在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的感谢恩师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感谢恩师作文 篇1
师恩是涓涓如流的小溪，清澈的流水将一方又一方的土地细细地滋润；师恩是轻轻吹拂的柔风，唤醒了一片又一片勃勃的生机；师恩是屹立在悬崖峭壁上的青松，无言地撑起一片清高淡远的天空；师恩是初春肥沃的土地，蕴育着一颗颗温润的爱的种子；师恩是照耀在黑暗里的明灯，擦亮了如漆夜色迷茫的眼睛；师恩是撒满阳光的山间小路，梦一般串起了往日那一个个高高低低的希望。师恩如山，是一份最深重的情；师恩似海，是一种最深远的爱。
我是一个脾气不怎么好的小孩，发起火来谁也拦不住，有时，甚至连老师都要顶嘴。这不，在我四年级的时候，就曾和老师发生了一场世界大战。
这件事其实只是一件很小的事，起因只不过是一次大课间。在这次大课间，我们像往常一样在操场上跑步，而我十分调皮，在队伍里东窜西窜，一不小心，撞到了葛格，葛格重重的摔倒了地上，可我连一句道歉的话都没说，自顾自地和同学讲话。黄老师恰好看到了这一幕，大课间结束后，黄老师把我叫到了办公室里，说了这件事。开始的时候，我不肯承认错误，还一口咬定说是葛格先来撞我的，而且态度非常蛮横。黄老师见状，并没有骂我，批评我，而是耐心地跟我讲道理，还打了一个比方，让我一直牢记在心。黄老师说：“我们把这跑道比作马路，你在跑道上跑步相当于开汽车，而你的汽车东窜西窜，一不小心撞到了一个人或是其他车辆，把别人撞死了，或是撞残了。那你的后果可就不是一声对不起了，你是要负全责的。”讲完了这件事例，黄老师又说：“郑宇，你的脾气太火爆了，等你长大了，如果你还这样，不讲道理乱发脾气，万一碰上一个跟你一样火爆脾气的人，说不定会闯大祸的，你的脾气一定要改，这对你有好处。”听了黄老师的这些话，刚刚还和黄老师顶嘴的我，不禁热泪盈眶，像黄老师说了声“对不起”，黄老师也像往常一样一如既往地原谅了我。
师恩难忘，这个词语我一直牢记在心。现在我已经是六年的学生了，也是即将毕业，离开母校的人了。我很荣幸有这样的老师——黄老师，我想：在往后的日子里，我也一定会记住这位老师，记住这个学校，记住师恩难忘这个词的。
老师是辛勤的园丁用汗水滋润我们；老师是无私的奉献者把知识毫无保留地给予我们；老师永远默默无闻却不求回报。黄老师教给了我很多道理，让我懂了怎样做人。这些道理让我一生受用不尽，它如一盏灯照亮了我人生的道路。
感谢恩师作文 篇2
老师是一片绿叶，乐于默默地奉献；老师是一轮热情的太阳，愿把阳光洒向大地；老师是春雨，愿把世界染绿。
记得我刚到这个大家庭的时候，经过一段时间的适应，老师认为我在生活和学习中缺乏自信，不能大胆的展现自己的才能。我也曾为这件事而思绪万千，采用过许多措施，但均无效果。
又是一节活力充沛的语文课，老师要讲试卷。出乎意料的是这节课非同一般，老是要让我们自己讲题，待会儿上讲台给同学们讲。听到这，我的心砰砰跳个不停，生怕老师叫我，我不敢去正视她，只是瞥她一眼。一连几次，她都在目不转睛的盯着我。我害怕极了，干脆把头低了下来。没想到，老师果然叫了我，我慢腾腾的站了起来，我的心情更加急躁了，真想找个老鼠洞钻进去，我真想逃出这包围圈。老师做出手势让我坐下，我这才长叹了一口气。
课后，老师叫我到办公室，笑着对我说：“我知道你是个尊敬老师的孩子，但是今天你在课堂上的表现实在令我失望。你看着我的眼睛，害怕吗？”我抬起头看了看，老师目光炯炯，她的眼神在鼓励我，从她的眼睛中，我看到了自信， 看到了勇气。我仰起头说：“不害怕。”老师笑道：“那好，下节课你来讲作文。”我不再是那么害怕了，爽快的答应了。
上课铃一响，我走上讲台，老师站在下面，我饱含深情的讲完了“感恩”那篇作文，赢得了同学们的一片掌声，老师也笑着点了点头。
从那以后，我不再像以前那样害怕了，我开始寻找属于自己的快乐：开玩笑，勇敢的回答问题，校园里到处洋溢着我的笑声，我漫步在人生的第14个花季中。
敬爱的老师，是您教会我做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”您的哺育之恩将永远刻在我们心上。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
感谢恩师作文 篇3
我不由得一惊，小学散了，老师走了，心绪乱了……
从未想到过，她会散，经常在梦里梦到她，还有林老师，因为我欠他一句感谢。
我决定最后一次故地重游，一路乘车颠簸着来到那个小镇。暗红的“拆”字那样无情那样刺眼。风儿卷起落叶在空旷的校园里飘荡，推开锈迹斑斑的大门，昔日繁忙热闹的早晨又浮现在眼前……
那时，林老师是我们的教导主任兼语文老师，记忆中的他凶巴巴的，很可怕。
早晨总是那样明媚，我伸手看了下表，7点，还早，我哼着不成调的曲儿轻跳着迈进校园，看见他站在一段高高的，我们必经的台阶上，我立即收起步伐，见他身边站着十来个同学就知道没有好事，于是，我将头埋得很深，故作镇静地走过他的身旁，只听得那些同学喊着：“十四，十四。”很是诡异，于是我加快步伐，想冲进教室又不想让别人看出我的异样。
“站住！”一声严厉的男低音从身后传来，“不是我！没事，快走，离开这个是非之地。”尽管我并不知道发生了什么，还是边安慰自己，边开始小跑。
“站住！不许跑！”可怕的声音又一次出现，我再也回避不了，极不情愿地扭过头来，正好与他严厉的目光相撞，刹那间，我像触到了高压线，两腿发软，身体都快瘫了。我不知是如何挪到他面前的，但我毕竟未干坏事啊！想到这儿，我一阵轻松，发出一声我自己都难听到的轻舒。“十四，十四。”又是这个数字，怎么回事？我一头雾水。
“你肯定很疑惑吧，很奇怪为什么被喊到这来，很怪异‘十四’这个数字吧？”他说，我感同身受地狠狠点头。“你是怎么学习的，礼貌懂吗？你是今天第十四个不向老师问好的同学，尊敬师长是做人的基本准则！”他严厉地批评着，我却开始放松，“多大事啊！不就是没问好吗，犯得着吗！”我嘟囔着，心想他讲完就该放我走了吧！于是我漫不经心地补了句：“老师早！”他说：“那这次就放过你了，下次注意。”我拔腿就跑，“站住，让你在一边亮亮相，让全校的人认识认识你。”我听完后，感到整个世界都黑了，但他凶狠的眼神让我无力反抗，我只好站在角落的最阴暗处将头埋得最深，我心里只有一个愿望，“希望别人不要认识我。”
“二十八，二十九……”我们的“队伍”越来越“壮大”，那天，我们真的很丢脸！那种强烈的羞愧至今仍萦绕在心头。
从那以后，我愈发不喜欢他，甚至与他作对，直到毕业，对他也没有好感，但作为“心理阴影”，以后每次见到老师，我都会尊敬地问候一声：“老师好。”时而鞠一个躬，再后来，对待身边的长辈也如此。渐渐的，越来越多的人说我有礼貌，我这才意识到当年林老师的用心良苦，可当时我对他却没有一丝的感恩，一度甚至记恨过他。
如今，时过境迁，对于他的良苦用心我无以为报，我只有走到当年林老师站的那个台阶，认真地说了声“林老师，谢谢您。”然后对着学校深深地鞠了一躬。耳边似乎又响起早晨的忙碌，林老师正满脸笑意地向我走来……
感谢恩师作文 篇4
我从开始写作文的时候，就对作文一窍不通，总是找不到好的题材。是徐老师给了我极大的帮助，使我对写作有了信心。
我还记得我每写出一篇好作文时，徐老师总会在班级里表扬，又是打电话在家长面前表扬，是我的自信心越来越强。还记得那一次，我写了一篇文章题为《火灾》，这是我亲身经历的一次火灾，写明了火是如何吞没那座木头结构的房子，徐老师非常高兴，不但大力的表扬我，还让我把作文发表在校园网上。
我记得最清楚的是在快期末的时候，徐老师突然把我叫到办公室，说要把我的那篇命名为《打纸牌游戏》的作文发表到校刊上，我的心高兴地砰砰直跳，我从二年级开始就希望自己的作文能发表在校刊上。今天我这个梦想就要实现了，我等待着好消息的到来。两个星期后，果然，在校刊上出现了我的作文，我心中充满对徐老师的感激！
这时，我真想说：“老师，谢谢您!徐老师，您是我最最难忘的人”。
感谢恩师作文 篇5
独自一人航行在没有海图的海面上，挑战和创造都很痛苦，没有目标，没有光亮。那时候遇见了您，让我的生命充满了光亮。
九月份刚进校园，陌生的环境、陌生的同学、陌生的氛围，无人可谈的我，也无话可谈。但是比较幸运的是还遇到了一个认识的同学，几天以后，刚刚混熟的同学，你就让我们换位子，要重新分组，当时我对您一点儿也不喜欢，但……
第一次月考前，您说倒数五名的同学要去普通班，我就开始加紧复习。可是最后我还是成了倒数，您并没有让我去普通班。相反，您很和善地拍拍我的肩膀对我说：“我相信你的能力，加油！”从那之后，我开始对您有了敬佩。因为您从不偏袒，一视同仁，对每个人都尽心尽力。
还有一次，那是您出差之后，全班同学都感冒了，有的甚至都发了烧。下午的时候也就稀稀落落了，只有几个同学在班里，家长们都让您赶快回来，您二话没说，连夜就赶了回来，又是找校长申请消毒又是帮同学们量体温，还为我们吃药忙得不可开交，却从来没有说过累。我到了，星期五我们好好地休息了两天，星期一一来，就问我们的病情，并开始为我们量体温，确认无误后就开始调侃我们：“我们班不能没有我，我才出差了几天，就得了重感冒，你们也真是团结，连生病都要一起，跟上届学生一模一样，看来我以后不能出差喽。”听完这些，我们都笑了。
之后我才知道，那两天您依然没有休息，在家长群里时刻问我们的病情，知道好转之后，才肯放心。
也许就是从那时候开始，我决定踏上征途，我不知道前方有什么等着我，但是我迈出了步伐，我在旅途中……
或许前路黑暗，即便如此我也要前行，因为，我相信您会一直为我照亮前方，即使微弱也会让我找到方向。
现在的我已经找到了光亮，谢谢您，杨老师！
感谢恩师作文 篇6
张老师是我上五年级时的班主任。
第一次看见她的'时候，我的内心就蹦出两个字“娇小”！她只有一米五多的身高，也很瘦，似乎弱不禁风。不过她有着高鼻梁，红润的小嘴和一双总是笑意盎然的眼睛。整体看起来顶多就像一位高中生。所以当我知道她当老师快十年的时候，我差点就惊掉了拿在手上的杯子。
那天，同学们没有像以前那样谈论游戏，漫画，电视剧，而是兴致勃勃地谈论起我们这位实在“娇小可爱”的班主任。
因为我的成绩差，胆子也小，所以总会有一些男生给我起外号。我心中苦涩，却不言语。当时我几个好朋友就拉着我要去告诉张老师，可我没有。不是因为我胆子小，也不是因为我怕他们，是因为我以前也把这些事报告给老师，但我以前的班主任，她们总是这样对我说：“他们只是跟你开玩笑的。”
所以我对这件事有阴影，心中的痛楚却一直加深。终于，还是被我的朋友强拉着去了张老师的办公室。当时，老师正在批作业，我们站在她面前时，她才从一堆作业中抬起头来。好奇地看着我们说：“你们有什么事吗？”我的朋友拽了一下我的衣服，要我把事情告诉张老师，可我关键时刻却欲言又止，就一直紧张无措地看着张老师。
张老师，默默微笑着看着我。她的微笑就像一道温暖的光照进了我的心——鼓起勇气吧。我把事情的来龙去脉全都告诉了她。她微笑地说一句：“我知道了，你们先回去上课。”我的内心有些失望，因为之前的老师也是这样的，每次都是不了了之，我想这次也一样的吧。
下午第三节是语文课。张老师拿着课本走进了教室，她走到讲台上，放下书，说：“今天我们不上课，我们来开一次小班会。”这让一直低着头的我，抬起头来。我的心就像坐过山车一样，上下起伏。张老师，让那些给我取外号的人一一站起来向我道歉，并且说：“下次如果还有这样的事情发生，我就会打电话让你们家长过来……同学之间应互相尊重，团结友爱，坚决不允许出现欺负别人的行为！”
我悄悄看向张老师，她又对我绽放出一个微笑。我心中的阴影，就在那一刻，被那和煦温暖的光慢慢驱散了。放学的时候，她又把我带到她办公室里，对我说：“下次他们还说你的话，你就要学会反抗，不要怕他们……”那一刻，我哭了，因为我从未感受到这样的温暖，从那天开始，我再没有像以前那样卑怯，那些男生说我，我也会反击他们，让他们无话可说。
终于到了小学毕业考的那天。
第一天考试的早上，张老师微笑着对我说了两个字“加油。”这两个字让我忐忑不安的内心逐渐平静了下来，让我勇敢地面对考试。如今回忆起来，我又感觉到她不再那么娇小，而是那么伟大。那两年里，张老师用她公正无私的爱与鼓舞，把我从一个内向自卑的孩子变得开朗活泼起来，也让我学会了遇到困难要敢于面对反抗，并且坚强地去战胜它。
现在我上初三了，但我还没有回学校看过您一次。我真得很抱歉，但您是我永远都不会忘记的恩师，谢谢您！张老师！
感谢恩师作文 篇7
没有激昂的演说，没有惊世的呐喊，只有雄浑的劳动号子在空中朝着一定的方向推进，驱散原先霸占在这儿的狂飙的风和迷离的沙，把我们的梦想搭建在一个越来越清晰的框架上。——题记
新荷初绽，亭亭净植，虽稚嫩却掩不住勃勃生机，虽纤弱却闪耀着青春风采。一株新荷便是一簇新的理想，便是一个放飞的希望。那年夏天，我放飞了希望满怀激情地踏过了高中，就因为这样，我认识了您。
迈进教堂的第一课，您就对我们说了至今还令我记忆犹新的一句话。您说：“不管你们是谁，有过怎样辉煌的过去，纵使有过，也随着烟云消散了，我只看重今朝，希望平凡但不平庸的你们能从此刻开始去创造另一种辉煌。”现在回想，的确，每个人的出生地不同——你出生在京城，我出生在穷乡辟壤，你没有做对什么，我也没有做错什么。生活为什么会如此不同，自然条件的差异不应成为我们生命之间的鸿沟。就像在您心里早已有了一把称：每个学生都是平等的。
在您的课上，没有枯燥的记录，没有模式下的死板，有的只是激情，是澎湃，是发自内心的交流。在您的课上，每个学生都能分享从质疑到释义的快乐过程，从而实现知识与精神的同构同生，彰显出知识的魅力和成长的快乐。
您讲的是那样的飞流婉转，如穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿，如走过泥河遗留在身后的那行足迹。把我们带到室外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的情怀。又带领着我们坐在家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。时而又游览杭州的西湖，在微微的风中享受“映日荷花别样红”的美果。时而带领我们站在泰山之巅，在绚丽的朝霞中，激荡“一览众山小”的豪迈。
无论是想象还是现实，无论是远方还是未来，在您的熏陶下都霎时变成了永恒。当我们学会了用诗歌的语言继续想象，创造就在迷茫中酝酿，而您也终于欣慰地笑了。
岁月如白驹过隙，其间不堪回首的往事，总如无堤的水，漫过我心的原野，转眼，我快毕业了，而您也增添了些许白发。岁月改变了您的容貌，却未改变您对学生的那份爱。请允许我在即将来临的教师节前，真心诚意地说声：“老师，您辛苦了。”
感谢恩师作文 篇8
我伤感的飞絮飘满了那个豆蔻年华，心弦总不经意间触碰，寂寞响彻苍穹……我品味着寂寞，浅尝着孤独。
无人陪伴的疼痛让我窒息，读书是我唯一的乐趣。我了解：“四海无人对夕阳”的寂寞是清高；“独钓寒江雪”的寂寞是闲适；“帘卷西风，人比黄花瘦”的寂寞是委婉；“我歌日徘徊，我舞影凌乱”的寂寞是洒脱；“前不见来者，后不见古人”的寂寞是怆然；“缺月挂疏桐，漏断人初静”的寂寞是哀怨；“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的寂寞是豁达，“零落成泥辗作尘，只有香如故”的寂寞是自怜……而我的寂寞是：“驿日断桥处，寂寞开无主”。
我和你是在作文的海洋中相遇，你只提了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识” 。我们产生了共鸣，可我依旧寂寞。你博学，天南海北到处侃，我知道你是想感化我心中的那座冰山。
你说：“寂寞是一种清福。”我实在不知你又盗用了哪个前人的名言。你一发不可收：“明月是寂寞的，洒向大地的依然是清晖一片；流星是寂寞的，陨落的瞬间依然灿烂相随；空谷中的幽兰是寂寞的，但她不会因此而减退芳华；峭壁上的青松是寂寞的，他却不会因此而衰老沉寂，你也是寂寞的，所以你也会像他们一样绽放自己的光彩。
你的温暖像漂漂洒洒的春雨，滋润了我的干涸的心；你的温暖像写在脸上的笑影，投射到我紧闭的心窗；你的温暖像义无反顾者的被响应，诉说着天上人间——你是第一个看到我的寂寞的。
我曾轻轻地叩问人生，怀着几分迷茫，你告诉我：”你童年的遗憾也是一种美丽。“”当别人挥霍青春时，你正在慢慢地流光溢彩，当别人孤独无助时，你已走出阴霾；当别人正在让自己无所作为时，你却正在为花朵是蝴蝶的前世而感慨，你活在永远纯真的年代！“
后来我终于明白你的题字，那时你的婚姻出现了危机，你痛苦时遇到了寂寞的我，你在为我解读人生疑惑时，自己也已看开，让忧伤淡淡化解，而我的寂寞也透明开解起来。
你走之前，留下一封信：”人生的短暂和唯一可能是宇宙间最大的遗憾，可是人的一生总是不断尝试，不断追求，这一切只为了在当必然的遗憾——死亡降临时能坦然地面对，画上生命的休止符，正因为这一份遗憾，使我们不能决定生命的长度。所以，我们用火把点燃精神火焰，照亮自己的无限年华。记住，只要心是自由的，哪里都会是天堂。你一定能找到寻常生命中的深邃魅力。“
”扬起你的笑脸，把影子藏在身后“是你让我受益一生的叮嘱。
感谢恩师作文 篇9
清晨，在教室门口迎接我们的是谁？是我们的老师；正午，陪伴我们打扫卫生的是谁？是我们的老师；下午，站在讲台上一站就是将近一个小时，但还是不停地为我们讲课的是谁？是我们的老师；课余，坐在办公室里，呕心沥血为我们批改作业的是谁？还是我们的老师啊！
我们的老师把自己最美的青春奉献给了教育事业，换来了一片郁郁葱葱的森林。他们自己饱受岁月的侵蚀，才得以桃李满天下。
老师啊！您像春蚕，默默无私地奉献着；老师啊！您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师啊！您是多么无私！多么伟大！您将知识传授给我们，并让我们懂得了做人的道理。
感谢您，老师！您让我们敢于挑战新的高峰，您让我们在学习的道路上不怕挫折，您让我们快乐地去学习。
感谢您，老师！您是我们生活中最信任的人，让我们能够向您倾诉。
感谢您，老师！您用微笑和鼓励让我们失败时不灰心、成功时不骄傲。
感谢您，老师……
感谢恩师作文 篇10
每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有恩师陪伴。是老师让我们懂得做人的道理；是老师让我们在海洋里畅游；是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以，让我们学会感恩吧!大爱无言,真爱无怨。老师的尽职尽责，使我们崇仰。“鸭有反哺之意，羊有跪乳之恩”，可老师却从不索取。
老师犹如辛勤的园丁，尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵；老师犹如冬天里的一丝火光，是我们感到温暖；老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛，为我们照亮前进的道路……让我们感谢老师的恩德和教诲，师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的：犹如巍峨的高山令我们仰望；犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评，是为我们指引方向；老师的奖励，是为了让我们继续努力；老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧！
感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖，一直蔓延到心田。我们应该感谢老师的默默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭......
让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!
老师点评:
习作采用比喻、排比等手法，阐述了老师在“我们”成长过程中的重要性，以及“我们”感恩老师的必要性。习作抒情真挚，节奏和谐，显得感情洋溢；行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力和表达效果。一些精妙词语的使用，也为习作增添了文学色彩。
感谢恩师作文 篇11
时光飞逝，岁月如 梭 ，转眼间我们就要离开我们的母校，离开我们的启蒙老师。六年的小学时光是那么短暂，我们即将带着老师悉心培育和殷殷期望升入中学。母校的一草一木，母校的每个角落，都会深深的留在我的心里 永远不会被抹去 ,老师的声声教导 ,老师那和蔼的目光，将永远刻在我的记忆里 ，永远不会忘记。
怎能忘记您 ，亲切的母校 ；怎能忘记您，敬爱的老师！
怎能忘记我第一次步入这校园 ，您亲切的微笑让我感受到了妈妈的温暖。那些深奥的数学题，在您的讲解下竟那么的有趣 ；您用鸟儿般清脆的声音朗读着课文 ，滋润我们的心田 ；那些枯燥的古文，在您的翻译下变得那么生动 。是您，让我们感受到了学习的乐趣。
我们是那即将展翅飞翔的雏鹰 ，是您教会我们怎么翱翔于未来的天空；我们是一条条懵懂的小鱼，是您教会我们怎样畅游于知识的海洋。 您总是关心我们的健康 ，却忘记了我们自己，您总是告诉我们要早睡早起 ，早餐一定要记得吃，否则这一上午的状态会很差……而自己却经常批改作业到深夜 。我们在您的关心下一天天长大，您把精力都放在了我们身上 ，却忘记了多关心自己和家人 ，您为我们付出了太多，纵有万语千言，也道不尽我们对您的感激与深爱！
六年的岁月如梭 ，六年的呕心沥血 ，您的脸颊已写满了丝丝牵挂；六年的悉心浇灌，六年的耐心磨砺 ，您的黑发以泛起了点点白霜；六年的春去春来 ，六年的执着追求，您的眼神已注满了殷殷嘱托 您那亲切的微笑 ，会成为我们日后的动力，请您相信，在不远的明天，我们将会成为您的骄傲！
无论我们将来走到哪里，我们永远不会忘记您—我亲切的母校 、敬爱的老师！
感谢恩师作文 篇12
“老师是辛勤的园丁。”“教师是灵魂的工程师。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”古今中外，多少人曾写下歌颂老师的语句？而这些语句让我想起了四年级的班主任——潘老师。
潘老师像《师恩难忘》中的田老师一样，每讲一课，都要讲一个故事，但潘老师讲的故事永远是真实的，永远都是那么的引人入胜。
那天，我们正在学习《鸟语》，潘老师把各种鸟儿介绍给我们，讲到了喜鹊，潘老师说，她小时候家门口有一棵大树，树上有许多鸟儿在栖息。她每天放学后都会兴冲冲地跑回家，听一听树上有没有喜鹊的叫声。有位同学问：“为什么呢？”潘老师顿一顿，陶醉似的说：“因为我那时候认为喜鹊一到，家里就会来客人，有客人来了，自然就会有糖吃了。”
我眼前仿佛出现了潘老师兴奋的脸孔，情不自禁地笑了。
潘老师不仅妙语连珠，更是深得人心。
四年级有一次广播操比赛，潘老师便开始训练我们做操。虽然潘老师很努力在训练、教导着我们。可是总有一个人在故意捣乱，让和蔼的潘老师很无奈。时光飞逝，转眼间临近广播操比赛了，那个同学做操的动作还是很笨拙。同学们都建议潘老师不让他参加比赛，那位同学也满不在乎。在上场的前一刻，潘老师郑重其事的宣布：“我认为，比赛重在参与，其次才是荣誉。广播操比的是团结一致，而不是虚名。所以，我们全班都要参加。”潘老师把“全班”咬得很重。她的话语一落，同学们对潘老师的敬佩之情油然而生。那一次比赛，我们班没有得奖，但是我们很满足。因为，我们“读懂”了两个字——团结。
回眸四年级那段时光，潘老师用她瘦小的肩膀扛起了我们班的一切。每每想到这里，潘老师那亲切的微笑便常在我的眼前浮现，潘老师那温和的话语常在我的耳畔响起……
感谢您，老师！
感谢恩师作文 篇13
捧一束芬芳的鲜花，置于您的案头，让您在繁忙的工作之余，嗅到清馨的花香，舒展一下劳累的筋骨，放松一下疲惫的心情。
酿一坛陈年的老酒，流入您的怀中，让您陶醉在桃李满天下的喜悦之中。
不，这些都还不够，还不足以表达您在一位学生心中的位置。人常说：您是辛勤的园丁，培育出累累硕果；您是燃烧的蜡烛，照亮别人；您是默默无闻的粉笔，牺牲自己，留下知识。有诗云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对您一生的写照。
我要说：“您是冬日里的暖阳，温暖着我幼小的心田；您是沙漠中的一股清泉，用知识浇灌着干枯的禾苗；您是黑暗中的一盏明灯，照亮我前进的道路；您是我心中永远的启明星！”
您才华横溢、文采飞扬。您智慧的双眸、慈爱的话语，您的音容笑貌，回荡在我的脑海中。您的谆谆教导，铭记在我心中。
所有这些汇成一句话：感谢您——恩师！
感谢恩师作文 篇14
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊！
我们从无知少年一步步长大，这是谁的功劳？我们从呀呀学语到满口的诗词华章，这又是谁的功劳？是的，还是老师。他让我们从懵懂无知到知识充实，最后让我们成功地迈出了校园，踏上了自己的人生旅途。
还记得5.12大地震吗？有多少学生是被老师护住才保全生命的！人民教师谭千秋用自己的血肉之躯守护住了身下的四名学生，这是多么感人的一幕啊！
老师，把光明留给了我们，把一生都奉献给了我们，而自己的青春年华却如粉笔一样渐渐消失，直到干完自己应干的工作，才蓦然的离开。他们除了白天，什么也没有带走，却留下了一地的知识。
当我们为我们的父母端上一杯茶时，我们应该也想到其实我们也应该给我们亲爱的老师献上一杯茶啊！是的，我们不要忘了，我们身后还有为我们默默奉献着恩师啊！
一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来，以自己的优异成绩来感恩老师吧！
感谢恩师作文 篇15
“老师”一个多么神圣而又亲切的称谓！人们都说孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老师就是花园里最辛勤的园丁，默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花，一棵棵栋梁之树，老师教给我们知识，使我们脱去了那层懵懂无知的稚气，老师教给我们人生哲理，使我们懂得了生命存在的意义！
想谢谢林老师！还清晰的记得那一次期末考试，成绩出来后，我的心一下子荡到了谷底，因为那次的成绩与我理想中的成绩相距甚远，刚好这时林老师叫我去她办公室，我想她一定是要批评我了，于是我怀着忐忑的心敲开了办公室的门，然而，出乎我的意料的是，她对我说了很多话，却没有一句是责备我的，只是语重心长的叮嘱我说要好好学习，认真听讲，我仔细的听着，把老师的每句话都记在心里，并暗暗下定决心以后一定要更加勤奋的学习，绝不辜负老师的期待！
所以每当我上课开小差或者心思有所懈怠时，林老师说的那些话就会回响在我耳边，时刻提醒着我要认真听讲，努力学习。
正所谓功夫不负有心人，经过这几个月的努力，我终于在期末考试中考出了令自己满意的成绩，我十分的开心，李老师我感谢你！因为如果不是你对我说的那一番鼓励的话点醒了我，或许，我还因沉浸在失落之中而错失了努力奋发的机会。
其实每个老师都值得我们用最真诚的心去感谢，因为每个老师都对自己的学生付出了很多的心血，是老师教会了我们知识，是老师教会了我们做人，更是老师教会了我们成长和感恩！我在此也想衷心的对每位老师说一声：“谢谢您，老师！”
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