我最忠实的朋友
说起读书，我最喜欢雨果的一句话：“书是人类的好朋友，虽不热情，却始终忠实。”我喜欢读书，书香伴我成长的日子，充满了快乐；读书让我充满智慧，读书让我充满自信！书是我最忠诚的朋友，终身的导师。
读书带给了我无限的快乐。记得小时候，我最喜欢听爸爸妈妈讲故事。当我听到孙悟空三打白骨精时，我会在心底骂唐僧糊涂；当我听到人鱼公主变成泡沫时，我会留下伤心的眼泪。慢慢的，我开始自己读我喜欢的书，这真是一件最有意思的事：每天我一起床我就会顺手摸起一本书贪婪地看一会，我最爱读的是安徒生的《丑小鸭》，我总是想像我就是那只丑小鸭，只要我始终坚持读书，我一定会变成白天鹅！
读书还让我充满了智慧。正如一位伟人所说：“读一本好书就像在与一位伟人交谈。”我的阅读范围很广，读《聪明数学》锻炼了我的思维逻辑；读《三国》让我了解了历史；读《快乐地理》让我了解了世界各地的风俗人情；读《意林》让我学会了爱和坚强……
“腹有诗书气自华”，读书让我充满了自信，读书让我的写作进步了许多，可以说，如果我没有用心去读书，就不会有我目前的写作水平。读书，让我爱上了演讲，我还是班上的演讲小明星哪！读书让我明白了事理，知道了什么是对，什么是错。每当我倘佯在知识海洋中，我总会得到无穷的乐趣和智慧。“书是人类进步的阶梯”你看，有书相伴我不是天天在进步吗？
读书，是这样有益的一件事，每周我都要去书市或市图书馆，买书、借书、看书，甚至于做小志愿者为图书馆服务，我们还要为给更多看不上书的人捐书，让读书成为每个人的好习惯！
书，是人类最好的精神营养；书，是人类最宝贵的财富；书，是人类最可贵的良师益友。有书相伴，人生受益无限，让书香伴我们成长！
【每日写作指导：写景作文三步曲】
世界上有许多美好的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌，但写景作文让小学生煞是头疼，为什么呢？一是胸中无好词佳句，二是作文言之无序。
人教版六年制小学语文第九册第一单元侧重训练的`作文就是写景作文。（next88）根据小学生写景作文的现状和课本的编排情况，我是如何训练写景作文的呢？
一、紧密联系课文指导写作
第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章都是很好的写景范文。
海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程；《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照；《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写，并见识了各种顺序。学生还知道了写景作文在描写时，要“寓情于景”，要带着感情去描写，展开丰富的想象，尽量运用生动的语言、贴切的手法。如：联想、比喻、夸张等。只有这样枯燥的景物描写才会变得充满生机，富有情趣，才会吸引读者。当然学生还知道了文章写得这样细致传神得益于作者的细致观察。
二、读万卷书，过语句关。
“巧妇难为无米之炊”，读万卷书，才能行万里路。要想写好写景作文，积累一定量的写景状物的词汇势在必行。用了两个星期的时间强化训练词语。学生饱览写景的文章，通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。
三、细致观察，抓住特点。
经过上面两个环节，学生为写景作文已作好准备工作，下面就是实战演习了。事也凑巧，天助我也！那天天降暴雨，天昏地暗。暴雨入注。我就抓住这个机会让学生观察这场突如其来的暴雨，学生观察得很细。之后学生按事情的发展顺序写出了这场暴雨，并且写出了特点。其中一个学生这样写大雨倾盆时：粗大的雨点，狂暴地落在屋顶上，整个天空似乎要崩塌下来，电闪雷鸣、暴风骤雨，似乎要把这个世界吞没。雨下得更大了，大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。另一学生这样写天晴雨住时：大雨终于筋疲力尽了，雨渐渐地小了，树木又精神振奋地站了起来，乌云渐渐地退了，太阳露出了笑脸。
这次习作之后我又让学生观察了校园，写校园的景色。在写秋天的校园时，该生用敏锐的眼光捕捉到“丑菊”，用他独特的视角写出了白花凋零，惟丑菊独放异彩。他在作文中这样写到：秋天五颜六色的花儿都不愿自己先凋谢，还想一直比下去。这时丑菊开花了，别的花儿，一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花，都心甘情愿地低下了头。
通过这三个环节的环环相扣，学生写出了令人满意的作文。当然这不是剧终，贵在坚持。我相信学生在今后的生活中会睁大双眼看世界，留心观察、留意生活、留住精彩！
【我最忠实的朋友作文】相关文章：
人类忠实的朋友作文(3篇)07-30
《山东教育》，我们忠实的朋友09-25
我的最的朋友作文08-29
人类忠实的朋友-狗作文550字10-28
我最亲密的“朋友”作文11-01
【热】我最亲密的朋友作文11-14
【精】我最亲密的朋友作文11-14
我最亲密的朋友作文【热门】11-14
我最亲密的朋友作文【精】11-13