在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的关于绿化的作文（精选20篇），欢迎大家分享。
绿化的作文1
今天，小动物们聚在一起，不满的投诉人类破坏环境的行为。
小松鼠飞飞说：“现在人们不停的砍伐树木，我们已经离开了好几个家园，都快没家住了。”
“是呀”小猴聪聪着说道，“你们知道吗？1998年那场特大洪水，就是因为长江下游的村民乱砍伐树木而抵挡不住洪水，才造成巨大的人员伤亡和经济财产损失。”
“那……最近我发现太越来强烈，这跟人类的破坏有关吗？”小兔子哆哆问道。
“这……恩……”小动物们一时答不上来了。正巧牛博士来这里吃草，小动物们立刻向牛博士请教。牛博士清了清嗓子说：“现在，人们不断向空中释放有毒气体，大气中的臭氧层不断受到破坏，慢慢变薄而抵挡不住太阳中的有害射线。告诉你们，南极上空已经出现了臭氧层空洞，不知企鹅老弟生活的怎么样了。”
经牛博士这么一说，小动物们全明白了，它们决定成立一个植树小组，为大自然增添几分绿色。这个小组组长由谁来担任呢？大家经过选举，一致认为小松鼠飞飞最适合。
第二天一大早，小动物们扛着树苗，拿者锄头，提着水桶来到一片空地前，聪聪和都都吭吭吭的挖土，哆哆和好好提一桶桶水，球球负责插树苗，等大家干完活后小松鼠飞飞就用大尾巴把土到坑里埋好。就这样，动物们每天都栽十株树苗，栽完了一片空地，又换另一片空地。植树小组不仅植树，还给刚种上不久的树苗施肥、松土、捉虫。
绿化的作文2
在阳光灿烂的下午，妈妈说：“带我去公园玩。”听完妈妈说的话，我高兴极了。一路上，我和妈妈有说有笑地到了公园门口。
一进门，映入我眼帘地是那郁郁葱葱的树木。公园里有很多人，爷爷奶奶们在锻炼身体，叔叔阿姨们在练习唱歌，小朋友们在玩老鹰捉小鸡游戏。我和妈妈来到了小花园，那里的花朵五颜六色，有红的，黄的，粉的。突然，我看见一位小朋友地手伸向那一朵红花，我急忙跑过去，笑眯眯地对小朋友说：“小妹妹，公园里的花是给大家来观赏地，我们不应该去乱摘花朵。”听完我说地话，小妹妹满脸通红，低下了头轻声地说：“小哥哥，我错了，我以后不乱摘花朵了，要爱护花草。”听了小妹妹地话我高兴极了，小妹妹能知错就改还是好孩子。
这时，站在一旁的妈妈，看了我的表现笑容满面地对我说：“孩子，你做的对。爱护花草人人有责。”
绿化的作文3
春天的天气真好呀，我们二（1）中队的全体同学在老师的带领下绿化家乡去喽。我们同学有花籽的带花籽，有小树苗的扛小树苗，有铁锹的带铁锹，有水壶的拿水壶。大家干得可起劲了，汗水沾湿了衣服，流满了张张笑脸，望望谁的脸上都是红通通的。看着小树，我们都笑了。我想，只要我们人人都种上一棵树，家乡一定变得更美丽！
绿化的作文4
曾经，天是那么蓝，水是那么清，雨后天空的彩虹那么美丽！
曾经，成片的绿荫为我们遮挡骄阳，小鸟轻脆的歌声伴我们快乐地成长！
然而现在，蓝宝石似的天空变得灰蒙蒙的，偶尔一两声鸟鸣也隐藏在钢筋水泥的森林中。
由于人类的破坏、污染和浪费，使地球妈妈脆弱的生命更脆弱了。地球妈妈也会报复！难道真的要让最后一滴液体是人类的眼泪？
要想让地球妈妈变回原来的美丽，那就得从现在做起，减少空气污染，节约能源，尽量使用可回收的商品。减少使用塑料袋，不使用排放氟里昂的电器，尽量控制汽车尾气的排放……
控制了这些伤害地球妈妈的元凶，我们还要帮助地球妈妈“美容”，那就是多栽树，多种草，为我们人类建一个氧气仓库。
地球是我们赖以生存的家，保护她，是我们每个公民应尽的责任。要想重新看到镜子般的小河，宝石般的天空，就尽自己最大的一份力，为环保与绿化做出一份贡献吧！
绿化的作文5
如果你来到我们的学校，我一定会带你去一个地方，那就是我们学校的三楼的绿化带。
那是一条绿茵茵的走廊，旁边种满了花花草草。抬头便可以看到一些植物。
在春天和夏天的时候，那儿有很多花都开了。
就说风雨花吧，当一场雨过后，就会长出许多风雨花来，过一两天后，就都开出了花。一排都是花，可漂亮了
如果授了粉的话，它会结果实，有一次，我弄到了一颗有种子的果实。
我也不知道为什么，我在学校最喜欢去的地方就是绿化带。我开心的时候去那里，把我的开心事说给那里的植物听。那样我会更开心。我不开心的时候也会去那里，把我的伤心事说出来给那里的植物听，这样我可以放松心情，可以开心起来。
我喜欢去学校的绿化带。你呢？
绿化的作文6
小鸟在枝头歌唱，为了让小鸟生存得更好，环境变得更美丽，大树伯伯给了它们一个温暖的家。下雨时，大树伯伯给它们挡雨，阳光猛烈时，大树伯伯给它们遮住太阳。这全都是大树的功劳啊！
一群小学生拿着水桶，带着一群幼儿园的小朋友，来到大树底下。一个小学生说：“大树的作用有很多，它能美化环境，防止土石流，还可以造纸呢！”
另一个小学生又说：“大树不仅仅有这些作用，还可以防止水灾和火灾呢。它能通过树叶来吸收二氧化碳，排放出新鲜的空气。最后，它还可以储水，作为备用。”
于是，这群小学生带领着幼儿园的小朋友们，一起拿着水桶，给大树浇水，顺便给周围的小花儿也浇浇水，让它们能尽快地成长，把我们的祖国装点得更加美丽！
然后，大树挺了挺身子，精神了许多。旁边的花儿正在跳着舞，好像为大树而高兴呢！如果每个人都保护大树，绿化环境的话，我相信，我们的世界，一定会更美的！
绿化的作文7
某天晚上，我做了一个梦，突然我立刻惊醒了，我梦到了一个故事：那个故事是因为我们破坏生物链，破坏绿化，导致我们的毁灭。
我仔细想了一下。因为以后我们的科技越来越发达，所以很多森林都消失了。如果以后还有森林，那么现在也足够让十几个湖泊消失了。因为随着用水、人口越来越多，降水量又小，所以才会导致湖泊消失。今天的我们使用的能源五分之四来自化学燃料。所以每小时有百万吨的二氧化碳。可是在世界上的温室气体当中，非洲大陆仅占不到5％的份额。简单说大部分温室气体来自于发达国家。由于温室气体过多，才出现很多异常气候。如果我们继续走这条错误的路，我们则会灭亡。我们所有的一切都来自于大自然，如果我们破坏它，这就不是“忘恩负义”了吗？如果我们我们从点点滴滴开始保护，时间久了不就能保护绿化了。比如少开车，少抽烟，少用一次性的东西……如果不想灭亡，就从点点滴滴开始保护。只有这样，才会让我们的生活更美好。
绿化的作文8
报纸杂志上常常推荐一些地方很快要消失，建议大家赶快去，免得留有遗憾，我觉得，还是不去的好，全球派一个组去拍些照片录像回来，其他人都不许去，这样才更符合自然之道。
我的一位老师说，没有什么天人合一，只能是人合天，能达到“合天”已是最高境界了。
人们以前要人定胜天，更是猖狂。
大多数人对天道的感悟还是很初级的。从贫困肮脏进步到环境卫生，是小康的水平；从美化环境进步到绿化祖国，在许多地方并非是进步，这是平行的水平；注重环保，目前是许多人口头上的成绩，也算不错；能做到生态平衡、回归自然，却是梦想了。
为什么要拔杂草呢？什么是杂草？杂草也有生存的权利，草权草主自然真是来自不易。
高峡出平湖，南水北向流，千山人踪灭，万年从回头。
绿化的作文9
我的学校在贡水河边，是一个十分美丽的地方。一场大雨后，校园更加楚楚动人，学校的美，大部分源于绿水带。
学校的绿化带在两栋楼之间的空地上，从高处俯视，像两块奇怪的蛋糕，绿化带上种植的树，就是蛋糕上的水果，而树上的叶和花，就是水果上的果酱，绿化带上绿油油的嫩草，就是蛋糕上的奶油！
走近一瞧，奶油还暗藏玄机呢！那一串串小果子和一簇簇颜色各异的花，就是奶油下的面包。它们有的躲在奶油下，好奇的张望，有的派出一两个侦察兵，打探情况，有的全部跑出来，沐浴温暖的阳光。这群可爱的孩子，美的王国的孩子！
在这群孩子身边，有几棵山茶开得正艳，它们的样子真有趣：五大片又大又厚的花瓣中央，有一个小花瓣围成的花球，好像托盘里的珍珠，有几个不知是害羞还是害怕，把花瓣合拢，将小花球装在杯子里，散发着或淡或浓的香味，令人神清气爽。
校园的绿化带，是一道风景，是一绚烂的风景，是一道绚烂又美好的校园景！
绿化的作文10
“风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？”今天是清明节，我们一家人都回老家，去祭拜先人和死去的亲人。
我坐在回老家的车上，看见小草从地下探出头来，地上好像铺上了一层绿地毯，花儿也争着开放，五彩缤纷，香气袭人。
到了老家，我看见许多人手上拿的不是烟花炮竹，也不是冥币，取而代之的是一束束鲜花。我奇怪地问老爸“老爸，为什么他们拿着鲜花啊？”老爸回答说“迎迎，他们在祭拜先人啊！
因为现在提倡“低碳祭祀”，文明祭祀，烟花炮竹会污染空气，产生噪音；而焚烧冥币会损坏绿化，严重的会引发火灾。所以人们都用鲜花、种树等来祭拜。”“哦，这样啊！那我也去买一束花吧！”我拿着钱向花店跑去。
来到了墓碑前，我把哪一束菊花轻轻地放在碑前，深深地鞠了一躬，希望那束菊花能带走思念······
绿化的作文11
星期三，我们班举行了一项特别的活动——捡垃圾。中午时，我们全副武装，有的带了夹子，有的带了一次性手套，向校门口的绿化带进发。
我们来到绿化带旁的小路上，我看见一旁的树丛里有一些零零碎碎的糖纸。糖纸在绿化带里显得格格不入，我仿佛听见植物们在说：“快把糖纸捡掉，这里不属于它，不该被它占领！”我赶忙把糖纸一张张从绿化带中挑了出来。我看见绿化带里有口罩、有毛刷、有零件，还有塑料碗……我弯下腰，不断地捡拾拉圾，垃圾慢慢减少了，我心里别提有多高兴。
就在这里，我脑海里突然蹦出一个想法：这些垃圾是怎么来的？是赶时间的学生？还是为了方便的家长？或者是附近的邻居？噢，我知道了，原来幕后黑手就是我们自已啊。我们为了图方便，就这样慢慢地养成了乱扔垃圾的不良习惯，却渐渐淡忘了环保的意识，而这是我们不应该啊！
我们的环境不能再被污染了，我们要保卫校门口的绿化带，更要保卫我们共同的家园——地球！
绿化的作文12
每个人都有自己温馨、幸福的一个家，我们也有自己的第二个家—学校！我的第二个“家”就是“迎丰路小学。
“迎小，迎小……”每天我都会唱着悠扬的校歌踏进校园。这里的一切总是那么的美好！远远望去，两旁的教学楼映入眼帘，下课后，同学们可以在宽阔的操场上尽情地玩耍、嬉戏。操场的两旁有许多树叶茂密的樟树，这，不仅环保，也让我们的学校更加美丽！
虽然我们的学校环境优美，但有些同学总是随地吐痰，随手丢垃圾，使干干净净的校园又变成了“大花脸”，如果不及时清扫，积少成多，校园就会变成“垃圾场”了。我希望同学们能自觉的爱护环境，不要乱丢垃圾、随地吐痰。
保护环境，从我做起！我相信只要你我共同努力，一定可以让我们的“家园”、空气更清新！
绿化的作文13
前几天刮大风，呼呼地吹着，天特别的冷，保护小区绿化。
我家小区里的树木都被吹得弯下了腰。我看到树木快被刮倒的样子，心里很着急。这时，我看到物业公司的叔叔们在给所有的树木穿棉袄。他们用粗粗的绳子一圈又一圈的围在树木身上。看到叔叔们那样累、那样冷，但他们却不退缩。我恨不得马上帮物业的叔叔们一把，但是，看到外面的大风凛冽地吹着，我没有出去，因为我怕冷，因为我怕冷，而且我想：我这么小，又能干什么呢？那些叔叔们是不会要我帮忙的。
后来，等叔叔们给所有的大叔、小树都穿上厚厚的棉袄后，我突然后悔起来，为什么不去和叔叔们一起干活呢？保护绿化是我们每个人的责任，老师也常常教育我们要爱护树木，可是现在我却没有做到，我越想越后悔。
看着在寒风中挺立着的树木，我暗暗地说：从今天起，我要保护树木，给我们一个绿色的家园。
绿化的作文14
我的妈妈从事的是苗木种植类工作。每到春季，妈妈总是起早贪黑地为小区、道路、公园等处的绿化而忙碌，所以只要看到茵茵的树木，我就会想到绿化工作者背后付出的心血。
经常会在公共绿化场所看到这样的标语：“少一个脚印，多一个生命。”那么耀眼，那么醒目。是呀，绿化对人类来说非常重要，而现在这一宝贵的自然资源却以惊人的速度在缩小，特别是原始森林和热带雨林越来越少，森林的砍伐甚至对全球气候和生物多样性构成威胁。
绿色植物和我们的生活息息相关。绿色植物是利用太阳光能合成有机物的创造者，又是地球上二氧化碳的吸收器和氧气的制造工厂。绿化能把污染了的空气变为清新的不含污染物质或是少含污染物质的空气。同时，树木还是“天然消音器”，树木有浓密的枝叶，比粗糙的墙壁吸收声音的能力更强。当噪声的声波通过树木时，树叶就会吸收一部分声波，使噪声减弱。
绿树成荫，绿草如茵。绿色是生命的象征，我真心地希望大家能珍惜绿化工程者的劳动成果，从我做起，做个环保小主人！让绿色永远在我们身边！
绿化的作文15
说到美，可要属街头绿化带最美了，尤其是过年过节，不知大家留意了没有，今天，我们就一起去看看吧！
咱们一边走一边瞧吧，你看，这里的块块绿化带多美啊！它们千姿百态，独特奇异。从远处看，有的像一个火红的太阳，有的像一只弯弯的小船，还有的像一个黄色的月牙……最有趣当然要算那一只只像蛟龙、凤凰、孔雀一样的绿化带了！
街头上，最吸引人眼球的就是那冲天的蛟龙了，蜿蜒盘旋，摇头晃尾……龙头是用黄色的菊花组成的，全身布满五颜六色的花朵，尾尖红花上翘，真让人眼花缭乱。中午，太阳高高挂在天空，一束束像利剑一样的金光，照射在龙鳞上，龙身上立刻射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……五彩缤纷，亮丽极了！
转眼间，冬天来了，冬姑娘穿着白衣裳赶来了，绿油油的草地一夜间遍身雪白，像是盖上了一层洁白的毛毯。看，一夜之间，洁白的“蛟龙”身上立刻露出点点红的、黄的.、紫的······在街道两旁灯光的映射下，如满天星光，眨着眼睛，又如颗颗闪烁的珍珠，成了一盏盏指路明灯……好美的蛟龙，一条腾飞的中华之龙！
街头的绿化带真美呀！你是城市的美容师，美丽高雅。我爱家乡的绿化带，更爱自己的家乡！
绿化的作文16
现在，我们的环境越来越好了，空气也十分清新。我们家居住的小区有两个花园，左边的花园的许多的树木和清绿的小草，一走进去，就像进了一个绿色的氧吧。每天晚上，老人们总爱坐在这儿聊天。右边的花园建了一个漂亮的八角亭，还有许多的健身器材。我们早上都喜欢到那里锻炼身体。这里的人们生活都十分愉快。可是，原来却不是这样的。
以前在我家的后面有一条河，河上长年漂浮着垃圾，有时还有动物的尸体。整条河浑浊不堪，并且散发着恶臭，不仅如此，河边积了一大堆的垃圾，什么酒瓶子、废电池、一次性饭盒这里都应有尽有。为此，这么多的垃圾引来了不少的“游客”——苍蝇。这更加给人们的生活茏罩上了阴影。自从政府提出了保护环境的通告后，通过一系列的措施让人们开始慢慢地意识到了环保的重要性。经过一段时间大家共同的努力，人们清除了河边的垃圾，河水也渐渐地变得清澈起来。
环保是每位公民最基本的意识，许多教训都告诉我们环境遭到了破坏会带来的严重的后果，所以我们都应该珍惜自然资源，共营绿色生命。
绿化的作文17
“保护环境，人人有责！保护环境，从我做起！”这是我们时常挂在嘴边的一句话，但“光说不做假把势”。有的人常说，丢一片纸屑又不会造成多大的危害。但他们可曾想过，如果人人都有他们那样的思想，那么全国十几亿人，不就丢了十几亿个垃圾吗？这样就会严重破坏环境，影响人类生存。相反，一人捡起一个垃圾也就能获得一小份心灵上的安慰，获得别人的赞赏，则丢垃圾的人难道会问心无愧吗？
捡一个垃圾、种一棵小树、保护一棵小草，都是我们作为地球公民应尽的义务。我们居住在地球上，就应该为地球贡献出自己的一份力，同时，也为自己着想着想吧！往河里仍垃圾，等于危害鱼虫的生命，自己的良心能安吗？砍一棵小树，等于危害鸟类的生命，自己又该有何感想？绿色，环保与生命是息息相连的，千万别等到地球上没有了鸟语花香，自己的生命也奄奄一息时才后悔，因为后悔已经来不及了！
绿色环保，从我做起！快快行动起来吧，让我们一起帮地球恢复原来的崭新面貌吧！
绿化的作文18
每当我看到路边垃圾，我就会想到地球还能生存多久？为了保护地球，我们必须把地球当作自己的家园一样来爱护。
人民应该爱护环境，不要乱丢垃圾，而把垃圾扔进垃圾桶里。扔垃圾也有学问，要给垃圾分类，分成可回收和不可回收的。可回收的垃圾应该送到垃圾回收站，不可回收的垃圾也不能乱扔，要扔进不可回收的垃圾桶里，由清洁工人来处理。
我自愿做一个保护环境的劝导员，不仅自己会努力清理垃圾，而且看见有人乱扔垃圾，我会制止。当然，看见其他一些不爱护环境的行为，我也会劝导。比如，有人踩踏草坪，我会及时制止，做好宣传工作，告诫大家不要破坏草地，小草也需要大家的爱护。对那些随意砍伐树木的行为，我也会及时制止，告诫大家保护树木，这是世界的需要，因为有了树木，我们才能有一个干干净净的绿色家园。所以，我们不要人为地缩短地球的寿命。
我想大声疾呼：爱护环境，不要让世界毁灭。倡导大家一起来植树造林，保护水土流失，创造绿色家园。
要是人人都爱护环境，绿色家园就会重新建立起来，我们要用自己的双手来保护我们美丽的家园。
绿化的作文19
“蓝蓝的天空白云飘，晴空万里当头照”，当听到这句歌词时，此处的情景已如词里所形容的的一样了。太阳当头照酷暑无处逃。唉—曾经绿树成荫的小村如今都建起了小洋房。在这样的新纪元里，人类在一点点的现代化，而地球却开始一点点的变得伤痕累累，变得不堪重负。
据研究，在绿化覆盖率达30%的地段，空气中的致癌物质可下降58%，二氧化碳至少下降90%，可如今不要说那些大城市，就是连我们这个小乡村都难逃厄运。
一到夏天，炎炎酷暑，水泥路晒得如同灶里的红炭一样炙热。没了成片的绿茵供我们嬉戏畅谈，所有人都呆在家中，独自乘凉，远远望去甚是凄凉。
植物同样是生命体，人们在享受它给我们生活提供丰富的资源，带给我们无数便利的同时，应该学会感恩。我可以随手举个例子：植物对空气中的灰尘有良好的过滤和吸收作用，据了解，大气通过林带，可使尘量减少32%，飘尘量减少30%！
亲爱的同学们，绿化能带给我们生活许多好处，我们为何不行动起来呢？那就让我们携起手来，按照生态文明的要求，珍爱自然，保护环境，我们的明天一定会更加美好！
绿化的作文20
走进一（10）班，你会看见美丽的绿色植物：有文静的吊兰、有秀气的文竹、还有可爱的仙人球；你会看见五彩缤纷的花朵，有紫红的胡姬兰、有嫩黄的报春花、有湖蓝的香水花、有花红似火的石榴花、还有带有粉红花骨朵的海棠花（悄悄告诉你，这是我从家中带来的）。这个三角形的绿化角，是全班三十九个同学共同建造的。
自从有了这个绿化角，不但班级变得漂亮了，班级的空气也变得清新了。同学们都很喜爱这个绿化角，每天早到校的同学都会把花搬到教室外的S形跑道上，给它们浇水，让它们充分享受阳光的沐浴；课间十分钟，同学们会三三两两的在绿化带旁欣赏花朵，看看哪一盆发出了新芽，哪一棵新芽绽放出了花朵。在班级同学们的精心看护下，这些绿化越长越茂盛，花朵越来越美丽，连隔壁班的同学也常来欣赏我们的绿化角。
看着班级的绿化角在我们的精心呵护逐渐成长，我真想对它们说：“谢谢你们！谢谢你们为教室带来的清新空气和美丽生机！我希望你们快快长大！我希望我们能够一起茁壮成长！”
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