篇一:我和我的克隆人
我已经十二岁了,但作业负担还是非常重。天天写作业写到三更半夜。写不完作业时,我都用手托着脑袋,号啕大哭,幻想:如果家有两个克隆人就好了,一个出去赚钱,一个代替我去上学,补习,比赛……
我拿起手机,打给科学家,把我这一幻想告诉了科学家,请他们帮个忙。
两个月后,一通电话把我从睡梦中拖了出来。我一接起电话,迷迷糊糊听到了什么克隆人。我一想起克隆人,就开始认真听。那几位科学家说道:“小朋友,谢谢你,克隆人已经运过去了。”原来,科学家经过多次试验,终于制造了一个克隆人,他和我一模一样,智商很高。会游泳,身上有“监控”,可以让我观察他。我一蹦三尺高,挂了电话……我想起了游泳比赛。明天第二节课上有游泳比赛,你代替我拿一个第一名啊!
那天晚上我把游泳衣交给了他。
那天早上,他拿上了衣服出发了,正按我给他的地址跑去。
比赛开始前,他换好了衣服,正在岸上做运动。他跳下了泳池,呼一大口气,向水深三米的地方游去,这一段路程约有一百五十米,而且只是用蛙泳,才用了一分钟。这游的过程碰巧被隔壁班的老师看见了,说“我”游泳进步飞快,还把学费退给了“我”,说我真是厉害,可以不用学了。
比完赛后,克隆人马上就回家了。他看着我的眼好像知道了什么,把我周末所有作业搬了出来,唰……唰唰……。一本、两本、三本、四本……把我全部作业整本写好了。我一下子惊了,难道他还有读心术,不管怎样,毋庸置疑,还是变成了“木头人”。
现在要是还有个克隆人给我赚钱,那简直不敢想象啊!
篇二:我和我的克隆人
读书时,每天成堆的作业压得我喘不过气来,常常做作业要做到十点多,三天两头考试,有时为了比赛累死了还不能休息。这时,我就会用手托着脑袋,幻想道:“要是我有一个克隆人,那该多好哇!他可以天天帮我写作业、考试、参加比赛……”忽然我眼前一亮,心想:“我可以去找爸爸这个大发明家呀!他一定会有办法的!”(中国作文网 www.t262.com)
我赶紧来到了爸爸的研制室,把自己的想法告诉了他。爸爸说我的想法可以尝试。于是,爸爸便开始探索了。
一个月后的一天,我正在屋里写作业,忽然,爸爸闯进门,兴奋地喊道:“宝贝,我成功了!这项发明一定可以获得诺贝尔奖的!我真是天才呀!”“是吗?”我半信半疑地问道。“对,你现在就跟我来。”我赶紧跟着爸爸一路小跑,来到研制室,看到了一个和我一模一样的女孩子。爸爸得意扬扬地向我介绍道:“这个克隆人是根据你的外形制造的,她的智商比你高很多!”
就这样,我们家里又多了一个成员。
晚上,我和克隆人躺在床上,望着天花板,小声交谈着。
“明天你得代替我上学。”我说道。
“上学?很可怕吗?”克隆人疑惑地问道。
“嗯,至少对我来说很可怕,每天的作业都很多。”
“噢,这样呀!”
“还有,我们班的.同学有李若,王冰,可涵……,我给你看看他们的照片,我的座位在第三排第二个,你可别露馅了。”
“嗯!好,都记住了!”
“……”
就这样,我们你一句我一句地交谈着,渐渐进入了梦乡……
早晨六点整,闹钟响了起来,我帮助克隆人一起穿衣,刷牙,吃早餐。六点半,克隆人背上书包上学了。
我一边看着书,一边看着监控,嗯,昨天,我告诉她去学校的路线,她记得真清楚。不一会儿,克隆人就来到了初一(7)班,只见她热情地跟同学打招呼:“嗨!李若!嗨!王冰!嗨!可涵……”大家也都友好地跟她打招呼,一点都看不出异样。
叮铃铃,上课啦!数学老师拿着一叠厚厚的试卷走进教室,不用说,肯定又要考试了!考试卷传了下来,我飞快地将试卷扫视一遍,唉!可真准呀!不知克隆人会不会做,是不是真的和爸爸说的一样?只见她拿起笔,飞快地在试卷上写着,看得我眼花缭乱,再瞧瞧其他同学,他们有的用手托着脑袋,冥思苦想;有的趴在桌子上,望着天花板,嘴里嘟囔着,好像在说:“这题目怎么这么难!”有的东张西望,好像想偷看别人的答案……
叮铃铃,下课铃声响了,数学老师说:“试卷上交!”同学们大部分都没写呢!大家都叫苦连天。就只有克隆人坐在位置上,静静地等着组长来收试卷。
下午第二节课,发试卷了,老师依旧摆着那张“扑克脸”把所有同学全部扫视一遍,然后把试卷往讲台桌上一扔,说:“这次你们班考得太差了,你们看看啊!过80分的只有几个!但我们班有一位同学考得非常好,出乎了我的意料,那个同学就是——林书悦同学!98。5分!全年级第一!大家热烈祝贺!”而下面只有稀稀拉拉的鼓掌声,因为同学们只关心自己的分数……
作业还是一如既往的多,可是克隆人如神一般,用光一样的速度写完了,接下来的时间就可以玩了!跳绳,踢毽子,我以前都没有这样痛快地玩呢!看着克隆人玩得开心的样子,我不由地跟着手舞足蹈起来。
我快玩疯了,忍不住“咯咯”地笑了起来。忽然,我的脑袋好像撞到了什么东西,我迷迷糊糊地睁开眼睛一看,我还坐在书桌前,旁边放着一大叠一大叠试卷和作业本……
要是这个世界上真的有克隆人该多好哇!
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