智慧生活源于节约
说到智慧生活，我很迷惑，怎样的生活才算智慧生活呢？想想现在我的生活，想想过去我的生活，有了很大的改变，懂得了节约，享受到了节约的快乐，感到充实，这就是智慧生活吧。这些变化，来自于我的妈妈，是妈妈交给我如何生活，才会使我的生活如此充实有料。
就从我的爸爸开始说起吧，因为今年夏天他是我家空调的守护神。前几天，妈妈加夜班，我和妈妈一起到她的工厂去。回来后就洗好澡马上睡了。爸爸的工作开始了，等我们睡熟后把空调关掉。几天后，妈妈收到用电发票，一看，比上个月多用了好几度电，都市就想到了爸爸这个不称职的守护神。一回到家就气势汹汹地说：“你怎么回事啊！每天晚上都忙着自己的事，不按时关空调，看看这个月浪费了好几度电，你说你这个一个大人记性怎么这么不好。”爸爸轻声说：“好啦，我知道了，下次注意。孩子都在呢，给点面子啦。”妈妈看了看我们，就转做饭去了。
这还不算，还有更精彩的呢。我有一个爱美的哥哥，每天早晚都要打理头发。早上不打理整齐就不出门，晚上不打理整齐就不睡觉。这一打理就要用吹风机，用多了吹风机就关妈妈的事了。这不，这天晚上眼看哥哥把吹风机插头插好就要开始自己的美容工作了。妈妈坐过来说：“勇勇，大晚上的就别吹了，多费电啊！”哥哥不予理会，妈妈就毫不容情地把插头拔掉，板起面容看着哥哥，一字一顿地说：“不、能、吹。”哥哥面对如此强悍的妈妈毫无没办法，只好乖乖地上楼睡觉了。看着爸爸哥哥违反妈妈的节约计划而被训斥，我有点幸灾乐祸。
唉，谁知乐极生悲。一周之后的一个星期天，我玩地满头大汗。回到家就喊：“妈妈，我洗澡去了！”妈妈大喊：“最多只能洗20分钟哦！”当时我没有听清妈妈的话，及开开心心的在浴池里泡啊。冲啊，洗得不亦乐乎。时间就这样在洗泡中溜走了。“囡囡，时间到了。”我应答着，又洗了一会儿，等我出来后发现已经洗了一个小时，严重超过妈妈规定时间。因为我浪费水、电和时间，妈妈罚我10天不准玩电脑、看电视，我真是郁闷之极。心里在大喊：“这是什么妈妈啊，一点情面都没有，我可是你的宝贝女儿呀！”妈妈看懂了我的心思，用眼神告诉我：“没用！”唉，此时的我只盼望时间快点过去，我的电视，我的电脑啊，对不起了，10天后再见吧。
今年一个暑假，我家在妈妈的监督下，开学前一天妈妈带我到欧尚超市买了些新的学习用品，花了好几百。妈妈一点也不心疼，妈妈说：“该省的省，该用的用，这些钱都是今年我们一个暑假节约的水、电费。”这下我睁大了眼睛，难以置信的望着妈妈，妈妈好厉害！
【写作指导：作文要充分的利用联想和想象】
写作文要充分的运用联想和想象，写事的时候充分运用联想和想象，能使文章的内容更具体，更丰富。联想和想象的内容，应是与文章中心有关的关键内容。
有一篇题为《卖鸡蛋的老大爷》的文章，它的'结尾是这样的：“回家路上，我仿佛看到了在凛冽的寒风中，老大爷用焦急的目光注视着来来往往的行人。眼睛看酸了，用手背擦一擦；脚冻麻了，用力跺一跺；站得太累了，就稍稍坐一坐。从红日初升的早晨，到暮色降临的傍晚，一天、三天、五天……这时，我觉得老时，我觉得老大爷给我的不是五个鸡蛋，而是一颗朴实火热的心。”
《卖鸡蛋的老大爷》讲的是一个卖鸡蛋的老大爷，由于看错了秤而少给了“我”半斤鸡蛋后，竟连续一个星期找“我”补还鸡蛋的事，赞扬了老大爷诚实的美德。上面节选的是文章结尾，写“我”收了老大爷补还的半斤鸡蛋后，在回家路上的思想活动。充分运用想象，写了老大爷在一个星期中是如何等“我”的情景。这些想象充实了文章中的关键内容——“连续一个星期找‘我’补还鸡蛋”，具体描述了老大爷在找“我”时，“眼睛看酸了，用手背擦一擦；脚冻麻了，用力跺一跺；站得太累了，就稍稍坐一坐”的情景，充分表现了老大爷诚实的品质，突出了文章的中心。
所展开的上述想象之所以能起作用，还由于它是合理的。它的引起，是因为收到了老大爷千方百计补送来的那半斤鸡蛋。用“我仿佛看到了”这几个字引出想象，顺理成章。因此，既要充分地运用想象和联想，把文章写具体，写生动，又要运用得自然和合理，不能凭空编造，为想象而想象，为联想而联想。
想象和联想是不拘一格的，但必须注意：
《一》要从所见所闻的事或物引发开去。想象或联想要大胆，但不能没有依据地胡思乱想。想象，不是无中生有，它离不开真实，以现实生活为基础，而不是凭空“瞎想”。如果《卖鸡蛋的老大爷》一文的，没有经历过那件事，或者没有收到老大爷补还的那半斤鸡蛋，或者老大爷当场发现称错当场补还的话，是无法产生对老大爷在凛冽寒风中找“我”情景的想象的。
《二》要让想象、联想为表达的思想感情和深化文章的中心服务。仍以前面提到的那篇作文为例，写老大爷连续一星期找“我”补还鸡蛋的事，是要赞扬老大爷诚实的美德。而在文章结尾处展开的想象，细致具体地描述了老大爷在寒风中找“我”的情景，不仅与文章的中心相吻合，而且使文章的中心更为鲜明和突出，字里行间流露了“我”因此而产生的敬意，所受的感动。
总之，要作文要充分运用想象相朕想使文章内容丰富、具体，但要想象、联想得自然、合理。
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