教室里的不速之客作文

2017-06-30 写物作文

教室里的不速之客作文
  今天,我们正在上语文课,突然,一个黑乎乎的东西进入了我的视线,我的第一反应是:妈呀,吸血蝙蝠!(谁让我昨天看神探狄仁杰看到黑衣社的人用吸血蝙蝠杀人呢!)壮着胆子仔细一看,我长长长长地舒了一口气:呼————不是吸血蝙蝠,是一只大大的马……马蜂?妈呀!马蜂蛰人很痛的!记得我小的时候被一只小小小马蜂蛰了那么一小小小下,还疼得我把家里闹的鸡犬不宁、鸡飞狗跳的呢!何况……这时,同学们一阵尖叫——那吸血蝙蝠……不,不是,是大马蜂!他一个俯冲,向我的前位马思哲冲来。教室里顿时混乱起来,七十多双眼睛盯着大马蜂,惊叫声充满了教室。马思哲手拿课本慌乱的在空中飞舞,结果没打到马蜂,反而不偏不倚的打到了他的“母老虎”同桌。要是平时,她一定会把马思哲扭个鼻青脸肿,再大卸八块,但是,现在是紧要关头,枪口一支对外,他顾不及追究责任,死死盯着那在空中跳舞的大马蜂。大马蜂自讨个没趣儿,继续在窗户上左右翻飞,像在示威,又像在寻找出口。我们的尖叫声让它更加心慌,翅膀扇动的更快了,一次次向玻璃窗发动冲击——我真担心他会撞个头破血流(其实窗户开着呢,他非要往玻璃上撞,——真是朽木不可雕也!)不过 ,这只大马蜂历经千难万险,克服重重困难,终于幸运的飞了出去,。大家长舒一口气,一次风波就这样平息了。
  送走了不速之客,我们的教室也渐渐的趋于平静,心中却老是有个黑黑的影子飞来飞去……

教室里的不速之客作文
  今天,我们正上着课,忽然飞来了一只不速之客——飞蛾,顿时教室里沸腾起来。
  飞蛾忽然飞到老师的裙子上,好像在说:“这裙子真好看啊。”我连忙对老师说:“老师,有只飞蛾在你的裙子上。”老师不慌不忙的甩了甩裙子。这只飞蛾挺调皮的一下飞到李双颍的脚上,一下飞到张家华的大腿上,又飞到彭宛琪的头顶上……我心想它要是飞到我这个地方我就扁它!想不到飞蛾居然真的飞到我的手上!我正想拍它,它又飞到了我桌子上,我一打,打掉了它的半条命。我用手抓着它,它鼓动着双翅,一股顽强的生命力在我手中跃动。有人说:“打死它!”有人说:“放了吧,它也是一条生命啊。”
  是呀,如果没有了生命,就等于地球没有了色彩,我们应该善待生命啊!我手一松,飞蛾扑腾腾的飞走了,望着它越飞越远的身影,我陷入了沉思。

教室里的不速之客作文
  早上,同学们陆续走进教室,拿起课本读书。忽听“嗡嗡”地一声响,一只大腹便便的马蜂闯进了教室。
  大家立即发现了这个不速之客:它有一对灰褐色的翅膀,黑黄相间的身体,又长又尖的尾刺,威风凛凛。同学们见了,不禁打了一个寒噤。
  胆大的同学用课本、扫把与马蜂战斗,吓得马蜂魂飞魄散,扇了扇翅膀,准备逃走。可大家哪肯放过它,又打开了电扇,在上面喘息的.马蜂只好像喝醉了酒一样,在重重危险中乱飞。一会儿爬升,一会儿向我们发起攻击;一会儿去灯上躲避,一会儿惊慌失措地藏在了角落里……
  “我来打!我来打!”某些同学顺手拿起课本,来打那只稀里糊涂闯进教室的马蜂。
  无奈的马蜂此时一定在想:“天哪!我这是在哪里啊?我与他们无怨无仇,他们为什么要伤害我呢?”
  也许,马蜂只想瞧瞧这儿怎么这么热闹;也许,马蜂是个间谍,要偷听我们的知识,好传授给它的后代;也许,它是个游手好闲的家伙,顺便浏览一下我们的教室;也许,它迷了路,希望我们能做它的引路人。可我们却野蛮地对待它。
  “这个时候,只有拼死一搏啦!”马蜂想。想毕,马蜂就加大马力飞向了我们。
  同学们尖叫了起来,纷纷用书挡住脑袋,生怕一不留神,被横冲直撞的马蜂逮个正着,那个疼呀——像针扎了一样!
  有同学跑去喊来了老师。王老师告诉我们:“马蜂,你不招惹它,它也不会扎你。其实,马蜂蛰你,它自己就会死去。只有你伤害了它的家人,或打掉了它的巢,它才会扎你,并且要付出生命的代价……”
  听了王老师的一番话,我深受教育:再也不要伤害可怜的小生灵,人类应该和它们和平共处。你们说,对么?

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