我是雾作文

2017-12-18 想象作文


我是雾
我是雾,我是一个有时听话,有时调皮的孩子,谁也猜不透我的心思。我和兄弟姐妹一起从山坳里来,我们一齐翻卷着,弥漫着,好像一压倒一切,吞噬一切。
我们来到城市里,对高大的建筑起了好奇心,一圈又一圈的看着它,从远处看像仙女拖着柔长的裙带,又像盖着盖头的新娘。我和伙伴们又来到了学校,我们一到学校,校园就像仙境一样美丽。从上向下看,有几个“仙人”在散步呢。缥缥缈缈,如仙似幻。
我们的军队强大了起来,从山谷中一团团地溢出,缓缓的漫上山坡,散成一片雾带,飘飘忽忽的笼罩整个城市。那五彩的坡,宽阔的路,美丽的学校,直冲云天的大楼,全部遮隐在迷雾之中,什么都看不清了,大地之间只有白茫茫的雾,湿漉漉的雾,凉丝丝的雾。几个孩子在痴痴的看,可是有几个孩子因为雾大,往前一探头,撞到玻璃上,鼻子痛的很呢!到中午了,太阳公公把我们赶回了家。
下午,我们来告别望着我们痴痴看的孩子,来安慰撞鼻子的小孩,这时校园就像海市蜃楼那样迷幻,那样神秘幽静。
我是雾,无拘无束的雾。

【每天一笑】
叫上死党陪我去相亲,见到女方害羞不知道找什么话题切入就说说:你的脸毛茸茸的,像个水蜜桃一样,真好看。她没听清,问我死党:她刚刚说什么?那死党回答:她说你满脸都是毛,长得像个桃。。。

【每日写作指导:语文写作应做到的“4S”……】

  很多初中生从小学进入初中,甚至直到初三都没有养成良好的写作习惯,从而导致写作总是信手而写,出现诸多问题。http://www.t262.com/希望本文能在这个方面给大家一些帮助,因为养成良好的写作习惯,才能让文章“言之有物”“言之有序”“言之有情”“言之有美”,从而得到好的分数。

  建议学生写作之前留5-10分钟的时间进行完整的构思,在提笔为即将进行的写作有一个大体规划。构思时可参照如下步骤。

  S1:审准题,立深意

  本环节应思考如下问题:

  1、审准标题的关键词,提示中的短语对写作有何限制和深意?

  2、哪些立意符合这个作文题的要求?

  3、在符合的`立意中哪一个是最好的?(从新颖及深刻两方面判断)

  S2:筛好材,定结构

  本环节应思考如下问题:

  1、筛选材料。立意过后,心中会有一系列材料。此时需要对这些材料进行筛选,选出其中最好的一个。

  思考在最好的立意里,能选择的材料有哪些?其中最好的是哪一(几)个?

  2、筛好的材料中,哪些是主要的?哪些是次要的?

  3、用什么结构来组织材料对表现材料的效果最好?(从曲折,吸引人角度考虑)

  S3:实细节,展文采

  本环节应思考如下问题:

  1、具体表现材料时,根据文章主题,应重点充实描绘什么细节?在应描绘的细节中,最打动人的细节是什么?

  2、在文章的开头结尾段以及重点段落中,是否能用适当的修辞手法增添文采?

  S4:设亮点

  本环节应为作文设亮点以提高分数,思考如下问题:

  1、开头和结尾是否可采用适当的艺术手法进行创新?

  2、是否可在文章适当位置用用过渡和照应?

  养成如上的写作习惯,再加以平日对相应步骤中所需的技巧和方法的掌握,真正写作时就可一气呵成,在规定时间内完成高质作文,并避免初中作文常见的问题,如跑题,选材不当,详略不当,结构不完整,过于平淡等等。

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