在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的甜的滋味作文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
甜的滋味作文1
时光如水，转眼间，六年就要过去了。想到我们即将毕业，怎忍心与相处了六年的同学分别呢？
六年的时光是飞速的，但是这六年的感情却是真挚的。六年以来发生的每一件事情都印象深刻，每一件事情都使我记忆犹新。它们好像汇成了一本书，讲述我们六年的故事，众多的故事中，有给人带来甜的滋味的；有给人带来苦的滋味的；也有给人带来酸的滋味的。
还记得三年级的第一场冬雪。那一，天雪不停地下着，雪花像鹅毛一样从天而降，在空中飞舞着，像小姑娘天空中快乐的舞蹈……
那天下午，当坐在教室里的同学听到了：“同学们，今年冬天的第一场雪，一起出去玩雪吧！”我再也抑制不住自己心中的激动与兴奋，一窝蜂似的冲出了教室。
我们来到了操场上，操场上的雪足有一尺多厚。踩在上面，发出“咯吱，咯吱”，颇有节奏的响声，真是太有趣了。我们找了一处有阳光的地方，开始堆雪人了。我们先做身体，老师把雪堆在一起，我们用力拍实。我们几个又轮流把雪运过去。大家忙的不可开交，只有张泽园在一旁闲着，悠然自得的玩。
同学们个个冻的小脸通红，手指像萝卜似的。但是大家不顾这些，还是一个劲的忙碌着。经过我们的努力，雪人的身体做好了。下面就是头部了。我们和老师一起用手捧起雪，增高了雪人的身子，然后慢慢削减。
最后我们师生，一起动手装饰雪人。就这样一个“雪人先生”就诞生了。
我们看着雪人，老师掏出了手机，“啪，啪”就给我们留下了美好的瞬间。这件事最让我难忘。希望我们六班的同学毕业后，不管到哪里，都不要忘记我们的母校和六年的同学。
母校啊！同学啊！老师啊！你们含辛茹苦的培养了我们，我们怎能将你忘怀？
甜的滋味作文2
冬天跟着秋天的脚步，悄悄地来了。人山人海的小城转眼变得人寥寥无几，几乎所有的人都在家里避寒，只有穷人家迫不得已才出来工作。买菜的妇女都急匆匆地赶回家，“唉，还是家里暖啊！”
一阵刺骨的寒风吹入一条小巷里，这条不起眼的小巷里蹲着一个骨瘦如柴的小男孩，因为这座城市的冬天滴水成冰，所以，对于这个无家可归，没有亲人的男孩来说，冬天，就是他的噩梦。他缩成一团，手冷若冰霜，嘴唇微微颤动，他紧闭双眼，一动不动，奄奄一息。但他努力地捍卫着自己的生命。可这只是冬天的头，无情的寒风不知要把男孩折磨到什么时候……“咕咕……”男孩饥寒交迫，就在他快撑不住的时候，一位衣衫褴褛、骨瘦如柴的老人颤颤巍巍向男孩走去，她手拿着一个热乎乎大馒头。“孩子。”老人声音颤抖着。男孩使劲抬起头。老人便递给他一个大馒头。她那饱经风霜的脸上露出了非同一般的笑容。男孩接过这个充满爱的馒头，嘴里挂着谢谢。虽然这个馒头不甜，但对于小男孩来说，这不仅仅是他吃的第一个馒头，也是他吃的最甜的馒头！“这儿很冷，要是你不介意就去我家过冬吧。”老人用慈祥的眼神望着男孩，像一潭深深的湖……男孩被感动了，眼泪像断了线的珠子一样，掉了出来。老人蹲下帮他抹掉眼泪，拉着他的手，走回自己的家。
这个老人没有老伴，没有儿女，只靠做苦工那一点点钱来维持生计，吃得最好的是馒头，有时就只有一些剩菜，甚至还要挨饿。屋子只有巴掌般大小，简陋又会漏水，连还需要别人帮助的人去帮助别人，难道这不是值得人敬佩的吗？
世界上最甜的东西是蕴含着珍贵的而又常见的爱……
甜的滋味作文3
友谊，是一把雨伞下的两个影子。友谊，是在你失败时给你的安慰。友谊，是在你成功时给你的祝福！
我就有个这么重情重义的铁哥们。他叫张国忠，我平时叫他张。张是我最好朋友，我们形影不离。
张的头发非常帅气，长长的，跑起步来一上一下的。他的脸蛋又圆又黑，脑袋出奇地发达，什么都会，而且成绩好，讲义气，只要我需要帮忙，他肯定出现在我的面前。
张帮助我的事太多了，像天上的星星数都数不清。可我这次要写的，只是一件微不足道的事情。可就是这件微不足道的事，让我感动了很久，很久……
那一次，天黑沉沉的，风呼啸着，同学们冷得直打哆嗦。我和张到了教室，交完作业，准备去打扫操场，我刚刚是跑来的，又穿了这么多衣服，身体很热，我把外套脱了，直奔操场。张在我身后喊道：“刘，外面很冷，穿上外套！”“没事，我热着呢！”张没办法，追上了我，和我一起打扫操场。
刚开始身体热乎乎的，丝毫没感觉到寒意。后来，风大了，我原本热乎乎的身体不热了，感觉到了冷。我继续打扫树叶，后来，一阵寒风吹来，我冻得直打哆嗦。“刘，没事吧！”张亲切地问我。“没事。”我强忍着。风好像故意跟我作对似的，一阵又一阵的风，冻得我原地直跺脚。“刘，是不是冷？我就说吗，叫你穿衣服你不听！”他一边说，一边脱下他那厚厚的外套。“你干什么？”“给你穿啊！”“不用了，你给我穿你会冷的。”他不听我讲道理，给我穿上了。刚刚穿上，就有一股暖意。可张冻得直打哆嗦。操场打扫完了。一起跑步吧！可以暖和身体。“好！”
这虽然是件微不足道的事情，可对我来说，这是友谊的见证！
这次，我尝到了甜的滋味，那是友谊的滋味！
甜的滋味作文4
电视上曾有过一个公益广告：郭明义帮助了无数人，做了不少好事儿，还自豪地说：“帮助别人，快乐自己！”
那是一个下着倾盆大雨的早晨，我终于等到了期盼已久的信息技术课，可一看外面大雨就像瓢泼一样不断地往下倒。这么大的雨，我又没伞，怎样才能“逃过此劫”呢？不管了，还是找别人借伞吧！可现在谁也没有伞。我匆匆忙忙走出教室，四处张望了一下，谁也没有伞。就在这时，小芳同学把伞递给了我，我欣喜若狂的接过伞飞快地奔向厕所——以免上课时要上厕所。上完厕所，当我正准备撑开伞时，发现一个小女孩正用双手遮着头，在雨中奔跑着。
说时迟那时快，我以最快的.速度追着那位小女孩，把伞递给了她，我和他一起共伞。虽然只是遮住头那样小的地方。却帮了小女孩一个大忙，让我得到了幸福：我也有能力去帮助别人了。
记得那是一个没有太阳的早上，我狼吞虎咽地吃完早餐就去了志和楼——我们打扫清洁的地方。我习惯性的拿起扫帚扫起楼梯来，就在我要扫完的时候，和我一起扫地的同学走过来，焦急的告诉我，妈妈找他有事，就在外面等他，一脸的无奈。
她拿起扫帚说：“你能不能帮我扫一下楼梯呀……我的妈妈咋早上找我，我，我请你帮我一下……求你了……”“可是……我不想扫。”我小声的说：“下次帮你扫吧！”可我看着她哀求的
眼神，看着她弱小又可怜的身影，我没有犹豫了：“我……可以帮你扫！”“谢谢”她真诚地说，说着，我又埋头扫起来。看着她脸上露出微笑时，我不禁也笑了起来。
帮助了别人，我心里无比高兴；帮助了别人，我感到无比自豪；帮助了别人，我得到了无比真诚的谢谢；帮助了别人，快乐了自己。帮助别人，就会尝到比蜜还甜的滋味，何乐而不为呢？
甜的滋味作文5
人的一生就如同五味瓶，有甜，有苦，有酸，有咸。生活中的一件事或一件事物，可能就会让你体会到其中的味道，老师的关怀和同学们的关心，可能会让你体会到，而家人的不理解指责，可能会让你体会到苦的滋味……
我喜欢甜，因为一旦品尝到了甜，不管你的心情多么差，品尝到了甜之后会变得十分美好。
那天学校举办了运动会，老师让我当检录员，而我本以为这件事情很简单，却没想到因为我的失误，让我们班弃权了两个男子一百米赛跑项目，同学们都在在指责我，而内心委屈的我便一气之下跑到了楼上，不再管了！
在这期间同学们都来安慰我，告诉我这件事情，不是我的错。可内心生气的我，却不听他们的劝告。老师也来说这件事情不是我的错，不怪我；可我还是很委屈，便呆在楼上谁也不理。
就在我因为这事，这件事情伤心时，我们班的班长来了，他告诉我并使我明白了一件事，因为我的失误，我们班的我们班失去了一次得奖的机会。而他们却并没有怨我，只是觉得平白无故的损失了一个得奖的机会，觉得可惜。并告诉我说人都会犯错的，这要看你如何去弥补你所犯下的错，我弥补的方法便是和他们以及班主任道歉，纵然一声“对不起”，解决不了什么问题，但我说了，我只想问心无愧，至少也让他们接受我的歉意。
当我下楼和同学们一起玩时，我才发现与其一个人伤心倒不如和同学们做游戏，当我和他们说对不起时，他们都选择了原谅我，而同学们的关心也让我十分开心。
对此我体会到了甜，在未来的成长的路上我会体会到更多的滋味有咸，有涩，有苦……
甜的滋味作文6
酸甜苦辣咸，滋味天天变。你一定尝过各种滋味吧，我也是。但那次“辣与甜”的滋味对我的记忆来说实在是太深刻了，甩也甩不掉。
小时候，一放暑假就到爷爷家玩。那天，只有我和爷爷在家，我看到爷爷在沙发上看报纸，便想摘个苹果给他吃，我跑到一棵青苹果树前，伸手去摘一个最低的苹果，刚碰到它，苹果竟然自己掉了下来，砸到了我的头上，滚进了泥里，我懊悔极了，只好踮起脚尖，再摘更高处的苹果，一使劲抓到了，往下一拽，“扑通”我摔了个底朝天。还好摘下了苹果，可真不容易呀！
我看着手里的青苹果，以为苹果还没熟，便开始发愁，急得团团转。真是天助我也！突然，我看到旁边有一片辣椒地。心想：辣椒不是红的么，我往苹果上涂辣椒不就行啦！这主意太棒了！我兴奋地跑进辣椒地，又拔又拽采了好多辣椒，并将辣椒涂在了苹果上。涂了很多后，苹果真的奇迹般的发红了。
我跑进爷爷的屋子，将苹果递给爷爷，“爷爷，这是我摘的大红苹果，快吃吧！”爷爷高兴地接过苹果，刚咬了一口，就皱起了眉头。我很疑惑，怎么了？“爷爷，我从那棵还没熟的树上摘的苹果，看到旁边有辣椒，便往上涂了许多，不甜吗？”爷爷听了艰难地将苹果咽了下去，微笑地对我说：“苹果很甜，谢谢你！”
长大后，我才明白，那棵树上的苹果本来就是青的，我也明白了我加那么多辣椒以至苹果变红的后果。我更明白了爷爷对我无私的爱。爷爷后来对我说：“他虽然吃的是辣苹果，但心里是甜的。”正所谓“辣与甜”的滋味吧！
甜的滋味作文7
黑白的琴键上下翻飞，互相交替，音符在手指上跃动，在乐谱前面飞舞，一曲末了，人心已醉，再奏一曲，触人心弦。
拨动着琴键，触动着我心。初学者的我虽弹得不堪入耳，但也乐在其中，每每听到耳边回荡这钢琴老师弹奏的曲子，心里总会泛起几丝波澜，弹于他手，甜在我心。抚摸着黑白双色的琴键，我不免油然而生一种自豪感，是的，我要学会弹琴，学会用音乐打动他人。
每次练习，心中总会升起一股对钢琴的尊重，每每弹奏心里总会甜甜的，也许这就是钢琴给我带来的甜的滋味。
这天，我依旧坐在钢琴面前，但却带着不一样的心情，因为今天的弹奏是作为生日礼物送给我的妈妈。为了证明我学有所成，我特意在妈妈生日这天弹上一曲，妈妈不知何时已坐在沙发上望着我，我感受到妈妈眼神里那抹带给我的鼓励。
演奏还未开始，我就似乎成功了一半，心中不由自主地散开一股暖流，这滋味真让人舒服，我信心大振，抬起双手，自信地弹奏每一个琴键，一个个小小的音符编织着一曲动人的乐章，闭了眼，边弹边沉醉其中，似乎整个世界只有我和正在跃动的琴，也许是我学艺不精，弹错的一个音符完全打破了该有的意境，我的手停了下来，世界仿佛静止了，“啪——啪——啪啪——”偌大的房子里响起了掌声，没错，是妈妈。不知道为何，我的嘴角勾起一条美丽的弧线，心中生气一股自豪感，这滋味真的很奇妙，甜甜的，暖暖的……
黑白两色的琴键中承载着我的理想，我仿佛可以望见我在舞台中央弹奏曲子，曲终，人未散，末了，掌声四起……从练琴的那一刻开始，我的心就像吃了蜜一样甜，稠稠地黏在心头，久久不能抹去……
甜的滋味作文8
伟大的作家高尔基曾经说过：劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。去年国庆节的时候，我深深体会到了这句话的含义，因为我尝到了劳动甜甜的滋味。
事情还要从初春的时候说起。隔壁邻居搬家了，丢下了好几盆月季。我不忍心看着它们日渐枯萎，就搬回家，隔三差五浇一次水。可是，过了一个星期，花儿一点起色也没有，眼看着快不行了。我赶紧把住在一楼的“养花能手”王爷爷请来“诊治”。
王爷爷看了直摇头：“这花盆太小、土壤贫瘠，必须换盆、换土才能见效。”
我一听，可犯难了，这可是大工程呀。爸爸妈妈这些天工作都很忙，经常加班、出差。只有我一个人干这活，那得多累呀，干脆放弃算了。
可是，星期天一大早，我竟然发现，有一株月季上长出了一个小芽包。这些花还在顽强地活着，我不能放弃它们。于是，我认真地请教了王爷爷，按照他的指点，买来了几个大花盆。又在离家一站路的地方找到了一个施工剩下的土堆，挖了两大包土，用自行车驮到楼下。可是要将这些土搬上四楼就没那么容易了。我来来回回跑了5趟才算搬完。接下来就是换盆、移栽。整整忙了一天，忙得满身泥土、一头汗。到了第二天，胳膊和腿都是酸疼酸疼的。
基础工作完成后就轻松了，只要按时浇水、施肥。这些月季也很争气，一个月后，已经是青枝绿叶、亭亭玉立。看得我心里美滋滋的。到了六月份的时候，竟然开出了第一朵花。我心里那个美呀，一天要跑去看好几回。
到了国庆节，老师组织同学们美化我们的校园。我就带去了两盆月季。看着自己精心培育的花儿在校园中竞相开放、吐露芬芳；很多老师、同学路过的时候还会停下脚步欣赏一番，我的心里甜甜的。我真真切切地尝到了劳动的幸福滋味。
甜的滋味作文9
小时候认为，甜蜜就是甜蜜，仅此而已。
记得第一次吃蛋糕的时候，我就深深的喜欢上了蛋糕那甜蜜的滋味。我想，这大概就是世界上最甜蜜的滋味了吧。把缀着奶油和水果的蛋糕送进嘴中时，心中也荡起了一丝丝甜蜜的滋味。
后来长大了，对甜蜜也就有了不一样的理解。
那时，我还在上小学一年级。有一次放学时下起了倾盆大雨，轰隆隆的雷声响彻在耳边。可是偏偏这个时候，爸爸妈妈还没有来接我。我焦急的向远处望去，蒙蒙眬眬的，什么也看不清。突然，一个我再熟悉不过的身影映入了我的眼帘——妈妈！妈妈紧紧抱住了我，我也紧紧的抱住了妈妈。爸爸撑着一把黄色的雨伞，也跑了过来。我的心中顿时涌上了一股甜蜜的滋味，夹杂着一丝感动，浓浓地糊在心头。
我把我的作文：《我的妈妈》念给妈妈听时，妈妈笑了，笑得那么甜蜜，像吃了蜜糖似的。“我的妈妈是世界上最好的妈妈，她长着长长的头发……”我看妈妈笑的那么甜，就停止了朗读，问妈妈：“妈妈，你笑什么呀？”妈妈笑得更甜了，两只眼睛都眯成了一条缝。那一瞬间我明白了，妈妈在感受甜蜜的滋味。原来，听到心爱的人的夸奖，心中会这么甜蜜。想到这里，我的心里不由得也涌上了一股甜蜜的滋味。
从儿童蜕变成了少年之后，对甜蜜就有了更深一层的诠释。
学校中，同学遇到了不会做的题，便跑来求助我。我耐心的给他进行了一番详细的讲解：“你看，把这个正方形平均分成四份，这个花瓣就……”他听了之后脸上顿时露出了欣喜的神色：“哦，我明白了！谢谢你！”我的心中又出现了甜蜜的滋味，帮助同学解开迷题，比自己解开了不会的题更为开心。想到这里，我的脸上绽开了甜蜜的笑容。
甜蜜，不仅仅只是一种味道，在感动中，可以品尝到甜蜜的滋味；在夸奖中，也可以品尝到甜蜜的滋味；在幸福中，也可以品尝到甜蜜的滋味；在帮助他人时，同样也可以品尝到甜蜜的滋味。
用心去品尝生活，处处可以品尝到甜蜜的滋味。
甜的滋味作文10
我在做一个工艺品时付出了许多，也留下了许多汗水，但我觉得这些汗水是甜的。
一个夏天的夜晚，清风拂面，天空中一弯皎洁的月亮，调皮地眨眼睛的小星星布满天空。我和爸爸妈妈一起去逛五马街。走着走着，发现前面有几个小摊，小摊后面是几张小桌子，许多人坐在小桌子旁拿着颜料涂着。我们走近一看，原来是小摊在雕塑，雕塑没上色，让我们涂色，所需工具由他们提供。我和爸爸妈妈都很感兴趣，就去挑选雕塑了，妈妈觉得路边的河很美，就先去路边的椅子上坐下了。
我和爸爸走到小摊前挑选雕塑，“嘿！那个怎么样！”爸爸兴奋地说，手指着一只小兔。哦！这只小兔肥肥胖胖的，连着个笔筒，下边是草地，果然很不错。我们兴致勃勃地拿起小兔，找了个风水宝地坐了下来，本来店主要给我们成品看，我们要自己设计，就不拿了。
我先把小兔的脸涂好，爸爸涂小兔的衣服。我小心翼翼地涂，生怕一不小心涂到别的地方了。我先把比较容易涂好的地方涂好，剩下一些死角，我换了一根较细的“刷子”，轻轻地、一点点地涂上去。费了九牛二虎之力把脸画好了，爸爸涂小兔的衣服也涂好了。我们将“刷子”泡在水里洗净，再换上绿色，将草地涂好。
我们把大面积的地方涂完了，只剩下一些细的地方了。这时，一股清风吹了过来，我突然觉得好凉快，抬头一看，爸爸已满头大汗，摸摸自己的额头，满是汗珠，衣服已紧紧黏在身上了，我顾不上那么多，又开始涂了起来。我们在小兔子的衣服上画了一篮子花，在它的头上加了一个蝴蝶结，在草地上画了一些五颜六色的花，总算是大功告成了！我们看着这个笔筒，露出了满意的笑容，任由汗水一直往下淌。我把妈妈请过来了，妈妈更是赞不绝口，但看着我和爸爸的样子，又开始唠叨了。
虽然我和爸爸为这个笔筒流了许多汗水，但我觉得这汗水是甜的。
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