谷粒。春雨轻轻地洒落着，谷粒似的花骨儿，不知不觉绽开笑脸，成为半开的梨花，接着又在几天后全都盛开。洁白的梨花一丛丛，一簇簇，成了一片花的海洋。每朵梨花都有五个花瓣，它们一个挨着一个，围成蝴蝶形，非常美丽。有的昂首挺胸，像个骄傲的仙子，有的羞羞答答，像个害羞的小姑娘。一阵风吹过，几丝淡淡的清香隐隐飘来，引得蝴蝶纷纷飞来，围着它翩翩起舞，真是一幅美丽的景象！
到了丰收的秋天，许多梨树果实累累，摘一个下来，尝一口，汁水四溅，清甜多汁。可是有的梨树却一无所获，因为那些梨树是用来观赏的，结不出果实。
我的植物朋友梨花可真了不起，花既美丽，果实又甘甜！
描写盆景的小学生作文7
今天妈妈买了一个又大又圆的西瓜，妈妈说，“吃西瓜了!”说着，把西瓜洗好了，爸爸把西瓜切块，那红红的瓜瓤又香又甜，里面嵌着许多黑黑的西瓜籽。
我突然想，如果把西瓜籽种在盆里会发生什么呢?会不会也长大又大又圆的西瓜呢?所以，我特意留了几颗西瓜籽，种在了一只花盆里。妈妈还教我在花盆上盖上一张报纸，用来遮阴。
第一天，没有发生什么，土壤还是平平的。
第二天，也没有发生什么，盆里还是黑黑的，
第三天，依旧什么也没有长出来;我都不想再看它了。
可是，大概过了一个星期，突然，好多种子一起发芽了!它们清绿清绿的，长得又快又好，茎是淡淡的绿色的，顶端有两瓣象扇子一样圆圆的叶子，碧绿碧绿的，它们没几天就长得比旁边插着的筷子都高了，因为它们软软的没有支撑，妈妈把它们系在筷子上。再过几天，它们就变瘦变细，渐渐枯死了。原来，花盆里不能种西瓜呢!
描写盆景的小学生作文8
我们家有一个在淘宝上面买的盆栽。
这个盆栽的
土上面还种了很多东西，上面有一棵小叶紫檀树，这棵树偏左，它的左边还有两株不知名的小草，树前还有一口井，看起来深不见底。
树下有一个托着脑袋思考的小和尚，他盘腿坐着，可脸上的表情不是眉头紧锁，而是很开心，应该是找到问题的答案了吧。他的身上还穿着像玉一样的石头，很好看。
这个盆栽的中间是一块岩石，样子非常奇怪，弯弯曲曲的，像极了一堆杂草。
岩石的前面一点是两只可爱的小白兔，比大拇指小一点，坐在地上，像一块石头一样不动了。
小兔子的右边有一株不知名的草，可它长得高高的，快有树的一半高，而且叶子很好看，有绿的、红的、粉红的。
其它空余的地方就是草皮了，像小草的缩小版，看上去绿油油的。
这个盆栽摆在喝茶的地方，一边喝茶一边欣赏，有种不一样的感觉呢。
描写盆景的小学生作文9
我家养了许多盆栽，妈妈每天精心地养护着它们。前段时间学校搞绿化活动，老师要求每个人都带一盆小盆栽到学校。回到家里，我把这个好消息告诉了妈妈，她还帮我选了一盆她的最爱——芦荟。
就这样我把芦荟带进了学校，带进了班级。老师为了鼓励大家爱护花草，开展了一个“我与小盆栽”的活动。说到了学期末，比比谁的小盆栽养得最好，就奖谁一枚印章。为了这枚印章，也为了我的小盆栽，我每天早晨一上学就要去看看它，课间有空时还为它浇浇水，或者拿去晒晒太阳，放学时也不忘要看看它。感觉我在学校学知识，小盆栽也在这里健康成长。现在它除了是妈妈的最爱，也是我的最爱。我已经离不开它，它成了我校园生活的一部分。我希望到了学期末，我能捧着我的小盆栽去老师那里领一枚印章。
我爱我的小盆栽！
描写盆景的小学生作文10
今天，蔡老师叫我们去赏花，这次去赏花，可不是去公园里赏花，而是赏学校里的花。
老师在上课的时候，叫我们去看学校里别班同学捐的花，我和几个同学带着纸笔，来到了第一站——教学楼的六楼！那里的花没什么特别的，只有几多快凋谢的菊花，我们只好失望的下了楼。到了第五层，也就是我们教室的那一层，我发现，我们这层和第六层就好像一对反义词一样，我们这层有带着蓝色霸气“贵族”花，“蓝色凋零”，它就是——蓝玫瑰，还有，充满浪漫色彩的“红色妖姬”——红玫瑰……看着这么美丽的花，我都不想继续欣赏下去了。但是，人外有人，天外有天，应该还有比这些花还要美丽的花才对，我恋恋不舍的离开了。我不屑努力着，最终还是找不到更好的花。不过，有这几种我就知足了，我打算把它们拍成照片，拿来欣赏。
啊！学校竟然有如此美丽的花，我真的有点流连忘返了呢！
描写盆景的小学生作文11
妈妈买来一包青菜种子，准备种在阳台上的花盆里，我便和妈妈一起忙开了。
我们先是到外面找土，妈妈说要肥一点的土才更有营养，于是选择了小区内一片月季花下的松软的黑土，把花盆填了个满平，然后把菜籽均匀地、稀疏地撒在花盆中的土表上，再盖上一层薄薄的细土，最后洒上适量的水，接下来就是耐心地等待。一天、两天、三天，怎么花盆里一点动静都没有呀?等到第四天的时候，终于看见一个个嫩芽开始迫不及待地冒出来了，十来天时间就把整个花盆挤得满满的。按照妈妈的嘱咐，我隔一天浇一次水，检查有没有被虫咬，细心地照看着，到了两周左右的时候，已经长成一盆绿油油的菜秧了，看着真有一种叫人喜悦、催人向上的心情。
通过这次种菜，我体会到了一点农民伯伯种粮食的辛苦。
描写盆景的小学生作文12
几个月前，爸爸下班带来一颗小小的苗，它长着几片深绿色的叶子，形状是椭圆形的。我问爸爸：“爸爸，这是什么苗呀？”爸爸一边翻箱倒柜地找花盆，一边从嘴里蹦出俩字：“青椒。”
我喜欢这颗嫩嫩的小苗，每天都会精心地照料它。一天、两天、三天 过去了，小苗好像没有一点变化。于是我心有不欢地去问爸爸，爸爸笑着告诉我：只要精心照料它，它准会给你一个惊喜。
果然，青椒苗渐渐地长高长壮了，椭圆形的叶子也多了。突然，有一天我发现在许多绿叶“将军”地保护下，一个花骨朵“公主”出世了，那花骨朵顶部是雪白色的，四周是嫩绿色的，可爱极了！
几天后，“公主”变成了身穿雪白色婚纱的“新娘”，“新娘”的怀抱里拥着一个绿绿的小家伙。“啊！青椒。”这一重大发现让我高兴地“一蹦三尺高”。
描写盆景的小学生作文13
今天天气万里无云，太阳像个大火球挂在天边，火辣辣的，我的心情比太阳还火爆，因为我们要去多肉植物园。我们排着整整齐齐的队伍，兴致勃勃地上了车，不知不觉就到了南湾多肉植物园。
到了植物园我们兴高采烈，首先一位帅气的叔叔给我们讲解了许多知识，顿时，我的脑海里，有了很多知识。然后，我小心翼翼的地拿了一个瓶子，又去拿了一个绿油油的多肉。有的同学拿了一个“熊掌”，有的同学拿了一个“月光女神”，还有的同学拿了一个“猫爪”。而我拿了一个“秋菊”。我的`多肉像米粒一样，胖嘟嘟的，真可爱。多肉的茎一簇簇的。远远望去，像茂密的丛林，赏心悦目，但是我却满头大汗，一会儿功夫，就把多肉给种完了，终于大功告成了。
功夫不负有心人，付出了汗水，我才收获了这么有用的植物，告诉大家一个小秘密，这个植物不喜欢喝水，喜欢晒太阳。
描写盆景的小学生作文14
我的老爸特别爱种花，家里都是花，连我的卧室都有四五盆花，但是我有一盆最喜欢的花，叫碰碰香。
碰碰香也称绒毛香的盆栽植物，普通用在家居室内书桌、几案等做装点品(是一盆会分发出淡淡幽香的盆栽植物)。因触碰后分发出令人温馨的香气，而享有“碰碰香”的美称。
又因其香味浓甜，颇似苹果香味，故又享有“苹果香”佳誉。闻之令人神清气爽，市场受宠。宜盆栽观赏或悬吊在室内，叶片泡茶、酒，奇香诱人；亦可烹饪，煲汤炒菜，凉拌皆可，可清解暑，驱避蚊虫。
我每天都会仔细照料他它，适合温度是25度到30度，冬天的话是5到10度以上，每天只需一出太阳，我就会用最快的速度把它放到有阳光的中央，让它充沛吸收阳光。
这就是我最喜欢的盆栽，它让我的生活变得丰厚多彩。
描写盆景的小学生作文15
我家里的人都不怎么爱吃番薯，以至于之前买的那袋番薯一直被扔在厨房墙角，无人问津，前几天爸爸突发其想，随手拿起一根细细长长的番薯将它插在了一个透明玻璃瓶中，并往瓶中注入了一半的水。
我好奇地问爸爸：“这是干什么啊？难不成你还想看它长出番薯来不成呀！”
爸爸笑着说：“长出番薯是不太可能的，我只是想看看番薯养在水里，会有什么效果来，说不定会让我们大吃一惊呢！
我对爸爸的话不予置信。可没想到，过了几天我不经意地瞥了瓶子一眼，却惊奇地发现番薯泡在水里的那一头长出了许多白白的根须，错综复杂地分布在瓶子底部，密密麻麻的。而露在外面的那一头，则长出了的嫩绿的小叶子，叶子，呈芭蕉形。
日子一天一天过去了，那叶子越长越大，根也越长越多，缠绕在瓶子的各个地方。红的身子，绿的叶，加上白的根，煞是好看。
我小心翼翼地把它捧到了书桌上，微风吹过，它俨然成为了一个与众不同的盆栽。
描写盆景的小学生作文16
小采是我养的小盆栽。她是株娇小的草本植物，有着深绿油亮的叶片，夏天会绽放色彩鲜艳的花朵；虽然我已忘记她的品种，可是我真的很用心照顾她，并用自己的名字为她命名。
去年夏天我们全家去逛花市，在人山人海之中，我们赏尽各式各样花草树木、千姿百态的植栽。最后我在一片花海中，发现她宁静又娇柔的朝我温婉的微笑，我完全着迷了。于是我哀求爸爸买下了她，一路抱着她回到家。
放学一回到家，我总是先看看她。每隔几天，我就会帮她浇水，并仔细的检查每片叶子；凝视着它时，似乎听到她说：好舒服喔！而我的烦恼也丢到了九霄云外。爸爸和妹妹在阳台帮所有的盆栽浇水时，我都只顾着小采，家人怪我太偏心--没办法，我就是只爱小采，其余一切免谈！
好期待夏天快快到来，那时我的小采将会再度展现她亮丽的色彩，到时谁与争锋？
描写盆景的小学生作文17
我家有一盆小巧玲珑的盆栽植物，它的名字叫“金枝玉叶”。
它就像一棵可爱的微型小树。它的树干是红褐色一节一节的，摸上去凹凸不平。每一根大树枝又分成好几根小树枝，挨挨挤挤，非常热闹，在阳光充足的的时候，它的枝条还会呈现紫红色。
它的树叶翠绿翠绿的，摸上去非常光滑。叶片约有一毫米厚，水灵灵的，非常饱满有光泽。它的叶片呈小圆形，像爱心，像扇子，又像小猪耳朵，真是千姿百态。
金枝玉叶喜欢温暖干燥和阳光充足的环境。这是因为它的茎一节一节的，里面储存着大量的水分。外面有一层油纸似的膜，因此它的水分不容易挥发，而且它的根扎得很深，即使泥土硬得像石头，它也能从很深的地底下吸到水分。它的生长速度很快，没过几天，就能长得枝繁叶茂。
这就是可爱的金枝玉叶，外表普通，但是性格顽强的金枝玉叶。
描写盆景的小学生作文18
我一直希望亲手种一盆植物，这个愿望终于实现了。我家的阳台上就多了一个小鹏栽，我来介绍一下它的种植过程吧！
首先，去商店买了凤仙花的种子、土、花盆。然后，把还是宝宝的种子放进土壤妈妈的怀抱里。最后，把种子浇上水，再把花盆能照到太阳爷爷的阳光地方。那种子发芽了，过了很久，它终于长大了，它拥有碧绿的叶子，粗壮的枝条，就像活泼可爱的孩子，有时像在跟我点头，有时像在风中起舞，唯一就是没有花。我想：它是不是太孤独了？于是我又种了另外一个盆栽，那个盆栽比原来的要小。它们两个好像每天都在比赛，比谁长得又快又好。过了几天，凤仙花终于开花了，它的花朵是紫色的、小小的，真可爱。
这些盆栽都很可爱，我一定更努力地照顾它，希望它们更快更好地成长。
描写盆景的小学生作文19
今天，我去奶奶家看我种的小蕃茄发芽没有，刚一进门，小弟弟就兴奋的告诉我：“哥哥，小番茄发芽了！”我高兴极了，连忙跑过去 ，看看发芽的小蕃茄到底是什么样子？哎呀，我惊奇地发现，种下的五颗种子，已经有四个小种子破土而出。它们像四个小兄弟高低不等。我和弟弟按个子高低给它编号，老大长得最高，已经长出两厘米的茎，两片叶儿绿绿的，嫩嫩的，像直升机的螺旋桨。老二和老三挨的很近，像是两个双胞胎兄弟，老四露出了一点头整个身体还在泥土里，我在花盆里着急地寻找老五，怎么也没找到它，原来，它正在泥土妈妈的肚子里睡大觉呢。
我再三嘱咐小弟弟：“别忘了每天给它晒晒太阳、浇浇水”，要轻拿轻放，别碰到它们，让它们快快长大，结出一个个小蕃茄。
描写盆景的小学生作文20
爸爸爱种花，我家的阳台成了个小花圃。其中，芦荟是我最喜欢的盆栽。它还和我发生过一件事呢。
那个早晨，我在外祖母家玩耍时发现了它。当时正值冬季，万物凋零，可它却在风霜中傲然挺立，在一片枯黄中格外引人注目。“外祖母，这是什么？”我一边喊，一边摇摇摆摆地向外祖母的宅子跑去。“啊！”我大叫一声，趴在了地上。“怎么了？”闻声而来的妈妈一边查看我的伤口，一边关心地询问，“是不是很痛？”我摇摇头，指着那盆芦荟问：“这是什么呀？”妈妈走了过去，摘了片芦荟叶，送到我手中，说：“这是芦荟，四季常青，叶片中的汁可以疗伤。”我半信半疑地挤出一点儿汁，涂在了伤口上。第二天，伤口果然结痂了。到了离开的那一天，我的眼睛直直地盯着芦荟。外祖母看透了我的心思，笑眯眯地把芦荟端到了车上，说“你喜欢就拿去吧！这东西特好养”。从此，它就成了我家的一抹绿。
生命力强、无私奉献……这些品格让它成为了我的珍宝。
描写盆景的小学生作文21
上周四我在我家的花盆里种了几粒黑豆，它们像一个个黑色的小圆球，真好看啊。我本来要把它们种到楼下的地里，妈妈告诉我说黑豆种在花盆里也可以生长。于是我先用小铲子把土铲出2-3厘米深的小沟，把黑豆放在小沟里，在豆子上面盖上土，然后又浇了些水，这样就种好了。
过了两天我看了看，还和种下去时一样，没有什么变化，第三天，我从花盆边路过的时候，忽然看见一个个小芽芽从土里钻出来，小芽芽白白的，有的上面还顶着土的碎渣。今天放学后，我急忙跑到花盆边看黑豆苗是不是长大了，果然小豆苗真的长高了，一个个豆苗都直起了腰，原来的豆子，在豆苗的顶上裂开两半，变成两片紫白色的叶片，叶片中间长出了浅绿色的小芽，漂亮极了。
以后我还要细心照顾它们，认真做好观察记录。直到他们长出新的黑豆。
描写盆景的小学生作文22
今天，天上万里无云，我在家里做小制作。
“做什么呢？”
突然，我灵机一动，我找来了一个空的塑料矿泉水瓶，先在盖子上刺了几个洞，接着在瓶子中间拦腰一斩，随着啪的一声瓶子一刀两断，然后把上半部分有盖子的地方朝下，瞄准下半部分，把上下半部分合拢就大功告成了！在里面种上植物，浇多少水都可以，因为在下面有“过滤器”呢！对了！别忘记装饰！我先拿起剪刀，在杯沿上剪出一个个美丽的三角形，然后把纸巾和线在上面装饰，最后就大功告成啦！
因为瓶子面积小，我应该种啥在里面呢？我冥思苦想，最后想到了那盆郁郁葱葱的葱，就把葱移栽了进来。解决了这个问题，新问题又来了，它叫什么呀？
“小盆栽葱？迷你葱盆……”我叨念到。
最后我喃喃自语道“还是叫迷你小盆栽葱吧！“
你觉得这盆葱怎么样？
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