倒霉的可乐瓶
从前，有一个爱做好事的可乐瓶，可是它每做一次好事就倒霉一次。
有一次，它在悠闲地散步，忽然看见旁边有一个食品袋，就把它仍进了垃圾桶。但是它太倒霉了，被从天而降的大石头压偏。可乐瓶被压得头晕眼花，“好多星星呀……”。大石头带着可乐瓶滚到了花花绿绿石头路上。
当它鼓起来之后，它去海边度假。它看见前边有一条掉在沙滩上的鱼。它就把鱼送到了海里。但它实在是太倒霉了，它刚把鱼送进海里，就被人踢到了海里。它好不容易才上了岸，然后爬了起来。
虽然它做一件好事就倒霉一次，但可乐瓶还是喜欢做好事。结果就是喜欢倒霉了！嘻嘻……
【扩展阅读：小学生写作指导，心理描写方法】
心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的'中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。
小学生作文时，大多采用第一人称（“我”或“我们”），采用这种人称作文，就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式--在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。
心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。
（1）提出问题，引入所想的内容。
（2）使用假设，流露心理活动。
（3）字里行间，流露着“想”。
（4）直接抒发心中所想。
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