假如1
小学作文 om假如
假如我有一只马良的神笔，
我要给流浪儿，
画一个温暖的家，
让他们快乐的生活，
不用再在街头乞讨，
而是像我们一样，
幸福地成长。
点评：这是一篇《假如》的续写作文，小作者想法独特，语句有诗意。
（妈妈）
小学作文 om假如2
你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”一直很喜欢这首短小精悍的《断章》.
夜间，寂寞而无声。我独自坐在窗前，正为一道数学题发呆。突然，门“咯吱”一声开了，妈妈递给我一件东西，是一封信!我打开一看，一行熟悉的字体映入我的眼里：“嗨，钦，好久不见了，你还好吗？”是你——森，我曾那么深地误会过你，你竟能原谅
哎！这样，一路收获着真挚的友谊，一路又充满了无比的愧疚，渐渐地，在这样矛盾的纠缠中，不知不觉已经走过了明丽的春，炽热的夏，如今已经步入了萧瑟的秋，真的希望随着落叶的飘零，把我的愧疚悄悄地捎给你
我一点点地将那段记忆拾起。那时，你我还是形影不离的好朋友。一次课间，你和同学们都出去了，但作为值日生的我也只好可怜巴巴地待在教室里。我也想到教室外呼吸新鲜空气，只是想歇一小会儿，却突然发现你和伟正在那偷偷的看一封信，我小心的走到旁边，原来你们在看给鸿写的信。鸿是你和我的好朋友，只可惜在上学期转走了。我们俩总是一起给他写信。难道你和鸿有秘密?我悄悄的走了过去，听你们的谈话，竟是说我的坏话!
正在这时，你发现了我，看见了这一幕，惊奇地问道：“森，你在干什么？”我不顾一切地对你大喊：“森，你们竟对鸿说我的坏话。”“你听了我们的谈话。”“怎么了？不行吗？你在背后说人坏话。这分明就是想破坏我们之间的友谊。”你被我说得一句话也说不出来，只是呆呆地站在那，眼里流露出的是一种失望和伤心。我狠狠地把你推倒在地，愤愤地回到了自己的位子上。你没有说什么只是将信拾起撕掉，然后扔到垃圾桶里。
没多久，你便转走了。后来，鸿来信说，森只是想让鸿劝我将身上的毛病改一改!一种深深的内疚、自责，油然而生。我却感觉束手无策，面对一份默默的牵挂，内心充满了感动，却不敢把这份感动宣泄在文字中，我真的害怕自己的文字成为一个陷阱，打搅你那么多年来平静的心湖，每一次读到你内心的纠葛和无奈，我的心好痛，也好悔恨，好想对你说声对不起，我真的是无意的！今天，你来信，请原谅所做的一切，化解我们之间的误会。同窗几载留下的最深刻印象的却是你简练优美的赠言，“再看你一个微笑，再听你一首《风雨兼程》”而我却不能原谅……森，我要真诚地对你说一句：朋友，对不起!
朴素的文字串起的却是我的一颗真挚的心，犹豫了很久很久的我终于鼓足了勇气写下了这些执著的文字。我感谢风雨同舟的朋友给我带来的温馨和快乐，感谢同学们给予我的那一份冰晶般的情谊，可我却无以回报，真的好想说声对不起，来表达我许久许久以来一直想说却没有机会说出的话
如果时光能够倒流，我一定要回到和你们在一起美好的时光；朋友，真的对不起！愿我们在高一级的学府里开拓更美好的明天。把2190天的友情珍藏在心底。
假如3
假如我有一匹马。我希望它是一匹伊犁马。
假如我有一匹马我会骑着它上学。放学。在我上课的时候。我就把它变小。放在书包里,写景作文。
假如我有一匹马。我会起着它到蒙古大草原。我在蒙古包喝着羊奶吃着手抓羊肉而我的马再和它认识的伙伴赛跑还得了冠军了呢。
假如我有一匹马。它饿了我给它吃新鲜的草渴了我给它喝干净的水。
假如我有一匹马。我会和它一起玩耍。让他开开心心的。我真的希望有这么一匹马。
读完假如我有一匹马作文200字，你是不是也想有一匹伊犁马，可以骑着它驰骋草原。
假如我有七十二变,我会变成一个名不虚传的科学家.发明与真人一样的机器人,帮助我爸爸管理工厂,帮助我妈妈料理家务,让我的爸爸,妈妈不要整天埋在工作和生活烦恼之中,使他们每天也在轻松快乐之中.假如我有七十二变,我会变成一个为民办实事的好警察,哪里有困难,我就往哪里去了解,不管坏人有多阴险,把一个个复杂的案件识破,让坏人再也不敢再做坏事,让人们生活安定,过着幸福的生活.假如我有七十二变,会变成一个魔术师,我会变出人们急需要的东西,帮助没钱的人都得到应有尽有东西,人人都能过上富裕的生活,让山区贫困的孩子都能到学校去学习.假如我有七十二变,我会变成一个......小朋友,假如你有七十二变,你会变成什么人呢?,我会变成一个名不虚传的科学家.发明与真人一样的机器人,帮助我爸爸管理工厂,帮助我妈妈料理家务,让我的爸爸,妈妈不要整天埋在工作和生活烦恼之中,使他们每天也在轻松快乐之中.假如我有七十二变,我会变成一个为民办实事的好警察,哪里有困难,我就往哪里去了解,不管坏人有多阴险,把一个个复杂的案件识破,让坏人再也不敢再做坏事,让人们生活安定,过着幸福的生活.假如我有七十二变,会变成一个魔术师,我会变出人们急需要的东西,帮助没钱的人都得到应有尽有东西,人人都能过上富裕的生活,让山区贫困的孩子都能到学校去学习.假如我有七十二变,我会变成一个......小朋友,假如你有七十二变,你会变成什么人呢?
名师点评：小作者在上传文章的时候有点小马虎哦，同样的内容出现了两次。文章的立意还是很不错的，小作者通过想象自己拥有七十二变的能力向我们展示了自己美好的愿望，不过文章的内容稍显空洞，小作者可以在文中加入自身经历的事情，使文章的内容充实起来，更加耐读。
假如4
如果给我们一次“变”的机会，我想，每个人都会有不同的想法。有些人想变成会七十二变的孙悟空，有些人想变成马良的神笔，还有些人想变成自由自在的小鸟，而我只想变成一本书。 书是人类进步的阶梯，知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀。假如我会变成一本书，我要做一本让人开怀大笑的笑话书。人们每一次翻开我都会笑容满面，把一切烦恼和忧愁都抛到九霄云外去，留下的只有幸福和快乐。假如我会变成一本书，我要做一本能够帮助同学们理解难题，翻阅资料的工具书。
只要同学们需要我时都可以来找我。假如我会变成一本书，我还要做一本吸引人的童话故事书。在我那小小的身躯里印着世界各国美丽动人的故事。有格林童话，安徒生童话，王德尔童话等等。里面还有很多小朋友们喜欢的童话人物：白雪公主，睡美人，灰姑娘，小矮人... 假如我的愿望真的实现了，我只希望做各种各样内容丰富的的书，为人类提供渊博的知识，给人类带来无与伦比的快乐！
假如5
假如世上学校不复存在会怎么样？
小朋友一天到晚一个劲儿地玩。不玩儿白不玩儿，谁让没有学校呢。大人不可能一天都在家看孩子，他们要挣钱养家糊口。所以一切只能听天由命了。可能会发生的事有两种：
第一种，孩子们一天到晚不断地玩儿，光阴似箭，日月如梭，转眼间这一代孩子已经到了工作的时候了。他们一问三不知，没有哪个单位、哪个集团愿意收这批人，收了也没用，他们只好去种地、修房子等。在一些高科技步美的人员急剧减少，最后关门大吉。一些科技
一下子回归到解放前一穷二白的情况，最后会导致世界各个地方瘫痪，绝大多数人吃不饱饭。几千年或更久的文化遗产就这样断送在了这一时期。
第二种，一开始大家也是拼命地玩儿，但玩着玩着，要么玩儿腻了，要么醒悟了，就开始自发地学习、看书。时间飞快，同样的他们也要去工作了。虽然他们是自学，但也比不学好，一些悟性告的、聪明的人就会被录用。但由于没有经验，没有实际动手，所以这还是不好的事。
以上两种可能不论是哪种，都对人类的发展造成不利。在中国，孔子的三千弟子再到私塾，最后到现在的学校，可以说，这都是中华文化的流传的通道，它让我们一边发现更多新的知识一边回首以前的文化。没有学校就不会有这么多电子产品，没有学校大家就不会认识这么多的朋友同学。
大家应当珍惜现在的校园和学习。当学业繁重的时候你应当想一下：如果没有学校你现在会是什么样？
假如6
有句话说：不想当将军的士兵不是好兵；可是，如很多没有想过当将军的士兵一样，我也没有想过当一名校长。可是，既然领导布置了这样的任务，也给我一次假想的机会，就姑且做一次高瞻远瞩的梦好了！
假如我是校长，我就要努力建一流的学校。虽说“众人划桨开大船”，但“舵手”的素质和能力是重要的，学校的校长的综合素质，教育理念，领导艺术，用人选才标准等是关键。我争取做英明的校长，创立和谐务实开拓创新的班子。有人说，一流的学校校长就像一流的企业的老总，要有军事家的胆略，战略家的眼光，企业家的精明，教育家的素养，演讲家的口才，佛学家的度量……（看来我这辈子也就只有在这里假想一次了）
其次，我要在学校培育名师，没有就要想办法去“挖”。记得一位文人说过，“大学之所以为大学，不是因为有大厦，而是有大师焉”。一流的学校一定有一流的名师。我要让老师们有良好的教研教改的习惯，教师队伍有交流探讨的学习氛围和积极上进的学习意识。教师有一个开放的文明的学习环境，有名师“带徒”的风气。教师还要有忧患意识，竞争意识，主人意识。假如我是校长，就要引进人才，爱惜人才，留住人才，“人尽其才”。
再次，我要协调各个方面的关系。现在社会“人际关系就是生产力”，搞不好关系，这个校长的“乌纱帽”戴着也不舒服。要搞好与老师的关系，“家和万事兴”；搞好与家长的关系，有家长的支持才能最大限度的取得教育的成功；搞好和上面领导的关系，到时候，学校工作就好开展些。
另外，假如我是校长，我要代表教师向财政要求提高我们的待遇，让劳累的教师们工作和报酬成正比，从待遇上减少优秀教师的流失。我会利用假期带领全体老师找个合适的地方休假，让他们疲惫的身心得到放松，哪怕经费有问题，校长牵头，大家自己出钱，我想很多老师也是愿意的；假如我是校长，我还想在我的学校里，给孩子们多设置一些磨难训练，我要他们感受生活的不容易，提高他们生存的本领。假如我是校长，我还要聘请英美教师教英语并住校，使学生有一种说英语的环境，能从小接触地道纯正的英语。而且可以纠正师生不规范的发音。
“假如我是校长”，会让我们有很多想法，但我们知道，想法终归只能是想法，不当家不知柴米贵，不当官不谐世事难，做好自己的事情，就是为领导分担一分难，因为做一个好老师比作一个好校长容易。
假如7
作风转变年，校长发奇想。换位大思考，假如我是校长。一石激起千层浪，引起大家无限遐想。老师个个摩拳擦掌，先后粉墨登场。呐喊震动天宇，呼声感动校长。本人水平一般，也来过瘾捧场，假如我是校长……
假如我是校长，我要做一个专家型的校长。我会博览群书，开阔视野。我要掌握前沿的教育理论，我要精通广博的心理知识。我会用理论指导实践，让实践促我成长。我要由一个普通校长，转型专家校长。
假如我是校长，我要做一个智慧型的校长。我要用前瞻性的眼光，掌舵着学校发展的方向。我会用慧眼选拔尖端人才，我会凭实力让学生成才成名，我会凭能力让老师声名远扬。我要用科学的教育理论规划师生人生，我要用自己的心血浇灌教育沃土。我会建立起友好的同志关系，我会搭建起和谐的师生关系。我要让老师们幸福的工作，我要让学生们快乐的成长。
假如我是校长，我要做一个心怀全局、胸怀宽广的校长。学校和教师的发展是我的重心，矢志不移，不离不弃；海纳百川是我的气魄，敞开胸怀，兼容并包。我要用我的宽容去感化每一个学生，我要用我的大度去融化教师心底的寒冰。
假如我是校长，我要做一个有爱心的校长。我不是怒放高原的并蒂雪莲，我不是托举生命的最美妈妈，我也不是用灵魂演奏生命音符的刘伟，她们感动了中国。但我也有一颗炽热的爱心，我要用爱心关注每一位老师，我要用爱心呵护每一个学生，我要用爱心感动学校。老师病了，坚持上课，我会记住你；学生病了，坚持学习，我为你喝彩；亲人病了，老师请假，我会理解你。我要用爱心搭建起沟通的桥梁，让爱洋溢在学校的每一个角落。我的'眼里为什么常含泪水？因为我对教育爱得深沉。
假如我是校长，我要做一个公平公正的校长。我会留心工作的每一个细节，我会正确评判工作的得与失。兢兢业业，任劳任怨的，我不会忘记你；积极进取，建言献策的，我不会忘记你；锐意进取，创造奇迹的，我不会忘记你。鲜花献给你，掌声留给你，苍天为证，我绝不会错过你。
假如我是校长，我要做一个幽默风趣的校长。我会用美式幽默逗乐你，我会用中式幽默笑喷你，我会用自身魅力征服你。让老师学生都心服口服外带佩服：我是一个帅呆了、酷毙了的牛校长。
假如我是校长，我要做一个教育界的“明星”校长。我会凭知识让你称赞，我会用人品让你钦佩，我会用魔力让你无语。我不是刘欢，但我要有无数老师粉丝；我不是小沈阳，但我要有无数学生粉丝；我不是毕姥爷，但我要有无数家长粉丝。这样的校长，我喜欢。
假如我是校长，我要做一个有甘守清贫的校长；假如我是校长，我要做一个身正是范的校长；假如我是校长，我要做一个光明磊落的校长；假如我是校长，我要做一个充满激情的校长；假如我是校长，我要做一个牛气冲天的校长；假如我是校长，我要做一个冲出中国，走向世界的校长。假如我是校长……
说了这么多假如，最后才恍然大悟：这不就是崇文中学的焦校长！他让这么多假如成为了事实。焦校长是一座山，我只能抬头仰望；焦校长是一条河，我只能俯首叹息。我不是黄蓉，我不会武功，我渴望实实在在的工作，我渴望人间普普通通的真情。
龙年大畅想，假如我是校长，我想到了焦校长。
斑马
假如8
假如地球失去了引力，我们的生活会变成什么样子呢？
晚上，我正在津津有味地看着动物小说《白象家族》，但是不知不觉就迷迷糊糊睡着了。可是早晨一醒来，我发现自己飘浮在空中，鼻子贴着天花板，床在空中自由自在地飞着，床上的枕头飞到了窗户上，就连窗帘也飞了起来。我兴奋地想：难道我成了超人？正当我这样想着，突然一把椅子向我飞来，我尖叫一声，想逃之夭夭，可已经来不及了，椅子一下子砸在了我的屁股上，我疼得嗷嗷直叫，心想：这回我的屁股肯定开花了！
突然我的肚子又唱起了“空城计”，我自言自语地说：“现在该是吃早饭的时间了。”可是我还没刷牙洗脸呢，我马上飞进了洗手间。洗手间的一目也令我很惊讶，牙刷、牙膏和杯子在空中飞来飞去，我马上从里面挑出了自己的牙刷、牙膏和杯子。我立刻打开水龙头，可里面的小水珠像调皮的小娃娃一样从里面蹦蹦跳跳出来了，溅得我满脸都是水。我想，我不洗脸刷牙了，我还是去吃早饭吧。
到了厨房里，里面的物品也飞了出来，一个大碗砸在了我头上，我头上立刻起了一个大包，弄得我晕头转向，东倒西歪像喝醉酒的人一样，紧接着里面的筷子又像宝剑一样向我飞来，我赶紧把门关上，只听“嘭”的一声筷子立刻转移了方向，我想：原来老妈说的没错，厨房里真危险。
我马上跑进书房，可是书架里的书在外面无忧无虑地飘着呢。于是，我飞到书包旁，背上书包，飞到了外面。可是外面更不安全，一个人骑在扫把上向我飞来，一下子撞上了，撞得我四脚朝天、鼻青脸肿。我立刻说，现在的人真没公德心，还骑在扫把上，真以为自己是哈利·波特了！对了，我也可以做一回哈利·波特呀！我立刻从家里拿来一把扫帚骑上去，不到3秒钟，我就到达了学校。我还是第一次驾驭，停不下来，一下子撞上了升旗杆。升旗杆都被我弄得东倒西歪的飞了出去。我立刻跳了下来，可是我不偏不倚地砸在了班级的后窗上，冲破了玻璃，还没等我停下来，又飞出了教室，飞出了大气层。来到了浩瀚的宇宙，落在了火星的上空。下面热气腾腾，烫得像熔浆一样，我立刻飞出了火星，来到不明星球，这个星球灰暗无比，沙层漫天飞舞，河水像脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。我不由得离地球越来越远，我越来越害怕。
Get up！Get up！原来是我的闹钟铃响了。
假如9
“铛铛铛。”钟响了九下，九点了，我刚看完《时钟里的爵士帽少年》这篇文章。如果我也能像女主人公一样体验时间之旅就好了。我幻想着，接着很快就进入了梦乡。
“铛铛”的钟声吵醒了我。我揉揉惺忪的睡眼，看了看身下，一块冰凉的水泥地！我一下——惊醒，看着四周都是拿着时钟的人们，有点兴奋，难道我穿越了吗？我使劲捏了捏自己。啊，痛！是真的！耶！我站起来，开始小心观察起来。街上的人们都穿着华丽的衣裳，身上各别了一个大小各异的徽章，每个人都揣着一只怀表，急匆匆地走过，嘴里嘀咕着“来不及了，来不及了”，活像爱丽丝漫游仙境里的兔子。
我跟随着一个小姑娘，她正急匆匆地走向一个磨菇房子。我跟着走进去，发现内面居然有着像监视器一样的屏幕，上面的人不是别人，正是我妈妈。那个小姑娘紧紧盯着上面的屏幕，手里一边写着“浪费多少秒”之类的字眼，还一边转动着沙漏。原来这里真的像那篇文章一样，是计算人类的时间的呀！终于，那位姑娘注意到我了，她推了推黑框眼镜，说：“你是新来的吧？马上到251483工作。”说完，我便被她推了出去。
我云里雾里似的打开了编号为251483的房间。那里有一个男孩在工作。看见我他连忙说：“太好了！终于给我分配帮手了！”我愣了愣：“我是穿越来的，请问这里是什么地方？”我一口气问了他许多问题。他停下手里的活，告诉我：“我叫威力，这里叫时间之国，女王叫爱妮。十四世，我们是专门掌管人类时间的，他们都非常浪费时间，所以我们从他们的寿命里扣。”喔！原来如此。既然穿越到这来了，那我就也为曾经浪费的时间做些补救吧。
威力开始教我做了，屏幕上的女孩，叫作莲娜，因为长期不愿做作业而浪费时间，按规矩，这些时间是该收回去的。威力拿起一张透明的图表给我，让我剪去浪费了的时间。我打开一看，几乎像时间表一样安排的满满的，不过有许多空白的时间，是该剪的了。我刚要动手，威力连忙阻止我，“这是她还未规划好的，不能剪！”“呵呵”我不好意思地笑了笑。就这样，我们干得不亦乐乎，好像停也停不了似的。接着，威力还带我去了我自己的时间屋。我发现自己好浪费时间，羞愧不已…
“铃铃铃”一阵闹钟声吵醒了我。啊！原来是个梦！不过，这场梦可让我不会再浪费时间了！
假如10
假如我会变，我一定要变成孙悟空，用我超强的本领，去帮助大家，给大家带来幸福和快乐。
假如我是孙悟空，我要去天宫严励地批评负责掌管天气的朋友，并送给他一副老花镜。我要让他清楚地看到地球上的样子，不要再发生冰雪覆盖和炎热干涸，不要再发生沙尘袭击和洪水侵袭。我要让他把一部分乌云转移到北方，把一部分太阳转移到南方，让人间也像天宫一样安宁。
假如我是孙悟空，我要变成一个喷雾式飞机，把药物喷洒到世界各地的每个角落，让细菌、流感远离我们，让我们永远健康快乐的成长。
假如我是孙悟空，我要变成一个充满爱心的蒲公英，带着爱的种子，散播到每个地区。我要让我的每一个孩子都是爱的天使，每一个孩子都是传播爱心的火炬手，传递真诚和爱心，传递和平和快乐。我要让各种伤害远离我们，让世界变成爱的家园，让大家永远幸福和安康。
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