智能垃圾桶作文

2017-10-19 想象作文


智能垃圾桶
过去,有些人不讲卫生,随地乱丢塑料袋、果皮、纸屑,弄得原本干净的地面乱七八糟。所以,我想发明一个智能垃圾桶,来保持地面的整洁。
这个垃圾桶的外形圆圆的,好像一个小皮球,前面还安装了两个摄像头,至于它们是用来干什么的,你往下看就知道了。假如有人个子矮,够不着垃圾桶怎么办呢?别急,垃圾桶可以自动下降,直到你丢进去为止。当别人把垃圾倒进去的时候,它可以出哪辨认出哪个是可回收的物品,哪个是不可回收的物品,然后送到回收站。垃圾桶的里面还有两个铁板,当垃圾快要装满的时候,它就会自动往下压,以扩大垃圾桶内的空间,存放更多的垃圾。闲着的时候,它就会伸出它的机器腿,到大街上“走走”,看看是否有人在乱丢垃圾。如果有人在乱丢垃圾,它就会毫不留情地说:“请您把垃圾丢到垃圾桶里!”如果别人仍我行我素,这个垃圾桶就会用摄像头把这个人拍下来。等工作人员把垃圾桶后面的盖子打开,取出相片,就知道谁乱丢垃圾了。另外,垃圾桶一看到垃圾,它就会把一个管子取出来,打开开关,垃圾马上就会被吸进去了。假如有人要拿走它,它就会自动报警,警察马上就会赶到。
我拿这个“智能垃圾桶”放到大街上实验。过了一会儿,我又回来看我的“智能垃圾桶”干得怎么样。我走到大街上。这时,地面已经变得干干净净。我用遥控器按了一个按钮,垃圾桶就自动走回来。我又打开后面的盖子。哇,竟然有10个人!我把这些照片交给工作人员,让他们给这些乱丢垃圾的人扣分。
怎么样?听了我的介绍,你喜欢我的设计吗?希望有了这个“智能垃圾桶”,能让我们的环境变得更加美好。

【每日写作指导:叙事作文要选择恰当的叙述方式】

叙述是文章的表达方式之一。叙述要求把文章中要表现的人、事件交代明白,使文章线索清晰。叙述在记叙类文章中起着极为重要的作用。叙述的方式有多种,常见的叙述方式有两种:顺叙和倒
叙。

  顺叙是按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。顺叙的文章,读者容易把握事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》,说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”无论是早上还是晚上,在胡同里经常听到“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”的琴声,练琴的声音一年四季未曾间断过。春夏秋冬,小姑娘锲而不舍地练着琴。课文按照时间顺序,叙述弹琴姑娘刻苦勤奋地练琴,同时融入“我”对琴声的'感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法,故事情节显得清晰自然。

  在运用顺叙的方式时,要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外,要避免平铺直叙,面面俱到。为此,要注意材料的取舍与详略。

  倒叙不是按时间先后的顺序,而是将后发生的情况先写,然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致,波澜起伏,引人入胜,而且便于突出重点,吸引读者,增强艺术效果。

  回忆性的文章,一般采用倒叙的记叙顺序,(next88)也就是从时间上来说,先写现在,再写过去。

  倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写,只是先叙后面发生的事情,再讲它的由来罢了。这样,就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡,才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……?”把结果与事情的起因衔接起来。

  总之,叙述方式的选用,要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用,不要故弄玄虚,为倒叙而倒叙,这样,反而会适得其反。

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