珍贵的礼物作文450

2017-05-30 写物作文

珍贵的礼物作文450
  每个人都经历过挫折,有些人把挫折视为洪水猛兽,有些人把挫折视为良师益友,而我则属于后者。
  没有经过磨难的人生是残缺的人生。磨难和挫折能锻炼人的意志激发人的潜力,促使认知难而上,从而达到既定的人生目标。没有经过坎坷的人,人生之路必然单点而缺乏色彩。别给生命以舒适的环境和良好的条件,只有这样人生之路才会更完美,事业才会更辉煌。
  王安石笔下的方仲永自小就可“自事指物作诗立就”,被誉为神童。但他自恃天赋,不注重后天的培养与磨练,最后落得了一个“泯然众人矣”。回首历史,许多有成就的人,就是因为经历磨难与挫折而有所作为。自古的贤人没有不经过挫折与磨难而名声大作,闻名于世的,应为生命的摇篮结不出坚实的果实。“天生我才必有用,千金散尽还复来”;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。别给生命以摇篮啊!
  第一次世界大战中,一支英国军队被拿破仑所率大军所击溃。这支军队的将领们落荒而逃,大部分躲在热带雨林中入睡,而其中一位建瓴逃到农夫的牛棚中。当他灰心意冷之时,他惊奇地发现那只蜘蛛在狂风中奋力织那张残破的网。网被狂风一次次刮破,但蜘蛛又一次次的重新编织,奋力修补。将军被这个小精灵震撼了。于是他重新返回部队,重振旗鼓,卷土重来了。终于在比利时境内的滑铁卢击溃了不可一世的拿破仑。他就是第一次世界大战中名震四方的一代名将---威灵顿!

珍贵的礼物作文450
  人的一生会收到很多礼物,有些礼物意义非凡,,有些则是过节,生日的贺礼。
  我最珍贵的是爷爷送我的一个小玩偶。那个小玩偶很小巧,脸蛋胖胖的,有一双大眼睛和一个小嘴巴,穿着一件红色的衬衫。
  那是在我一年级时爷爷送给我的。我十分喜欢,在我得到这个礼物的几个星期后,爷爷生病住院,后来去世了。我非常伤心,我想:“爷爷不在了,他送我的这个玩偶我一定要好好保存。”
  从此以后,我只要一看见这个玩偶,就想起了爷爷,就伤心难过起来,于是我把那个玩偶放在书柜上。
  有一次,同学叫我到外面去玩,回家后,我发现小玩偶不见了,我去找了几个抽屉,还是没有小玩偶的踪影。我又去问了妈妈,妈妈说:“刚才来了客人,有一个小孩喜欢,我就送给他了。”我着急起来,说:“你干嘛不经过我的同意,这东西很重要啊!”妈妈说:“那怎么办?都已经送出去了,怎么拿回来啊?”我急得哭了,说:“我不管,你送的就要给我拿回来。”我干脆一屁股坐在地上大哭起来,妈妈没办法,只好硬着头皮上客人家。
  过了一会儿,我听见了开门声,又听见:“我今天丢人可丢大了!”的声音,妈妈回来了,手上拿着那个小玩偶,我立刻冲上去喊:“妈妈万岁!”妈妈说:“给你,现在你不用再闹了吧。”我高兴的回答:“我一定听话。”
  我拿着玩偶,到了书柜前,放了上去,我对玩偶说:“以后我再也不会把你弄丢了。”
  这个礼物是我对爷爷的思念,我非常珍惜它。

珍贵的礼物作文450
  晚上,我慢慢地打开抽屉,又拿起那本笔记本,看着笔记本上一个个同学的签名,那一张张的`笑脸不断在我眼前出现:这不是每次都得第一的黄震明吗?那不是调皮捣蛋的古建军伟吗?那不是……
  前年九月份,妈妈遵从学校的安排,要去三百山支教地年。可是爸爸也在乡下上班,我一个人该怎么办?最后妈妈决定带我一起去三百山上学。从未在乡下生活的我心想:三百山小学是什么样的呢?肯定是又破又烂的!真倒霉,这一年可怎么过呀?
  可到了三百山学校一看,我对它的看法完全改变了:学校中间是个大操场,周围种满了花、草和树木,五星红旗在操场中央随风飘扬,两栋崭新的教学楼呈现在我眼前。班主任赖老师笑容满面地在办公室迎接了我,带我进了教室,把我郑重其事地介绍给了同学。我向四周望了望,同学们衣着很朴素,脸上全挂满了憨憨的笑容。顿时,我的心暖暖的。就这样,我和同学们一起学习,一起游戏,很快就和大家结下了深厚的感情,几乎忘了自己有一天要回到九龙小学去上学。
  日月如梭,两个学期很快就过去了,分别的日子也到了。我要回九龙小学的消息不胫而走。休业式那天,我一进教室就感觉气氛不对,老师站在讲台上,同学们都规规矩矩地坐在位置上,大家好像都在等待我的到来。同学们默默地领到自己的学生手册,又默默地回到自己的座位上。我看着自己的学生手册,想起自己马上就要和大家分别了,不禁鼻子一酸,眼泪在眼眶里直打转。这时,赖老师说:“今天是我们和刘思嘉同学坐在这间教室的最后一天,虽然他只是和我们相处了一年,但是却结下深厚的友谊。这是一本笔记本,上面有老师和全班同学的签名,小小的一点礼物,表示……”老师后面讲的,我什么也没有听清。我呆呆地站在讲台上,双手捧着笔记本,一句话也说不出来,只是下意识地深深地鞠了一个躬。顿时,全班同学泪流满面。我再也忍不住了,任由眼泪尽情地流了下来。
  现在,我已经离开他们一年多了,当我快乐时,当我苦恼时,当我烦燥时,都会拿出笔记本。在笔记本上,尽情地向每一位同学诉说。

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