低碳生活
环境是我们自己的，所以一定要爱护自己的家一样爱护环境。你们是否经常会看到一些不良的习惯呢？比如说：大街上是否有一些垃圾，公路上是否经常有人在摘花，踩草坪？在垃圾箱旁边是否有人把垃圾扔在边上，轻视垃圾箱的存在呢？这种种问题都是说明人们不爱护环境。
如果你看到了这些你又会不会去阻止呢？对于大多数人来说，不会。因为你也经常会这么做，所以你认为是平常事，可在我看来不是的。花草也是有生命的，如果你的四肢被砍了，你是否会痛苦，甚至死亡。花的生命是有限的，它的有限的生命力为人间增添一种色彩，这谁说不是一种美德。草，给我们大自然一些绿色，让我们身边多一片清新，这又何尝不是一种奉献的精神。垃圾箱不惜把整洁的身体弄得臭哄哄，人们还轻视它的存在，真是不应该。
还有一些会让空气受到污染的东西，那就是汽车。在汽车的排气管上，会有一些黑色的烟出来，更严重的是大卡车，只要一开过，就会让人情不自禁地屏住呼吸，直至车远去。
为了让我们的空气更加清新，我建议大家要多多种树，让大树为我们制造更多的空气，还要少开汽车，低碳出行，多骑自行车，环保又能锻炼身体。还要少开空调，能用最好就用电扇吧！
一句话，为了让我们诸暨变成一个人人向往的好地方，请注意环保，低碳生活吧。
【写作指导：小学生必须掌握的小学作文点题方法】
点题是作文学习过程中非常重要的一个写作手段，点题可以让我们的'作文主旨更清晰，很多学生在刚刚练习写作的时候，不会点题。下面文章为大家介绍小学作文点题方法。
【一】通过叙述点题是小学作文点题方法之一。如《草原》一文的开头：“这次，我看到了草原。”这里用叙述的方法点题，话语中流露出第一次见到向往以久的草原的兴奋之情。
【二】通过描写点题。如《我的爸爸》一文的开头：“我的爸爸今年36岁，中等身材，乌黑的头发，一双明亮的眼睛衬着白皙的皮肤，显得十分慈爱、可亲。”这里通过描写人物的外貌点明题意。除此之外，还可以通过描写人物的语言、行动、心理点题。当然，也可以通过描写环境、景物含蓄点题，或通过侧面描写间接点明题意。
【三】通过抒情点题，这个也是小学作文点题方法。如《我爱我的老师》的结尾：“刘老师啊，我的好老师！您不但教我知识，还时时刻刻以自己的言行教我如何做人，教我如何关心他人。我从心底里喊一声：“刘老师，我爱您！”作者直抒情怀，点明题意，大大增强了文章的感染力。
【四】通过议论点题。如《记一件发生在身边的事》的结尾：“‘在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。’是啊，人间自有真情在。如果我们每个人都奉献出一点爱，世界不就会变成美好的人间了吗？”这段议论，既点明题旨，也使文章增添了光彩。
以上内容是对小学作文点题方法的介绍，相信各位同学对于小学作文点题方法已经有所了解，冰冻三尺非一日之寒，作文也一样。所以各位同学们应该多积累词句，多练习写作。只有付出，才有回报。
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